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  • 简介:摘要声乐艺术在我国教育方面属于技术性学科,对于声乐艺术教育需要有熟练的专业知识和丰富的专业教学经验。需要不断学习与体验才能提高其水平。传统的声乐教学往往处于表述的需要,将呼吸、咬字、共鸣等要素分开训练,不仅降低了学生声乐技巧的掌握,而且也淡化了声乐教学的整体性观念。本文拟通过矫正声乐教学中普遍形成的一些观念误区,针对性的对声乐教学中的不足提出优化措施,在提高声乐专业水平的基础上提高文化修养和心理素质,展现出声乐教学的魅力所在。

  • 标签: 声乐艺术 教学方法 教学实践
  • 简介:一节课能否有个好的开头,直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读,平铺直叙,就会使学生产生厌倦情绪。因此.必须讲究引导艺术,尽可能一开始就引人入胜,把学生吸引到课文中心上来。利用插图,精心设计导言,是众多导入法中的一种,而且实践证明这种做法效果显著。

  • 标签: 历史与社会 导入 插图
  • 简介:随着社会的发展和教育的现代化,上网越来越多地被人们所选择,网络逐渐融入人们的生活。在众多的网页设计软件中,Dreamweaver由于其简单易懂,被广大用户所青睐,成为设计的主流软件,特别是应用于动态网页的设计。而在计算机专业的教学实践中,可以采用以项目为中心的案例教学方式.强调学生主动地参与、积极地尝试和深入地体验整个教学过程,培养学生的创新意识和创新精神。

  • 标签: 计算机教学 DREAMWEAVER8 操作过程
  • 简介:摘要面对素质教育的新形势,本文从日常实际历史教学入手,详细阐述了在初中历史课堂教学中的一系列教改尝试,它不但给学生带来了学习的乐趣,而且取得了一定的教学成效。

  • 标签: 初中历史 教学方法 创设情境 启发 讨论 练习中国
  • 简介:高职院校是以为社会输送具有实际操作技能的专门技术人才为目标的,社会对创新人才的需求,也向高职高专教育提出了新的要求,要求高职高专培养的人才不但要具有一定的文化素养,具有实际操作的能力还要有创新能力,这就需要我们考察高职院校学生的培养机制,探寻毕业生创新能力不足的原因,进而发现问题,解决问题,以期为高职院校创新人才培养模式的建立提供切实可行的方案。

  • 标签: 高职 创新思维 教学方法
  • 简介:在建构主义学习理论的指导下,本文提出了完整的工商管理硕士(MBA)案例教学模式,设计了知识主题设定、案例情境创建、案例问题确定、自主学习、协作学习和学习效果评价六个MBA案例教学步骤,提升了案例教学的理论性和系统性。本文提出的集例教学过程也可为其他学科提升案例教学质量提供参考。

  • 标签: 建构主义 工商管理硕士 案例教学
  • 简介:2月28日,市场监管总局发布《关于整合建设12315行政执法体更好服务市场监管执法的意见》,就推进12315、12365、12331、12358、12330市场监管热线和信息化平台整合,建立统一、权威、高效的12315行政执法体提出意见。

  • 标签: 市场监管执法 行政执法体系 整合 服务 信息化平台
  • 简介:习近平总书记强调,城市建设和管理相辅相成,建设提供硬环境,管理增强软实力,共同指向完善城市功能。要加快形成与城市发展相匹配的城市管理能力,城市管理目标、方法、模式都要现代化。

  • 标签: 城市管理 执法体制 上海 城市建设 城市功能 管理能力
  • 简介:上海市开展城市管理综合执法以来,区县城管综合执法体制机制历经多次调整,为加强特大型城市管理发挥了重要作用。但随着上海城市规模的进一步扩大、人口的进一步增长、执法管理领域的进一步拓展,原有区县城市管理综合执法体制机制已难以适应加强城市综合管理的需要,加快推进区县城管综合执法体制机制改革,积极探索特大型城市综合管理新模式,已成为当前全面深化改革任务的重中之重。

  • 标签: 城管综合执法 体制机制改革 上海市 城市管理综合执法 综合执法体制 城市综合管理
  • 简介:标准宗地体系是指在一定范围的均质区域内,选定一宗在各方面具有代表性和中庸性的地块作为标准地块,然后由专业估价人员定期评估该地块的价格后加以公布,作为衡量周边土地(均质区域内)土地价格基准的制度。本文着重研究了建立标准宗地体系的核心内容:标准地块的选择问题,并提出了在均质区域内选择标准地块的两种方法:最小距离法和最优地块比较法。

