简介:摘要语文作为一门文学性和艺术性兼备的文化学科,在教学中提高文学素养和阅读能力就显得相当重要了。引导高中生进行有效的阅读不仅可以提高高中生的文学素养,对于提高他们的阅读能力方面也起着非常重要的作用。近几年,伴随着教育部新颁布的课程标准的实施,语文的教学也开始出现了一些新问题。这些问题的出现,给语文的教学施加了新的压力,语文教学开始变得困难。随着语文教学问题的不断提出,教育界的很多研究专家和学者纷纷进行了实际的考察研究和调研工作,同时对调查结果进行了统计学分析,也提出了一些比较有建设性的提议。其中,情境教学就作为一种新的教学,为广大学者和语文教师所接受,也为很多的高中生所喜爱。
简介:摘要进入21世纪以来“和平与发展”是当前世界的主旋律,但近年来,越来越多的人在课本中传颂和弘扬的革命精神已经与年轻一代的生活渐行渐远,在这种情形之下,对年轻一代进行革命精神教育的强化就显得比较突兀。这种观点显而易见是禁不住推敲的,是有悖常识的。对中国共产党的奋斗历程进行回顾梳理,不难发现“革命精神”是促使中国共产党走向最终胜利的关键之一,革命精神不仅是激发中国共产党人对理想信念执着追求的力量源泉,而且是中国共产党的精神象征,同时也是中国共产党得到人民拥护的根本原因。革命纪念馆是开展革命精神教育的重要场所,其在革命精神教育活动中发挥的作用是其他部门场所无法替代的,本文就革命纪念馆开展革命精神教育来展开几点思考,希望能够对革命精神教育工作的开展起到积极的推动作用。