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  • 简介:构建科学、高效、多层次的实验教学质量评价体系,对高校实验教学质量的提高至关重要。建立科学的实验教学质量评价体系,形成高效的监控反馈机制和保障机制,能够扎实推进实验教学改革,提高实验教学质量。目前高校实验教学评价制度存在一些问题,解决问题的对策包括更新教育观念、成立评价机构、设置评价指标、完善反馈机制和保障机制等。

  • 标签: 高等教育 实验教学 教学质量评价 评价体系
  • 简介:本文以某贫困县为例,论述了基于促进贫困户信贷融资、通过信贷资金资本化参与产业扶贫开发、分享利润分配、增进财产权收益、实现增收脱贫的精准化金融产业扶贫的创新机制,介绍和分析了金融扶贫和产业扶贫相结合的精准扶贫模式和创新机制从精准识别、贫困户产业开发参与模式和利益连接机制完善、多重风险防控机制和激励机制完善等方面,提出了相关建议。

  • 标签: 金融产业扶贫 信贷资金资本化 财产权收益
  • 简介:在知识经济时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源.公安高等教育只有积极探索创新人才的培养模式,把培养创新人才这一目标贯彻到教育改革的全过程中去,从教育教学理念上,建立知识、能力、素质统一协调发展的思想,充分体现基础知识宽厚、专业理论扎实、学科前沿知识丰富、素质教育突出的现代教育思想特征,才能真正达到提高教学质量,建立培养创新人才综合教育教学体系的目的.

  • 标签: 高等教育改革 培养创新人才 新探 知识经济时代 公安高等教育 教育教学理念
  • 简介:会计实验教学是会计教学中理论联系实际的一个非常重要的环节。传统的手工会计实验教学由于受到场地、资料、实验成本等因素的影响而效果不佳,现有的商品化会计教学软件因其不透明性、版本不稳定性、无法完全满足教学的特殊要求等而不能全面采用。这样,多媒体会计实验教学以其仿真性、趣味性、灵活性、良好的社会效益和经济效益等特征,将成为会计实验教学的发展方向。

  • 标签: 会计教学 实验教学 教学软件 多媒体 软件开发
  • 简介:实验教学模式对培养学生学习的主动性,提升学生实践能力,促进课堂教学与企业人才需求的对接具有重要的作用。本文通过对案例分析、项目教学、情境模拟、计算机模拟实验法、顶岗实训等实验教学法在《零售学》课程中的具体运用,深入研究实验教学中资源配置、教学环节等方面存在问题,并在此基础上对零售实验教学体系的设计、实验教学内容设置、软硬件平台的搭建、实验教学细节的完善,以及校企合作衔接机制的确立等方面提出自己的建议。

  • 标签: 零售学 实验教学 教学方法
  • 简介:当前信息技术迅速发展,经济全球化与错综复杂的内外政治经济环境给企业的发展带来了巨大挑战。企业为了顺应时代的变化实现自身的长足发展,必须强化内外部管理,努力改革创新。而作为企业经营管理核心的财务管理体制创新也势在必行,只有通过体制创新提高财务管理对企业发展需求的适应性,有效地规避财务风险,提高企业应对危机的能力,才能够有效保障经济社会的稳定。

  • 标签: 财务管理 财务管理体制 创新
  • 简介:<正>吉林省长春市双阳区自2013年提出创新农村社会服务管理工作以来,在试点取得成功的基础上,全面推行"3+X"村屯治理模式,有效破解了基层管理"断层"和"服务群众最后一公里"的问题,完善了基层自治机制,夯实了党的执政基础,实现了群众信访总量、社会治理成本明显下降,基层服务治理水平和群众对党群干群关系满意度明显提升,村屯环境、干部作风明显改善的"两降两升两改善"目标,促进了社会和谐

  • 标签: 长春市双阳区 服务管理工作 干部作风 最后一公里 基层管理 基层自治
  • 简介:"新零售"不同于传统的零售模式。新零售的最终目的在于线上线下等多方资源的跨界融合,是对传统供应链的重构和物流体系的升级。新零售思维下鲜丰水果的生鲜渠道创新包括上下游纵横联合,实施反向供应链模式,保障用户体验;线上线下有机融合、跨界合作,丰富用户体验;依托国家政策,推进技术升级,改善用户体验;开展多平台社群营销,增强用户黏性。鲜丰水果的渠道创新取得了良好的市场效果,多方位的线上渠道广泛扩展了消费空间,强大的线下渠道网络充分实现了顾客满意,线上线下的深度融合大大促进了产品销售。

