简介：语文是学生学习其他课程的基础.阅读作为语文学科中必不可少的组成部分,是教师进行语文教学的重点,也是学生在学校教育中需要掌握的重要技能.因此,优化语文课堂阅读教学,提高学生的阅读能力是教师和学生需要共同努力的目标.

简介：随着物质资料的丰富,人们的生活水平得到了显著的提高,对艺术作品如雕塑作品的需求也日趋多样化,这对相关专业的学生的综合能力提出了更高的要求。雕塑的学习过程对学生综合能力的培养特别有利。本文笔者结合自己的教学经验,对雕塑教学中学生综合能力培养的策略进行研究,发现在雕塑教学中,能对学生的创新能力、思维能力以及观察能力和实践能力等进行综合的培养,从而提高学生的综合能力。旨在通过本文引起高校教师在雕塑教学中对学生的综合能力培养的重视。

简介：摘要：电气行业是一个注重实践应用的领域，学生的实践能力直接影响他们在未来工作中的表现。在中职电气教学中，培养学生实践能力是非常重要的，学生实践能力的培养不仅能够提升他们解决实际问题的能力，还能够增强他们的职业竞争力和就业能力。基于此，本文从电气专业培养学生实践能力的重要性出发，阐述了我国中职院校电气专业教学的现状，并提出电气教学中培养学生实践能力的有效策略，为我国中职院校电气专业教学提供参考。

简介：思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。促使学生开启自主思维之门,拓展思维的宽广度,是教育赋予我们的新使命.

简介：在体育教学中，从培养学生体育创新的态度、创新的技能和创新的思维三方面入手，来培养学生的创新能力。

简介：时代呼唤创新教育,创新是民族兴盛的灵魂,创新教育是一个时代命题,中学化学教学是创新教育重要基地,可从转变教学观念,挖掘创新素材,进行装置改进,使用探索性实验,设计开放性问题等入手推进创新教育,深化中学化学教学改革.本文主要从对学生的创新意识、创新精神、创新能力三方面的培养来商讨化学教学中如何实施创新教育.

简介：在小学美术教学中培养学生的创新能力有着极为重要的意义,不仅可以促进学生的身心健康发展,同时也可以培养学生的审美比能力,提高美术水平,增强学习好美术知识的信心.因此,在教学中教师就要培养好学生的创新能力,提高美术教学的效果.

简介：只有学生的听力水平得到了有效提升，学生的英语交际能力才能得到有效提升。本文就培养初中学生英语听力能力的新策略进行探析，希望能够更好的提升初中学生的英语听力水平。

简介：初中正是培养学生写作能力的关键时期，为了更好地培养学生的写作能力，需要教师采用有效的方法与技巧。本文就几种有助于培养初中学生的语文写作能力的方法展开论述。

简介：在计算机教学中，应从转变教师的教育理念、营造良好的创新教育环境、和计算机教育对学生思维品质的培养等三个方面来阐述培养学生的创新能力。

简介：摘要：音乐教育在培养学生音乐能力的过程中起着重要作用。学生的音乐审美能力对于他们全面发展和艺术素养的形成至关重要。在大学音乐教学中，如何有效地培养学生的音乐审美能力成为一个迫切需要解决的问题。基于此，本篇文章对大学音乐教学中学生音乐审美能力的培养策略进行研究，以供参考。

简介：数学作为三大学科之一,它对学生的重要性不言而喻,而且学校在课程的安排以及教师的教学侧重点上也体现出这一点。小学阶段是学生身心发展以及培养学习能力和学习习惯的重要时期,在这个阶段教师不仅要重视对于学生基础知识的教学,还要尽可能地培养一些学生的学习习惯和能力,为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础。

简介：【摘要】美并不是一个人在襁褓之中就存在的一种认知而是在成长过程中日积月累形成的，通过后天培养而成的对客观事物美的知觉，随着年龄的增长，美感也在逐渐地增长。美学能力的提高，有助于提高人的生活幸福感，有利于人的思想深度。当今，在素质教育不断深入的背景下，小学教育越加重视对学生审美能力的培养，而审美能力又是学生综合素质的重要组成部分。作为培养学生审美素质的重要阵地，小学音乐教育在小学教学中必须结合学生的特点，采取有效措施，不断提高学生的审美能力，促进学生全面发展。身为音乐教师，可以采取多种方式提高学生的审美能力，从而提高学生的综合素质。文章着重探讨小学音乐教育中审美能力的培养。

简介：写作能力是学习一门语言所必须掌握的基本能力。在中学学习阶段，教师一定要重视培养学生的写作能力，首先要提高学生的词汇量，加强语法教学，鼓励学生多阅读优秀的写作材料，加强写作的练习，从而提高学生的写作实践水平。

简介：兴趣能使学生产生一种内在的学习动力,有了学习兴趣,学生就能积极主动并快乐的学习,而且学习效率也会得到提高.激发并培养学生的学习兴趣是教师首要做的事情,尤其是在很多初中生对数学出现畏难情绪的情况下,教师更应该使自己的教育教学激起学生的学习兴趣.

简介：运算在数学学习中扮演着极其重要的角色。学生获取定理与概念是为了运算环节做准备；正确结论的得出，也需要学生的运算做支撑。总之进行运算既是学生数学学习的目的，也是学生数学学习的重要过程。本文以高中学生数学运算的现状为依据对学生运算能力存在的困境进行分析。

简介：新的英语课程标准明确指出:教会学生如何学习是帮助他们真正实现终身学习的首要条件.文章试图从培养、提高学生的自学能力入手,有效地通过教师适当的辅导,依靠积极的实践活动来提升学生在英语学习过程中的主体地位,实现英语学习从阶段性学习到终身学习的过渡.

简介：在全球化的时代里，英语已成为一门国际性的语言。学好英语，我们不仅能够读懂外国的学术文献，还可以了解国外的动态，与国际更好的接轨。当然，作为英语教师的我们，如何让我们的学生学好高中英语是我们一直关注的问题。本文就针对教师如何训练高中学生英语听力方面进行了研究，并提出相关的建议。

简介：培养学生良好的学习习惯，对学生更加有效的进行学科学习有很大帮助。在培养学生良好的化学学习习惯的过程中，既需要教师投入时间与精力，又需要教师讲究方法与技巧。本文就培养初中学生良好化学学习习惯的新视角展开论述。

简介：普通高校体育教学中学生常见的心理障碍有厌倦心理、焦虑心理、麻木与冷漠心理、逆返心理、自卑心理等，可采用思想品德教育、教学优化组合、发展能力和素质、培养学生的“自我效能”信念，创造良好的情境和自我调节等方法克服。