简介：儿童受照顾权作为儿童权利保障的重要内容并未受到理论上的重视和法律应有的规范。儿童受照顾权作为一项具体的权利具有丰富的内容,不仅涉及到儿童物质上的供给、生活上的照顾、情感上的满足、心理上的慰藉、安全上的保障和行为上的引导等方面,更为儿童权利的全面保障提供了重要支撑。儿童受照顾权的设立和实现,有利于从制度上强化监护人的＂注意义务＂和过失责任。

简介：

简介：小麦赤霉病是典型的病害，不仅造成小麦产量损失严重，更重要的是病粒中含有多种毒素，主要以禾谷类镰刀菌侵染所致，如呕吐霉素（脱氧雪腐镰刀菌烯醇，DON）。DON可引起人畜中毒，发生呕吐、腹泻、头昏现象。《食品安全国家标准食品中真菌毒素限量》G2761—2011中规定：食品中DON限量指标为1000μg／kg。

简介：老龄人口的迅速增加及养老服务的缺位，推动了政府购买公共服务的发展。文章以台湾新北市颐安老人日间照顾中心与政府合作个案分析，用委托代理理论，构建政府与非营利组织合作历程。分析台湾政府契约合作设定的决策，以期对大陆公社民营发展有一定的借鉴作用。

简介：与人合作的能力对于幼儿教育是不可或缺的重要内容，而且对幼儿今后的成长尤为重要，本文重点从五个方面对此加以探究。

简介：摘要：幼儿园教学所面对的小朋友年龄较小，他们对于事物认知能力较差，幼儿阅读蕴含丰富的生活常识与知识，能够提高幼儿整体素质水平。文章通过对幼儿阅读兴趣培养的重要性进行分析，探讨幼儿园教学下幼儿阅读兴趣培养策略。

简介：成人对于各种考试的热衷似乎也渐渐蔓延到了孩子身上。无论是音乐、绘画还是英语，越来越多的家长早早地为孩子制定了考级计划，期待着孩子一级一级地向上进阶。但效仿者众的同时，反对、质疑的声音也越发明显，究竟该不该让这么小的孩子如成人一样去竞争？以竞争的方式学习英语到底利大于弊还是弊大于利？

简介：这是一个普通的政府采购项目，实施的过程很顺利，但采购结束后却引起了不小的风波。这风波不仅因为来自同一乡镇的8家供应商联合进行了质疑和投诉，而且不同的人从不同的角度对此进行了解读。本刊将有关媒体对此的报道进行转载，相信读者自会分辨。

简介：当今的年轻父母，对自己的小宝贝无不呵护备至，孩子要吃什么都给，惟恐孩子营养不全面。但父母们未必知道，并非所有食物都适合孩子的肠胃。下列食物对幼儿不适合：一、刺激性大的食物，如酒、咖啡、浓茶、辣椒、胡椒等。二、粗纤维的菜，如芥蓝、黄豆芽、咸菜等，2岁以下孩子最好不吃。三、会“胀气”的食物，如洋葱、生萝卜，应少吃。四、牛油、羊油、猪油及油炸食物要少吃。还有一些食物，幼儿吃了容易发生意外，应特别注意加工，如鱼、虾、蟹、蛤等，要去刺、去壳。有的水果给二三岁孩子吃时要去子粒，如橘子、樱桃、葡萄、西瓜等。有的食物要先去皮再吃，如花生、杏仁、核桃，以免孩子消化不良。幼儿不宜吃的食物@红辑

简介：

简介：

简介：婴幼儿米粉是母乳或婴儿配方食品不能满足婴儿营养需要以及婴儿断奶期间，为补充婴幼儿营养的辅助食品。它是以大米为主要原料，以白砂糖、蔬菜、水果、蛋类、肉类等选择性配料，加入钙、磷、铁等矿物质及维生素等加工制成的婴幼儿补充食品。婴幼儿米粉的主要加工工艺为泡米、打浆、配料、均质、干燥、粉碎、包装等；另有挤压喷爆、粉碎、混合、包装的干法生产工艺。

简介：早教中心一个月课程就要收取2000多元的早教费用。据统计，中国7岁以下儿童有1．32亿，城镇儿童有7650万，每年新出生的婴儿为1600万人，这个市场足够大。

简介：常言道：“妈妈的怀抱是世界上最安全的地方。”但这话用在搭的士时就错了，乘车时，很多人都以为由妈妈把孩子抱在怀中最安全，其实这样做(尤其是妈妈抱着孩子坐在前排)，是将孩子推向了最危险的前沿。

简介：随着二胎政策的开放,我国对幼儿教育变得愈加重视,幼儿园教学作为基础教学,是对人生的起步阶段的奠定,是相当重要的一个环节.幼儿园教学对于孩子的成长具有十分重要的意义,故针对幼儿园教育教学几大板块有所见解和探讨.

简介：幼儿园开展游戏教学具有十分重要的意义。笔者建议，教师可通过设置以培养学生的主体性和能动性的游戏目标；用以课堂为主，课间、课外为辅的游戏教学；采用具备安全性、创造性、形象性等特征的游戏；主要采取以学生为主、师生互动的游戏方式，开展课堂教学。

简介：幼儿时期是教育孩子成长的关键阶段，对孩子智力的开发与心理健康成长有重要的意义。作为幼儿教师应该肩负起从小培养孩子学习兴趣的责任，让他们在轻松愉悦的环境中学得知识，对学习初步产生兴趣。

简介：本次研究主要对绍兴市小班幼儿入园适应性情况进行调查,调查研究发现,小班幼儿入园适应情况主要存在以下问题:家长为孩子做的入园准备不足,家长过度焦虑,教师对新入园幼儿家访的认识不足,教师在幼儿入园后的引导措施不当等.针对上述问题提出了相应建议,主要包括家长需提前为孩子做好充分准备,家长消除自身的焦虑,教师要提高新入园幼儿家访的认识,对幼儿要有正确的引导措施.

简介：幼儿的合作能力是一种品德培养，对幼儿的一生发展至关重要。本文主要阐述了在幼儿园的一日游戏活动中，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的合作能力，帮助幼儿掌握合作学习的方法，并使幼儿体验合作的成功与喜悦。实践发现合作游戏不仅能提高幼儿的合作技能，形成良好的个性品质，还能促进社会化发展。

简介：凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的引导，都可以说是教育。本文将主要分析学校如何施行幼儿教育，因为幼儿阶段发育的特点，幼儿学前教育具有不同于一般教育的特殊性，需要幼儿教师不断提高自己各方面的能力来帮助幼儿均衡发展。