简介:
简介:对教师课堂教学质量的评价,是评价教师教学水平很重要的一个因素。采用模糊评判的方法,可以在抓住课堂教学的主要因素和计授的基本要求之后,从定性到定量,科学公正地评价出每位教师的课堂教学质量。
简介:根据大学生学习动机形成的因素和存在的问题,通过加强目的性教育、注意学生的归因倾向和利用原有动机的迁移三种学习动机培养与激发的方法与途径,对当代大学生的学习动机在情感、榜样等方面进行激发。
简介:教学方法是高校教师所奉行的教育思想、教育观念的重要体现,同时,也是实现教育目标、落实人才培养模式,提高教育质量的重要因素。文章分析了传统式课堂教学方法的弊端;阐述了优化课堂教学方法的基本原则;提出课堂讨论式教学方法是加强学生能力培养的有效方法;最后,揭示了对课堂讨论式教学方法实施中的几点启示
简介:互联网的发展为教育变革带来新的契机,教育信息化也改变着传统的课堂教学模式。随着各种新型的移动智能终端走入校园、进入课堂,使得教师的教学方式发生了很大的变革。本文在“互联网+教育”背景下梳理智慧课堂教学模式设计内容,并以证券投资实务课程为例进行课堂教学模式的改革试点,旨在通过智慧课堂这种新的教学模式改变现有的课堂教学困境,提升教学效果。
简介:创新思维是思维的一种方式,是指运用已有的知识、经验,通过创造想象而产生某种崭新的思想过程。职业教育学校在实施教育过程中只有将创新思维时刻融入教学中,才可能培养出具有创新意识的学生。第一。抓住心理特征,激发创新兴趣;第二,再现创新过程,培育创新思维;第三,质疑思辨,培养创新思维积极的求异性;第四,引导思维发散,培养学生的创新思堆;第五,通过信息技术教学手段创设新颖环境,体验创新思维。
简介:本文以大学英语课程教学要求为依据,分析大学英语课堂教学的现状及存在的问题,指出大学英语教学互动的必要性,并结合教学实践,探讨课前互动、课堂互动及课外互动的互动式大学英语教学模式的构建。
简介:随着社会竞争的日益激烈,大学毕业生的就业压力也在逐年增大。要战胜对手在竞争中脱颖而出,除了具有卓越的专业能力之外,还要掌握有效沟通及妥善处理人际关系的方法和技巧,而更重要的是拥有良好而优雅的专业形象和完备的商务礼仪知识。通过灵活、新颖的方式进行商务礼仪课堂教学,调动起学生的积极性和参与意识,使学生掌握基本的商务礼仪内容,并且能够在实践中灵活运用,使学生在求职、生活、学习以及今后的工作中发挥积极的作用。
简介:对西方国家的并购动机理论进行了一个比较全面的回顾与总结,指出我国企业在体制主导因素下独有的并购动机.
简介:学习,学习,再学习文/陈胜全不久前中组部提出,今后领导干部述职时要“述学”,评议干部时要“评学”,考核干部时要“考学”,并将这三个方面纳入干部规范管理的内容。这项举措,把“讲学习”提高到一个新的高度。现在,我们有一些干部整天忙于事务,很少或不屑于抽时...
简介:将研究性学习方法运用到应用写作数学中,是写作课的创新与尝试,它极大地调动了学生学习应用写作的积极性,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力,使学生在实践中,在对课题的探究中不断提高写作能力和水平.
简介:《山东财经大学学报》是由山东财经大学主办的财经类综合性学术期刊,系全国高校优秀社科期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊,“金融研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目。国内统一连续出版物号:CN37-1504/F,国际标准连续出版物号:ISSN2095-929X,标准大16开本,双月刊,单月10日出版。本刊关注经济管理理论前沿问题和社会经济发展中的热点问题,刊登经济、管理类学术论文。热忱欢迎学界同仁惠赐佳作,踊跃来稿。
简介:《山东财经大学学报》是由山东财经大学主办的财经类综合性学术期刊,系全国高校优秀社科期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊,“金融与保险”栏目是全国高校社科期刊特色栏目。国内统一连续出版物号:CN37-1504/F,国际标准连续出版物号:ISSN2095-929X,标准大16开本,双月刊,单月20日出版。
简介:《山东财经大学学报》是经济管理类学术期刊(双月刊),单月20日出版,系全国高校优秀社科期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊金融研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目.
简介:《山东财经大学学报》是经济管理类学术期刊(双月刊),单月20日出版,系全国高校优秀社科期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊,“金融研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目。《山东财经大学学报》主要刊登围绕我国现实经济管理问题展开分析的最新研究成果,鼓励创新之见。常设栏目有:金融研究、贸易经济研究、行政事业管理研究、管理科学研究、企业管理研究、经济管理法规研究,另外还设有一些滚动栏目和专题。《山东财经大学学报》热忱欢迎学界同仁惠赐佳作,踊跃来稿。
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《山东财经大学学报》约稿启事
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