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  • 简介:大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先,论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合,并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上,提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则,设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程,提出了针对性的措施。

  • 标签: 实践教学 改革 大学生 创新能力
  • 简介:针对当前高职教育实践教学环节存在的问题,以提高学生的职业能力与职业素质为出发点,对如何进行实践教学改革进行了探索。以机械设计与制造专业为例,从重新构建实践教学体系、整合实践教学内容、改革实践教学方法、建立实践教学评价体系等几方面对实践教学改革措施进行了介绍,为高职院校进行实践教学改革提供参考。

  • 标签: 高职院校 实践教学 机械设计与制造 改革
  • 简介:针对高职酒店管理专业顶岗实习实践教学中出现的问题,探索顶岗实习实践教学的科学设计、管理和教学改革策略,以促进高职酒店管理专业人才培养质量的提高。

  • 标签: 高职教育 酒店管理专业 顶岗实习 实践教学
  • 简介:结合浙江长征职业技术学院计算机信息管理专业的实际情况及实践教学中存在的一些问题进行了分析,提出了几种关于实践教学和考核方法等教学环节的改革措施,就如何加强学生实践能力的培养进行了探索。

  • 标签: 高职 计算机信息管理 实践技能 实践教学 教学改革
  • 简介:结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目化"职业"教育理念,将"创业"教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。

  • 标签: 创业教育 设计教育 项目化教学
  • 简介:对南京工业职业技术学院机电一体化专业的项目引导、任务驱动类核心课程教改思路和方法进行了探索,对其课程改革教学方案的实践进行系统的总结、归纳、分析。实践证明,项目引导、任务驱动类课程的教学改革,提高了学生实践操作能力,增强了学生职业素养,培养了学生创新意识。

  • 标签: 项目引导 任务驱动 课程 改革
  • 简介:近年来,成都市武侯区立足自身特点,注重形成政府促进和市场主导合力,充分发挥政策扶持、平台孵化、大赛牵引、创业培训"四大功能",打造经济增长新引擎,激活创新创业新活力。自2014年以来,指导大学生等各类群体实现创业700余人,累计引进创业项目175个,吸纳创新创业人才3000余人,创业带动就业6000余人,有力地实现了创业带动就业"倍增效应",

  • 标签: 创新创业 武侯区 实践 自身特点 市场主导 政府促进
  • 简介:目前社会需求和激变的市场对陶瓷设计人才的培养提出了新的要求。文章借鉴先进的教学经验并结合自身教学实践,对当前陶瓷设计的教育观念、课程内容、教学方法的改革作了较深入的思考并提出了相应对策。

  • 标签: 陶瓷设计 教学改革 教育观念 教学方法
  • 简介:高职高专院校思想政治理论课教学与专业课实践教学,在实现人才培养目标上都具有非常重要的作用,思想政治理论课实践教学与专业课实践教学既有区别,又有联系。只有正确把握它们之间的关系,才能科学构建高职高专思想政治理论课实践教学与专业课实践教学相互支撑的平台。

  • 标签: 高职高专 思想政治理论课 专业课 实践教学 联系
  • 简介:目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业的教学模式,没有根据自身的特色,紧紧抓住市场导向来进行教学创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质的提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在的问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革的策略。

  • 标签: 高职艺术设计专业 教学改革 教学模式 人文艺术素质
  • 简介:教育教学过程是一个连续的持续改进的过程。针对汽车检测与维修技术专业的原有专业课程体系的特点,分析了原课程体系存在的问题和不足,进行了课程重组、内容调整、教学模式等方面的改革探索与实践,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 课程体系 课程重组 内容调整 教学模式 改革与实践
  • 简介:从目前我国高职院校发展现状来看,存在着行政管理模式过度行政化的问题,服务意识较差,部门与部门之间的沟通与协调性非常差,沟通效率不高以至于行政效率远远低于国外同行水平。出现这些问题最根本的原因在于当前我国教育体制过于落后,缺乏完善的内部管理制度,再加上部分人员综合素质偏低等等。为了改变当前这种现状,必须创新行政管理模式,具体从改革当前教育体制、构建完善的行政管理模式以及健全的绩效管理制度等几个重要的方面出发,为全面提升高职院校当今面临的行政管理水平。

  • 标签: 行政管理 高职院校 创新
  • 简介:加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设,是党的十八大报告提出的党的建设的重要目标,建设学习型党组织是其中的基础工程。近年来,七二四所党委在不断创新实践过程中,系统推进学习型党组织建设,有效提升了党建工作能力和水平。

  • 标签: 学习型党组织 组织建设 阵地建设 载体植入 机制健全
  • 简介:数学是高职教学中一门重要的基础课程。笔者根据现代高职教育发展要求,从高职人才培养目标出发,联系高职数学教学实际情况,对数学教学改革进行了探讨。作为重要基础课程,数学是高职院校各理工科专业的一门必修课。它在为后续专业课程学习提供理论工具的同时还对高职学生素质提高、能力培养起着举足轻

  • 标签: 高职数学课程 数学教学 高职学生素质 现代高职教育 重要基础课程 教学改革
  • 简介:随着我国改革开放的深入推进,我国的对外贸易发展迅猛,传统教学模式已经无法实现《中国对外贸易概论》教学目标。基于此,分析了目前《中国对外贸易概论》教学存在的问题和进行教学改革需要具备的条件,进而探讨了中国对外贸易概论教学新模式。

  • 标签: 《中国对外贸易概论》 教学方法 新模式
  • 简介:在高职英语教学中,英语阅读不仅是学习的目的,而且也是学习的一个重要途径。英语阅读能力作为一项最重要的语言能力,也是衡量学生外语水平的一个标志。学生英语阅读能力的强弱,直接影响到他们是否能够利用所学知识和阅读能力来理解英语材料以及能否更高效准确地获取信息。基于此,针对当前高职英语阅读教学的现状进行分析,并从课程设置与教学方法以及教师教学等多个方面着手,提出相应的改革策略,以提高英语教学水平,提高学生对英语学习的兴趣。

  • 标签: 高职英语 阅读 课程设置 盲目性 片段性 反复性
  • 简介:由教育部制定的《大学英语课程教学要求(试行)》与《大学英语教学大纲[修订本]》相比在两个方面有重大的突破:从培养学生阅读能力为主转变为培养学生综合应用能力,尤其是听说能力;从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式。教育部最新确定大学英语的教学目标,大学英语教学改革工作的重点是要利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主要手段,把培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力放在首位,同时增强学生的自主学习能力。

  • 标签: 大学英语 英语教学 课堂教学 教学模式
  • 简介:随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题:从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。

  • 标签: 体育教学 创新型 人才策略
  • 简介:物资采购管理是国际工程项目管理中重要内容之一。本文以某国际EPC水电工程为例,结合物资采购管理的ABC分析方法,重点分析属地化化采购管理中的重点A类物资,并以A类物资S水胀锚杆设计方案作为研究对象,运用价值工程原理,确定P锚杆方案为优选的属地化物资采购管理方案,寻求新的经济增长点取得了良好的经济效益、社会效益。最后提出了在国际工程中开展ABC&VE综合分析法应注意的有关事项,为中国承包商进一步实现本土化经营、加快实现施工进度、节约施工成本、提高国际竞争力提供参考。

  • 标签: 综合分析法 物资采购管理 ABC&VE 中国承包商 国际工程 项目管理