  • 标签: 标准宗地体系 标准地块 最小距离法 最优地块比较法
  • 简介:对高职物业管理专业学生的培养,要有明确的、切实可行的目标,课程体系建设重点应围绕“四种能力”的培养,并辅之以科学的实践教学模式,同时加强教学过程的组织管理,从而建立起符合物业管理市场需求的专业教学体系

  • 标签: 高职教育 物业管理 教学体系
  • 简介:案例教学法已成为工商管理教学(MBA)的主要方法之一,但是由于缺乏案例教学效果评价指标体系,无法对案例教学效果进行有效评价,而导致MBA案例教学发展缓慢,甚至影响MBA教育质量的提高。本研究通过结合主成分分析和AHP法,进行聚类和降维,构建了案例教学效果评价指标体系,建立了基于信息熵权重的案例教学效果综合评价模型,并采用调查问卷回收的信息对评价体系进行实证,以期为MBA案例教学效果评价实践提供参考。

  • 标签: 案例教学 教学效果 效果评价 主成分分析 信息熵
  • 简介:一、研究背景基本农田是耕地中的精华,是依据土地利用总体规划确定的不得占用的耕地,保障基本农田的数量和质量对保护耕地和稳定粮食生产具有重要意义。国家历来重视基本农田的保护工作,早在2009年,国土资源部就下发了《关于划定基本农田实行永久保护的通知》(国土资发[2009]167号),要求开展永久基本农田划定工作。

  • 标签: 永久基本农田 上海市 土地利用总体规划 国土资源部 保护耕地 体系
  • 简介:摘要伴随城市现代化进程不断加速,市政工程领域逐渐成为城市发展关注的重要领域。尤其是近些年来,城市规划速度提升,市政工程过程中的问题成为企业、城镇乃至社会关注的焦点。作为施工方和城市规划的管理者,应将市政工程施工的管理体系放置首位,给予施工人员、技术人员乃至管理人员灌输施工建设管理的重要性。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对市政工程建设管理要点及管理体系的完善方法研究提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 市政工程 建设管理 方法
  • 简介:随着城市经济发展的全面提速、城市规划的不断演变以及政府宏观调控的需要,基准地价体系作为我国法律确定的核心价格体系,该体系的综合客观建立,已成为现阶段加强土地资产管理,引导土地市场健康有序发展的土地管理工作的重点之一。同时随着城市各类数据的日益丰富、信息时代的到来和技术的不断革新,为现代城镇基准地价体系的建立提供了更好的素材。本文旨在以廊坊市为例,对其最新一轮基准地价体系建立工作中的新理论方法及成果应用进行初步探讨。

  • 标签: 基准地价 创新理论 创新方法 GIS技术 信息系统
  • 简介:本文对水资源保护教育的体系和内容做出了分析,将水资源保护可持续发展教学内容分为四个部分:水资源的状况、治理水资源问题的措施、培养水资源保护意识并对其进行管理。可以根据不同的教育对象,将水资源保护可持续发展教学体系分为四个部分:基础性的水资源保护可持续发展教学、相关专业水资源保护可持续发展教学、大众性水资源保护可持续发展教学体系、在职水资源保护可持续发展教学体系等,最终构建一个完善的水资源保护可持续发展教学体系

  • 标签: 水资源 可持续发展 教学体系
  • 简介:摘要在我国的社会发展中,心理学慢慢地渗透到我们日常的生活中。应用心理学专业作为心理学专业的一个分支,在高校的教育中得到越来越高的重视。在日常的工作中,越来越多的单位要求新晋的职员要具备一定的心理学方面知识,因此,应用心理学专业实践教学体系的构建需要以日后的职业为根据,这样才能有针对性的培养出具有专业能力的人才。在社会上一些单位,比如中小学校、一些事业单位以及一些心理机构,都是需要拥有专业的应用心理学知识的人才,特别是中小学教师,一定能要具有非常专业的教书育人能力,同时,还要兼具心理咨询师的能力,这样在学生出现问题时能够第一时间发现,同时也能进行一定心理上的疏导,将学生心中的负面情绪排解出来,使其能更好的生活和学习。

  • 标签: 职业导向 应用心理学专业 教学体系