  • 标签: 新零售 生鲜渠道 反向供应链 社群营销
  • 简介:随着社会竞争的日益激烈,大学毕业生的就业压力也在逐年增大。要战胜对手在竞争中脱颖而出,除了具有卓越的专业能力之外,还要掌握有效沟通及妥善处理人际关系的方法和技巧,而更重要的是拥有良好而优雅的专业形象和完备的商务礼仪知识。通过灵活、新颖的方式进行商务礼仪课堂教学,调动起学生的积极性和参与意识,使学生掌握基本的商务礼仪内容,并且能够在实践中灵活运用,使学生在求职、生活、学习以及今后的工作中发挥积极的作用。

  • 标签: 形象管理 商务礼仪 课堂教学
  • 简介:社会主义市场经济中的利润究竟是什么?对于这一问题,需要根据不同的情况分别做出具体的说明。在私人经济中,私营业主所得的利润是他的经营劳动创造的,应视为经营劳动所得或经营收入,属于劳动收入。国有企业的利润有些是经营者创造的,应视为经营劳动所得或经营收入,属于劳动收入,但是更多的则是因为国有企业处于特殊的垄断地位而得到的垄断利润,这部分收入应当为国家所有,应当为全民的利益服务。合资合作经济中的利润也应视为经营劳动所得,简单地说成剥削是不符合实际的。

  • 标签: 利润 剥削 剩余价值 经营劳动 经营收入 劳动收入
  • 简介:在当前社会主义市场经济条件下,有必要进一步深入分析现实社会经济关系的特点和内容,重新探讨经济法的调整对象、调整原则和方法及其与民商法、行政法的关系等理论问题。这直接关系到能否改变经济法基本理论研究滞后于经济体制改革和经济法制实践的发展这一状况

  • 标签: 经济法 调整对象 调整原则 经济关系 国家参与 干预协调
  • 简介:在动画制作教学过程中,经常会遇到大量抽象难记的快捷键命令,对此本文给出了一种全新的教学方法.这种方法是根据职业教学的特点,把寓教于乐融入教学之中,使学生在愉悦的环境中学习、记忆,在快乐游戏当中快速记忆、牢固掌握快捷键操作,以达到学好动画制作的目的.

  • 标签: 职业教育 弃旧创新 寓教于乐 快捷键
  • 简介:人体生物钟有时候人们忽然感到疲倦,有时候又倍觉精神抖擞。这是为什么?就在于我们人体是一座钟,有着24小时的循环周期。01.00──03.00──血压稍降,脉搏跳动慢,一切器官活动减退,只有肝脏活动达到顶峰。人们从睡眠中醒来,居多由于晚餐进食过多脂肪食...

  • 标签: 人体生物钟 植物神经系统 达到顶点 体温调节 血细胞增多 处于最低点
  • 简介:经济法的内容具有很强的实践性和现实性,只有理论联系实际,培养学生对社会经济关系的关注和思考,才能真正学好经济法。目前,经济法教学中存在学生学习积极性不高、独立思考能力较差的问题。为了提高教学质量,必须对经济法教学形式进行改革,变革传统教学理念,突出学生学习主体地位;坚持和巩固教师的主导地位,充分发挥教师“领路人”的作用;将“诊所式法律教育”融入到经济法教学形式的改革和实践中;重视多媒体技术在经济法教学中的作用;综合运用多层次的教学形式,实现经济法教学形式的创新和发展。

  • 标签: 经济法 教学形式 教学改革
  • 简介:在高校的系这一管理层次中,教学秘书扮演着重要的角色。由于教学秘书这一职位级别不高,人们对这一职位的认识并不到位,需要我们重新审视系教学秘书的基本素养与工作。

  • 标签: 教学秘书 教学管理
  • 简介:高等职业教育是适应现代科学技术发展和产业结构调整需要而产生的新型教育,为了保障并提升高职院校的人才培养质量,不仅要更新课程观和课程实践观,还要根据学校培养创新型人才的目标和学生的特点组织教学过程,采取多种措施完善实践教学环节,推动高职院校教学改革。只有这样才能满足学校和学生发展的需要,保证学校教学质量,培养创新型人才,增强学校服务社会的能力,为企业提供高素质的适用人才。

  • 标签: 高职院校 教学改革 人才培养