简介：会计技能大赛在提高高职院校会计专业教学质量和检验各高职院校会计人才培养质量方面起到了积极作用,但也暴露出了不少问题。本文就会计技能竞赛与教学的融合进行了探讨,以期能够实现"赛教融合,以赛促学,以赛促教"的目的。

简介：一、业财融合的现实基础（一）传统企业分工协作理论的缺陷需要业财融合人类社会经济发展的历程,在某种程度上,就是劳动不断分化的过程,也是分工的过程。分工的发展又促进了社会生产力的提高和生产的社会化专业化。而亚当·斯密的贡献就源于此。然而,任何事物都有两面性,分工也是如此。

简介：

简介：一、会计集中核算的运作会计集中核算按照"集中管理、统一开户、分户核算"的办法运行,采取"一厅式办公、柜台式作业"的组织形式.作为财政支出管理的一项重要的制度创新,会计核算中心在完成了组织框架建设之后,采取了一些具体措施,使会计集中核算走上规范化、制度化、科学化的轨道.

简介：随着社会对会计人才需求的不断提高,无形中给一些院校会计专业教学带来了极大的压力。为了培养更多符合社会岗位需求的会计人才,以岗位需求为基础,在会计实践教学中实现岗课融合不失为一个有效途径。论文简要分析了岗课融合的相关知识,并阐述了当前中职院校会计实践教学中存在的问题,并重点分析了如何采取相关对策推动会计教学实践中,岗课融合对接的顺利实现,为会计专业学生毕业后顺利就业奠定了坚实的基础。

简介：为了适应世界贸易全球化及信息化的发展,需要建立较为完善的业财融合的预算管理模式.本文主要分析了推进业财融合的重要作用,以及针对业财融合中出现的问题提出了相应的解决措施.

简介：会计集中核算是财政国库管理制度改革方案出台之前，各地政府为加强财政资金的监督和管理而对公共财政支出改革进行的有益尝试。2003年7月，财政部明确要求各地要按照规范的改革方案，以国库集中收付制度为改革目标，已开始会计集中核算改革试点的地方，要积极稳妥处理好二者之间的转换和过渡工作。近年来，各地政府就如何做好两种制度的转轨工作进行了积极的探索和实践。但笔者认为，这两种制度并不相悖，可以优势互补、有效融合。

简介：将珠心算纳人数学教学并与之融为一体．是促进提高小学数学课堂教学效率的需要．也是珠心算发展的方向。上好一节珠心算与数学融合课．优化教学环节是一个重要途径。笔者认为，主要是抓住四个环节：

简介：结合建筑施工企业实际，浅谈对建筑施工企业“转型升级、国际化发展、创新驱动、人才强企、和谐发展”战略的理解和贯彻，分析建筑施工企业面临的机遇与挑战，探讨建筑施工企业财务管理如何与企业战略融合。

简介：在众多企业中,特别是跨国上市的大型央企公司,在日常经营管理过程中,除了企业自身需要一些管理工具协助管理之外,还要满足众多监管部门的监管要求。如果多种管理工具独自应用,就会出现'两张皮'甚至'多张皮'现象,不仅浪费时间、耗费资源,还会增加企业的经营'风险'。如能将这些管理工具有机融合,实现统筹兼顾、流程

简介：<正>教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出,高职教育要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的人才培养模式,培养高素质技能型专门人才。资产评估与管理专业自在各类高职院校开设以来,得到了一定程度

简介：对于财务会汁目标的认识，目前主要存在着两种对立的观点：受托责任观和决策有用观。在此基础上本文所要探讨的是：客观会计环境所要求的财务会计目标是什么，现代财务会汁理论所体现的是什么，财务会汁目标的内在要求是什么。从而对财务会计目标作出新的认识。

简介：随着现代企业的发展,企业的经营管理方式发生了极大的变化,会计人员的具体职能也发生了变化,会计人员的职责范围进一步拓宽,财务会计与管理会计之间的分界也逐渐模糊,二者开始在职责和功能上出现融合趋势。本文将介绍传统概念中财务会计与管理会计的职责,分析二者之间的关系,阐述二者进行融合有怎样的重要意义,最后提出一些促进二者融合的具体方法。

简介：在新兴信息技术通信工具快速开发与应用的背景下,传统报业企业媒体平台也越来越多的将新型信息化平台融入进来,实现媒体融合.媒体融合是未来报业企业可持续发展的必经路径,但这同时也会面对诸多的转型困难,其中如何实现财务管理工作创新尤为重要.基于此,本文首先概述了媒体融合与报业企业财务管理工作发展,进而从围绕企业战略规划财务管理工作、基于信息技术开展财务管理工作及提升员工综合素质来保障财务管理创新实现三个方面着手,给出了媒体融合背景下报业企业财务管理工作开展的新思路.

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简介：审计高等教育与继续教育的融合发展是两种教育体系自身可持续发展的必然要求,也是高等院校办学特色的具体体现。从教育理念融合、学习平台融合、课程资源融合三个维度,对两类教育融合的标志进行表征,可以发现两类教育融合的教学模式是一种线上与线下相结合的混合教学模式,进而构建了三层次的在线教学系统,阐述了＂互联网＋＂时代两类教育融合教学模式的运行机制。

简介：所谓产教融合,即通过开放合作,将产业与高校的人才培养、科技创新、师资队伍建设等密切结合,相互支持、相互促进,推动高校与产业协同发展、合作共赢.产教融合是推动高校“新工科”创新人才培养与服务社会的重要路径,其深度、力度和广度决定人才培养质量的高低和高校社会服务功能的实现.建立并完善多元化的人才培养模式,和“利益共享、责任共担、过程共管”的运行机制、人才培养质量评价与保障机制,应以产业化为导向,以企业为主体,高校与行业企业、地方社会经济发展精准对接、紧密互动,搭建产学协同人才培养与开放合作平台,培养适应新经济新形势的“新工科”一流创新人才.

简介：2002年12月21日,怀化市财政局、财政会计学会、预算会计学会联合召开了国库集中支付和会计集中核算“二项改革”理论研讨会。市人大、市政府、市纪委的领导出席了会议,省财政厅国库处、会计处、科研所等处室派代表参加了会议,长沙市财政局专门发出贺辞,并派代表到会介绍了长沙市会计改革的新动态新经验。会议是在深入贯彻十六大精神的时代背景下召开的,反映了怀化财政人勇于改革、不断探索、与时俱进的精神状态。特别是能否将国库集中支付与会计集中核算有机融合,推动财政改革不断深化方面,这次研讨会在理论上进行了创新,令人关注。鉴此,本刊特请怀化市财政局党组书记、副局长赵兴福作为本期栏目主持,将会议研究成果进行整理,推荐给广大读者学习。

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