简介:随着高职院校人才培养模式的改革,高职学生的在校时间逐渐缩短,高职院校学生干部队伍面临着培养时间短、流动快、学生组织优良传统难以传承等问题.以徐州工业职业技术学院为例,介绍了以“科学选拔、系统培训、合理使用、过程考核”为特点的学生干部培养机制,以期对高职院校学生干部培养研究提供借鉴.
简介:快速发展的科学技术,带动全社会高速运转。正如吴军博士在其著作《浪潮之巅》中提到的:早年我们使用过的很多科技产品,比如CRT电视机、录音机、录像机、计算机软盘等,现在已经不再使用,与这些产品相关的技术和行业自然也就被淘汰了。科技的进步、行业的更替,并且速度加快、周期缩短,这种变化带来机遇的同时,也使大量劳动者面临职业生涯转型。所以,培养适应当今社会甚至能推动科技产业发展的人才,成为教育行业的重任。
简介:依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指行政机关根据法律法规的规定设立并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任。建设法治国家要求政府必须依法行政。
简介:主要采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法和数理统计法等方法,对影响中学生排球学习兴趣的因素进行调查与研究,通过分析影响排球活动开展的因素,发现目前学校体育教育中存在的一些弊端,进而对如何增进学生学习排球兴趣提出一些参考性建议,为进一步改进和完善体育教学提供参考。
简介:会计实验是给学生创造一个模拟实际会计操作的环境,使学生能够利用所掌握的会计的基本知识、基本理论、基本技能按会计账务处理程序进行会计实物操作.提高学生的实际技能,实现理论与实践相结合。同学们对实验课有着浓厚的兴趣,教师就要利用这个兴趣,把学生引入实验。从而达到会计模拟实验的目的。
简介:新农村建设迫切需要科技人才,就如何培养新农村建设紧缺人才的途径进行了探讨,在分析我国新农村紧缺人才的基础上,提出了几项针对性措施,有利于更好地培养新农村紧缺人才。
简介:职业教育正从传统的"工具性"谋生型教育转向"发展性"的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。
简介:小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起,循序渐进,逐渐提升,抓好低年级口语交际训练,必须重视交际情境创设,对话气氛营造,同时应深入剖析教材,用活文本,拓展延伸,还应加强角色互动,才有成效。而情境创设是否成功,语文教学中切入口语交际训练是否恰当,课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。
简介:随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题:从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。
简介:
简介:国有企业所管理的多种经营公司.大多诞生于计划经济时代。随着我国市场经济的不断发展.多种经营公司所涉及的行业跨度越来越大.技术领域越来越宽,正逐步成为涉及多领域复杂的系统工程。在竞争激烈的背景下.多种经营公司势必深化改革.与母体分离.进行脱钩改制,走向市场,建立现代企业管理制度。这类多种经营企业.在改制前其性质大多是集体所有制形式.
简介:新时期,国内园林绿化事业的发展速度明显加快,对于从业工作人员的素质水平要求也逐渐提高。然而,综合考虑从业工作人员结构改变,同样也面临诸多挑战。在此基础上,园林绿化管理工作人员的管理思想与方式的有效更新,相关技术人员的继续教育等多种方面的内容,都是亟待解决的问题。基于此,笔者将园林绿化行业作为重要的研究对象,阐述在人才培养方面的具体途径,以期多园林绿化行业人才培养工作有所帮助。
简介:一、人才的创新性的分析,“人才是指那些具有良好的素质.能够在一定的外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果.对人类社会的发展产生了较大影响的人。”但凡人才都是有创新性的.对人才创新性的把握主要通过以下几个方面:1.创新精神。人才的创新性体现在人才必须要有创新精神。
简介:司法改革背景下加强法院人才培养,能够提高司法审判的质量和效率。应着重培养专业型人才和复合型人才。法院在人才培养过程中应遵循党和国家关于司法改革的统一部署、规划,加强法院工作人员的思想政治教育,基层法院则应突出基层法院人才培养的特点。
简介:随着我国高等职业教育的迅速发展,社会对高等职业教育认识逐渐深化,产学研相结合在高等职业教育中的重要作用和地位也日益为教育界所认知。国家教育部在对高等职业院校人才培养水平评估标准中,也把“产学研相结合”列为重要评估指标。对旅游职业院校而言,旅游院校属面向和服务于旅游产业具有鲜明职业特色的高等职业教育,培养的是技能应用型人才,更需加强产学研相结合的人才培养模式研究。
简介:随着经济的快速发展和社会的不断进步.各种职业岗位对劳动者素质的要求越来越高.要求从业人员具备良好的职业素质。成人大学生作为人力资源供方市场中一支活跃的力量,应积极培养和完善自身的职业素质,尽快适应工作岗位并发挥出自身的才能和潜力。针对近年来人才招聘市场及公务员招生出现成人教育学生被拒的现象,及社会上对成人高等教育学历文凭的低认可度等问题,本文从成人教育的发展趋势和成人大学生的某些实际情况出发来探讨成人大学生职业素质的培养。
简介:当今社会已经从学历型社会步入技能型社会,天之骄子的大学生已经从精英阶层走进大众人才队伍,市场检验人才的唯一标准是综合能力。文章从讨论当今社会人才标准入手,以全新的教育视角,揭示了培养“技能+学历”双优人才的高职教育新模式。
简介:成人往往被区分为心理成人和生理成人等方面,包含着一个人从生理、年龄、心智上多方面的成熟和成长。笔者立足于当代社会对德智体全面发展人才的迫切需要,结合对思想政治教育与心理健康教育的深入研究和探讨,力求通过两者的有机结合,在实际培养的过程中能满足思想道德与心理共同成熟的社会人才需要,有针对性地提出“成才先成人”的教育发展理念。
简介:面对日益激烈的市场竞争,施工企业管理者们不得不静下心来思考,如何才能提高企业的管理水平和盈利能力?如何才能提高企业的整体竞争力及市场占有份额?要达到这些目标,施工企业管理中应培养什么意识?
“2+1”人才培养模式下高职院校学生干部培养机制研究
大学生创业素质培养初探
培养法治思维 坚持依法行政
对克拉玛依市中学生排球运动兴趣的调查和分析
利用学习兴趣提高专业技能实现理论与实践相结合——会计模拟实验课设计
培养新农村紧缺人才途径探讨
浅析中职学生关键能力的培养策略
小学低段孩子口语交际能力培养
体育教学培养创新型人才策略探究
学习李斌,努力培养高素质的知识工人
多种经营企业人才培养模式探析
园林绿化行业人才培养途径探讨
大学生人才创新性的培养
司法改革背景下法院人才培养探析
产学研结合--旅游院校人才培养模式选择
论成人大学生职业素质培养
发达国家如何培养企业适用人才
高职院校重在培养“技能+学历”的双优人才
基于“成才先成人”理念的高校人才培养
施工企业管理中应培养的几种意识