简介：本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率，使学生不“学会”而且“会学”，“会研究”、“会创造”，提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

简介：伦敦西区的一个夜晚，四位精英人士端坐在晚餐桌前。其中一位舀起一只南瓜饺子。随即赞不绝口：“美味!这是什么馅料的？”“它来自名厨AngelaHartnett的一道菜谱”，律师主人不动声色地回答。“噢。她出烹饪书了？”在座的另—位出版界人士惊叫起来。“据我所知还没有”。主人继续不动声色。“我是在Connaught酒店她的厨房里观摩到这道菜的制作过程。并和她一起共进午餐的。”这样的情形如今在伦敦正变得越来越常见。

简介：数十年前，彼得·德鲁克（PeterDrucker）首次提出企业管理者应该实行目标管理。此后，企业建立了更为细致、费时的目标设定流程，代替德鲁克著名的“致上司信”。结果，企业往往制定出大量的衡量指标和目标，而日一年都已过去了六个月才最终批准这些指标和目标。这种做法只会让员工更加感到困惑，不知道对企业而言，什么才是重要的事。对大多数管理者来说，下面这个大问题仍然没有得到解答：你希望我做什么？

简介：思想政治课教学内容发展研究根据社会历史发展阶段以及国家教育方针调整为主要研究依据，可划分为四个阶段，它适应了社会主义道德建设，开始进入符合新世纪社会发展的新时期。

简介：自从高校毕业生采用市场化就业政策以来，就业辅导课的作用越来越显著。就业辅导课在课程设置上有别于专业理论课，它是集。理论课、实践课和经验课。为一体的综合课程；在对任课教师的配置上，要求除了任课教师应具备基本的专业教学技能外，还要求有较为丰富的知识背景和人生阅历；

简介：

简介：广药收回王老吉品牌后，今后必将仍然面临加多宝及其他凉茶产品的剧烈竞争，如何建立一种健康的竞合关系，是双方都不能回避的问题。可口可乐与百事可乐的同质化竞争是经久不衰的范例。两方也有过大规模的恶性缠斗。上世纪50年代时，百事可乐从规模和影响力上根本无法与可口可乐匹敌，当时二者的销量比为1：10。后来百事可乐决定以低价取胜，同样的价格，容量是可口可乐的两倍，在短期内获得了一些市场份额，也获得了一些特定人群的青睐，但是从品牌上始终无法超越可口可乐。因为低价，消费者在心目中感觉百事可乐就是不如可口可乐正宗。

简介：网络时代给高职英语教学也带来了前所未有的变革,如何让高职学生更加有效地利用网络资源自主学习英语,本文从七个方面给予了阐述。

简介：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对河南工作重要指示精神,是一项长期的政治任务,是解决河南一切问题的行动指南。近年来,河南在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对河南工作重要指示精神方面取得了令人瞩目的成绩,我们要坚定不移地向总书记重要指示精神对标看齐,推动学习贯彻总书记重要指示精神向纵深发展,开创新时代河南各项事业发展新局面。

简介：本文通过对英语专业学生学习成败归因情况和元认知水平进行定量分析，探究了英语学习者归因特征与元认知水平的关系，结果表明两者显著相关，并探讨了运用元认知相关训练引导学习者积极归因的方法。