简介:摘要高职院校管理会计教育存在课程设置不科学,教学时间短,学科渗透性差等问题,导致管理会计人才培养不能满足企业需求。高职院校应从人才培养目标,管理会计案例教学,嵌入“微观教学”等方面优化管理会计教育模式,促进管理会计人才的培养。本文在分析高职院校人才培养现状的基础上,对如何构建人才培养质量保证体系进行了深入分析。
简介:中国房地产的迅速发展,带动了整个物业管理市场的提速,随着大量高档物业的不断涌现,市场发展向物业管理从业人员提出了更高的要求。尽管国内物业管理行业从业者甚多,但物业管理人员专业水平参差不齐,管理人员素质普遍偏低、缺少服务意识,这也是一个不争的事实。入行的物管企业员工大多是半路出家,往往缺乏管理的创新思想,不具备从战略上进行管理的能力,在工作中处于被动的地位;再加上长期以来,很多人认为物业管理是一个低技术、劳动密集型行业,其日常工作也就是简单的维修、清洁、绿化和保安,不需要高素质的人才,造成许多小区还保留着房管所年代管理员的遗风,为日后工作埋下了隐患。
简介:摘要通过对我国现有应用心理学立体化人才培养模式进行分析后可以发现,其中存在的多种问题与不足,是制约其发展的重要因素,所以,必须在理性的角度,针对应用心理学立体化人才培养模式进行客观思考与探究。在实际分析应用心理学专业人才培养模式时,需要从人才培养目标、教学方式以及教学手段等方面着手。教育理念、课外辅助以及时间活动体系等也会直接影响到心理学专业人才培养模式,所以,需要综合考虑多方面内容,开展全面理性的心理学专业人才培养模式,逐步突破传统培养模式中存在的瓶颈问题。应用心理学专业人才立体化培养模式建设的构想是在专业建设行动研究背景下提出的,这也是有效改善心理学专业学生学习困扰问题的重要途径。
简介:土建类是一个实践性强的专业,在人才培养上需要实用高职院校与应用型本科人才培养的衔接问题,主要从地方应用型本科和高职的衔接分析、校企共建课程,体现应用技术课程体系特色、面向工程实际,强化学生综合实践能力培养等方面阐述人才培养模式衔接研究问题。