简介：长久以来，作文课都被视为培养学生写作能力的主阵地。有的教师甚至完全依赖于作文课。只有作文课上才让学生动笔写，每周一次模式化的、呆板的指导，每周一次空洞的、机械的操练，这样学生的写作能力又怎能得到提高呢？
简介：摘要人才是图书馆生存和发展的主要因素，而图书馆人力资源不尽人意，现有人员整体素质低下，人才流失严重，再加上数字时代带来的挑战，图书馆出现了人才危机，文章针对引发危机的人力资源建设的根源，提出了一些缓和人才危机的措施。
巧用教材空白 激发学生习作的热情
从图书馆人力资源建设看图书馆的人才危机
