学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:19世纪70年代之前,上海居民用水主要从河道取水,由挑水夫从江河挑往居民家中,加明矾沉淀后使用。

  • 标签: 上海 水务工作 水厂 引水工程
  • 简介:10月1日泰禾·红树林2期盛大开盘泰禾·红树林一期自今年3月18日开盘以来,一直受到追捧,并树立了乌龙江时代金山公园板块中央别墅区的价值标杆。为了感谢广大业主的认可、支持,泰禾集团9月27日晚在香格里拉大酒店举办“畅享中国别墅,品鉴名流生活”客户答谢宴,并于10月1日开盘红树林2期。

  • 标签: 福建 红树林 香格里拉 别墅区 公园
  • 简介:在2009年召开的联合国气候变化峰会开幕式上,胡锦涛主席指出:面对气候变化的挑战,我国将进一步大力发展可再生能源和核能,发展低碳经济。

  • 标签: 新能源 设计 策划 园区 气候变化 2009年
  • 简介:2013年世界建筑节(WorldArchitectureFesfivM,WAF)决选名单7月3日正式公布,来自50个国家的302个项目已经入围世界建筑节大奖的29类奖项。他们将于10月在新加坡举行的为期3天的建筑节期间接受评判。据统计,今年的WAF收到来自60多个国家的近2000位建筑师参与设计的作品。WAF是世界上最大的建筑奖,今年举办的是第六届。WAF隆重盛大的颁奖典礼将于今年10月2日~4日在新加坡滨海湾金沙酒店会议中心举行。下面展示的是部分入围项目,让我们一起来先睹为快。

  • 标签: 建筑师 世界 颁奖典礼 新加坡 国家
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,数字媒体艺术逐渐进入人们的视野,并为人们的生活与生产带来便利。本文基于展示设计的新特点,探析出交互式、空间式、二维式、网络式四类数字媒体艺术在展示设计中的创新应用,以期提升展示设计质量,强化展示设计传播效果,拓宽数字媒体艺术在设计中的应用渠道。

  • 标签: 数字 媒体艺术 展示设计 创新运用
  • 简介:随着语文教学改革的持续推进,语文教学在实践过程中越来越重视对学生语文核心素养的培养与提升,这是新时期各级语文教学的主要努力方向。初中语文教学要努力从教学目标、教学方法、教学模式以及教学评价等方面入手,努力在培养学生语文基础的听说读写能力的基础上着力培养其语文核心素养,进而带动初中语文教学改革。

  • 标签:
  • 简介:摘要小学语文阅读教学是一个过程,使学生掌握一定的语言表达能力,提高学生的阅读理解能力,促进学生综合语言素质的发展。由于目前我国的小学存在着一个问题,就是对小学的学生的教育力度不够,因此当前我国小学需要将教学重点向学生语文技术的教育方向转移。对于一些小学而言,由于学生未来学习的压力,加强学生的语言教育更为重要。因此,本文结合当代信息社会的发展,旨在简要分析当前小学语文教学中存在的问题。并分析阅读能力培养的有效应用策略,对小学学生的语文教育工作进行了研究,以期提高小学学生的的语文技术与素养,使小学的学生能够更好地发展。

  • 标签: 阅读能力培养,小学,汉语教学,改革应用
  • 简介:摘要情景教学将情与景结合在一起,改变了以往学生处于被动地位的机械接收式学习,让教学更加有生机与活力,学生的学习热情高涨,思维更加活跃,这样的教学活动才能成为学生的主体活动,学生才能主动参与,实现以学生为中心的自主探究式学习,让学生在活动中得到全面发展。

  • 标签: 情景教学 小学语文 有效教学
  • 简介:摘要随着教学改革的进行,中职学校的教学也发生着巨大的变化,以往的语文教学中我们往往只重视能力的培养却忽视了情感的培养,这种枯燥的教学方式不适应社会发展的需要,为了适应现代社会的发展,我们需要需要做的首先就要正视现实,在适应当代社会发展现状的前提下,找出当今中职语文教学中存在的问题,以便及时找出其解决方法,这不仅是对学生的负责,也是为社会输送高素质人才而负责,更是中职教师的一种挑战。

  • 标签: 中职学校 语文教学 情感策略
  • 简介:摘要在学习过程中,小学生往往会出现注意力不能长时间集中的现象。加强小学语文教学中的互动性对于实现教学效果和提高学生的注意力具有非常重要的作用。对于一些小学,由于学生以后的升学压力较大,因此加强对学生进行语文教育更是教学的重中之重。因此,本文结合当代信息社会的发展,旨在简要分析当前小学语文教学中存在的问题。并分析师生之间的有效互动的有效应用策略,对小学学生的语文教育工作进行了研究,以期提高小学学生的的语文技术与素养,使小学的学生能够更好地发展。

  • 标签: 教师与学生之间有效互动,小学,语文教学,改革应用
  • 简介:摘要中考文言文阅读得分率一直处于低位,在新课标的理念下,学生文言文阅读能力如何提高?本文试图从师生两方面来探讨充分发挥学生的主体作用,激发兴趣,培养“自主”、“合作”、“探究”精神;充分发挥教师的创造性,探讨有效的教学方法。

  • 标签: 初中文言文教学 学习主体 有效课堂
  • 简介:摘要随着时代的不停发展,社会的不停进步,我国的经济水平在不停发展的同时,各个学校的语文教学水平也在紧跟着不停的发展进步。语文水平在一定的程度上对我国国民语言基础的进步起着很大的作用,它会让人们领会到语言的魅力,体会到中国传统文化的魅力,其对于社会的进步来说也有着十分重要的决定因素。在当前的这种情况下,越来越多的人们明白到了语文的重要性,对各个学校中的语文教学也给予了相当多的关注。而在语文教学中,很多方面也都是备受大家关注的关键点,尤其是学生的语文思维能力,因为在现代社会中,语文思维能力将对学生的语文学习能力有着很大的影响,甚至对学生们步入社会以后的发展来说也有着重要的影响。又因为语文思维能力对于学生和社会来讲都是十分重要的,所以,在此对高中学生们如何提高语文思维的能力提出相应的讨论,并提出一些相关的提议,希望对我国学生的语文水平的进一步提升有所帮助。

  • 标签: 高中语文教学 培养学生 语文思维