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98 个结果
  • 简介:摘要院本文从当前高校学风出发,结合权威调查结果,笔者认为社会风气的急功近利、学术道德教育的不到位以及导师作用的未充分发挥等因素是造成当前高校学术失范的主要原因。基于以上原因,本文给出了一些解决办法和建议。

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  • 简介:中国和印度发展模式虽然不同,但有着很强的互补性和借鉴意义。印度经济的许多特点,如印度汽车公司优先发展自主品牌的做法,就很值得我们学习积累这样的经验对中国汽车业未来的发展肯定大有裨益……

  • 标签: 印度经济 中国汽车业 跨国 自主品牌 优先发展 汽车公司
  • 简介:福建省莆田市仙游县的工艺美术产业不仅承载历史积淀,更不断焕发新鲜活力。其中,历经多年,一度默默无闻、小规模运作的仙游古典工艺家具(以下简称"作")品牌市场占有率不断提升,形成了产业集群化发展态势,逐渐成为当地的支柱产业。在福建省的"十二五"规划中,仙游古典家具产业也被列为重点推动项目。仙游则因盛造古典家具而被誉为"中国古典工艺家具之都"。

  • 标签: 古典家具 市场占有率 福建省莆田市 产业集群化 支柱产业 名牌产品
  • 简介:摘要院本文通过《邮件合并》为教学案例,讨论什么行动导向教学法,同时使读者体会行动导向教学法的内涵。

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  • 作者: 陈威
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-08-18
  • 出处:《价值工程》 2014年第8期
  • 机构:DesignIdeasofthe"PointsSystem"AssessmentofthePowerMaintenanceStaff陈威CHENWei(国家核电技术公司国核大学,北京100029)(SNPTCUniversity,Beijing100029,China)
  • 作者: 苏欣姜未东邢志刚
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-11-21
  • 出处:《价值工程》 2014年第11期
  • 机构:苏欣淤SUXin曰姜未东淤JIANGWei-dong曰邢志刚于XINGZhi-gang(淤济南市烟草专卖局,济南250100;于中烟工业公司济南卷烟厂,济南250013)(淤Ji'nanTobaccoMonopolyBureau,Ji'nan250100,China;于ChinaTobaccoShandongIndustrialCo.,Ltd.,Ji'nan250013,China)
  • 作者: 李彬
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:HydroelectricProjectCostControlin"PostHydroelectricEra"李彬LIBin(中国葛洲坝集团第一工程有限公司,宜昌443000)(GezhoubaGroupNo.1EngineeringCo.,Ltd.,Yichang443000,China)
  • 简介:摘要本文通过介绍如何建立消防“网格化”巡防工作体系,并对开展“网格化”巡防的现实意义进行了阐述,希望对以后的消防工作起到积极的指导作用。

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  • 简介:摘要国内烟草市场新一轮格局竞争变得日趋激烈。在这样市场环境下,龙岩卷烟厂必须建立有效的品牌营销,将“七匹狼”发展成为国内烟草行业中知名度高的品牌,并且正在由地方性品牌向国内知名品牌转变的过程。通过对龙岩卷烟厂“七匹狼”品牌现状的研究,试图分析出“七匹狼”目前存在的问题,探求“七匹狼”香烟向全国性品牌发展的营销策略。

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  • 简介:摘要院“三公经费”到底是什么?如何控制?本文笔者针对高校当前“三公经费”管理存在内涵不清,标准不明等问题提出了界定范围,健全制度,规范核算等具体措施,以期促进高校从严、从紧控制和规范“三公经费”,推进高校“三公经费”管理长期化、规范化、制度化,树立勤俭节约的良好风气。

  • 标签: 院高校 三公经费 存在问题 原因分析 措施建议
  • 简介:摘要院本文以问卷调查的形式,对中学生学习物理困难的原因进行了研究。问卷重点从学生的情感、心理、学习方法及认知能力等方面入手。根据调查结果发现,学困生大致可分为学习心理问题的学生、缺乏求知欲的学生、缺乏自控能力的学生、学习方法欠佳的学生和思维发展滞后的学生。

  • 标签: 院中学物理 学困生 归因Key words middle school physics students with learning difficulties attributio
  • 简介:摘要膨胀变形的评定准则为焦炭单边膨胀变形量不得大于焦炭塔外径的2%。

  • 标签: 焦炭塔 膨胀变形
  • 简介:摘要针对新疆地区工科高校多民族学生混合编班、数理基础差异较大的现实情况,结合新疆工程学院区域应用型本科基础定位,在采掘机械课程教学中采用探究式工程教育理念,构造以问题为驱动核心的教学———实践互动案例。通过围绕模拟矿井平台设备展开的液压支架实践教学过程,说明如何设计无标准答案的发散型主题,激励学生主动参与教学活动并激发学习兴趣,有效诱导学生在实践环境中自主发现和解决问题。

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