简介：人类社会正从农业经济、工业经济时代向知识经济时代迈进。知识经济时代,即是以发展高科技为标志的,以智力资源为根本的,在可待续发展经济的时代,科学技术是第一生产力。科学知识与技术在社会各生产领域中的含金量日益提高。在这一强大的科技力量推动下,人们也更加意识到学习知识与掌握知识的重要性。这也就对出版社与图书馆这一积累知识与传播知识的文化机构提出了更高的要求,即出版社与图书馆如何在知识经济的浪潮中发挥自己的优势,为人类的发展与进步作出新的贡献?这就是本文所要探讨的问题。

简介：高职院校财务信息作为一种信息资源,产生于高职院校日常的财务管理活动。学校财务部门分析及整理财务数据形成财务信息,作为发出者最大程度地占有信息。作为接收和使用财务信息的利益相关者,主要将财务信息作为与高职院校形成经济利益往来决策的依据。但由于我国高职院校长期以来存在的固化思想和俗套管理理念,以致在财务信息公开方面存在着诸多逆动力因素的影响。因此高职院校必须进行相应的财务信息公开,唤起师生员工和社会公众积极关注学校财务管理工作的民主意识和监督热情,加速学校财务管理工作的民主进程。

简介：高职院校的竞争从规模扩张转向内涵建设,传统的高职院校财务信息化设计已不能满足日益增长的管理需求。本文从高职院校业务流程再造出发,对高职院校财务信息一体化进行了初步思考。

简介：20世纪90年代以来，我国高等教育事业快速发展，办学规模不断扩大，办学条件不断提高，随之而来的是教育经费的严重不足。不断拓宽经费来源渠道，进行多元化筹资已是必然选择。高等职业教育与其他学科专业教育存在诸多方面的不同，高职院校的多元化筹资也呈现出不同的特点。通过对高职院校多元化筹资的个案分析，可以深入发现高职院校多元化筹资过程中遇到的问题，总结经验教训，寻求其改进方法和努力方向。

简介：当前,部分示范性高职院校产学研园融资过程中面临着财政性科研投入不足,学院自筹经费有限及民间资金引入困难等多重现实困境。文章指出政府、企业、学校作为园区运行的首要利益相关者应明确各自的功能定位,在成本分担基础上建立科学有效的融资体制,通过资源整合实现利益共享、风险共担。

简介：高职院校内部控制借鉴现代企业管理的模式是一种必然趋势,因此,高职院校内部控制评价是我们学习并关注的焦点。在此文中,通过使用AHP和熵技术结合法,首先通过层次分析来确定每个指数是多少,然后验证熵技术在高职院校中的正确性,以便我们能实现内部控制系统的全面评价。

简介：随着高职教育的快速发展，经费短缺问题成为困扰各高职院校发展的主要问题之一，筹资成为各高职院校财务管理的“重头戏”。本文论述通过地方政府、企事业单位与高职院校共建、合作。构建协同创新平台，用深度融合的体制和机制，建立科学长效的筹资机制，实现高职院校协同创新筹资。

简介：本文从短期和长期贷款偿债能力以及举债临界点的角度分析了高校举债办学的财务风险，并结合高职院校办学特征及财力特点提出了财务风险的防范与规避的具体措施。

简介：近年来，随着我国高等职业教育事业快速发展，高职院校规模不断扩大，再加上国家对教育经费投入的加大，高职院校办学经费大幅增长，经济业务不断增加，高职院校财务核算越来越复杂。同时，教育部、财政部要求高校应大力推进财务信息化建设，创新财务管理手段，提升财务管理水平尤其是要借助网络信息技术逐步改变传统的资金收付方式，大力推行资金电子划转，最大限度地减少现金流动、规避现金周转风险，提高财务工作效率与服务质量。

简介：经济越发展,会计越重要。培养会计人员＂工匠精神＂是我国经济快速发展的要求。纵观美、德、日等制造业强国,无论从核心技术还是产品质量及美感来看,他们都具备绝对的竞争力,这离不开强大的人力资源作为支撑。因此,为了践行《中国制造2025》政策,高职院校应当向国家输送更多德才兼备的人才。会计人员作为推动经济发展不可或缺的群体,高职院校培养具备＂工匠精神＂的会计人才是因势利导,同时符合战略发展目标。

简介：近年来，为适应我国走新型工业化道路和高技能人才培养的迫切需要，我国高等职业教育获得了历史性的突破，逐步从高等教育政策的边缘走向中心，规模已占据我国高等教育的半壁江山。面对不断深化的教育体制改革和日益积聚的各种风险，要求高职院校要加强财务管理，建立健全财务内部控制制度，提高风险防范水平。文章以公立高职院校为研究对象，借鉴企业内部控制框架，对高职院校内部控制制度存在的问题进行探讨，并针对高职院校财务内控体系的设计提出建议。

简介：本文论述了风险导向审计的内涵、特点及发展现状，分析了产生的动因。探讨了风险导向审计的一般流程和国有公办高职院校内部审计引入风险导向审计的意义和实施障碍，提出了防范内部审计风险的对策。

简介：本文根据高校教育成本核算理论，结合高职院校经费生均成本变化的实际情况，分析了高职院校进行教育成本核算存在的问题及其原因，提出了高职院校加强教育成本核算与管理的新机制。

简介：会计作为一门技术性很强的经济管理应用学科，实践性教学是必不可少的内容，也是会计教学的重要环节。会计实践性教学在许多院校普遍受到重视，对实施素质教育、培养高水平的会计人才发挥了较好的作用。温家宝总理考察江苏省常州市高等职业教育园时强调：“要把教育与经济社会发展紧密结合起来，把人才培养与就业紧密结合起来”。

简介：工学结合在职业教育中处于核心地位。本文通过对工学结合下的课程目标、课程模式和会计课程基本特征的分析，为我国高职院校会计专业课程体系的构建提供了一个基本的框架。

简介：高职院校固定资产管理是学校教学、科研、管理等工作的基础。如何管好、用好资产是摆在高职院校面前一个现实而迫切的问题。本文主要针对目前高职院校固定资产管理中存在的问题,提出相应的对策与建议。

简介：

简介：2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,标志着我国的高等教育迎来一个全新的发展局面。而＂双一流＂建设目标的提出,恰恰为高等职业巩固发展成果、开启新一轮的健康发展带来新的机遇。本文从财务管理的角度探讨了一流高职院校建设对高职院校财务管理体制带来了哪些挑战;并从财务管理体制目标、财务管理组织结构、财务管理制度体系、财务管理流程设计、财务管理信息化建设五个方面提出针对性的建议,以期为一流高职院校建设建言献策,提供思路。

简介：培养学生的实践动手能力是高职院校人才培养的核心目标之一,现代学徒制是实现这一目标的有效途径之一,被越来越多的高校所认可和接受。本文以会计专业作为研究对象,探讨现代学徒制在会计专业教学中的应用。

简介：高职院校必须紧抓国家大力发展高等职业教育的契机,分析并优化财务环境,合理安排收支,以可持续的财务战略为高职院校的发展提供稳健的财务支撑。文章将以S学院总体战略为依据,借助SWOT分析提出高职院校可持续发展财务战略。