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  • 简介:随着市场经济深化与完善,人们生活水平和消费水平日益提高,需要层次发生了变化,消费者不仅仅是在获得更多物质产品以及获得产品本身,相反,消费者购买商品越来越多是出于对商品象征意义考虑,也就是说,如今消费者在消费商品时更加重视通过消费获得个性满足、精神愉悦、舒适及优越感。对生存需要所占比例下降,享受需要和发展需要在总消费量中所占比重明显上升,体现出了对商品中所蕴含心理价值极大兴趣。因此,产品设计即要符合人们对产品物质功能要求,又要满足人们心理方面包括审美兴趣要求。

  • 标签: 消费者 消费商品 购买商 消费心理 营销 消费水平
  • 简介:众所周知,当观众看到情节曲折、动人电影时,可以几个小时聚精会神而没有倦意,但是当听一堂抽象理论课或读一篇深奥理论著作时,不久就会疲劳困乏,注意力减退。这是什么原因呢?心理学把注意分成无意注意和有意注意。无意注意是无须主观努力,由外界刺激直接引起,如看动人电影,听有趣故事;有意注意是指有明确目的,

  • 标签: 课堂教学 语言形式 艺术效应 教学效果 逻辑思维
  • 简介:本文通过对辽宁师范大学海华学院500名学业不良大学生调查,系统研究了独立学院学业不良大学生心理特点,深入分析其存在问题成因,有针对性地提出独立学院学业不良大学生教育对策。一是大学生学风建设工作队伍标准要"高";二是独立学院本科教育教学形式要"新";三是大学生思想认识和行动实践要"合";四是社会、家庭和朋辈群体引导要"正"。

  • 标签: 独立学院 大学生 学业不良 成因 对策
  • 简介:多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学。小学数学教学巧用多媒体辅助教学,可以变抽象为直观,变静为动,向学生展示教学情境,提供丰富感知对象,激发学生兴趣,促进学生形象思维发展。

  • 标签: 发展 科教 促进 对象 展示 录像
  • 简介:在学习地理过程,历史学科知识运用可以帮助学生顺利理解和掌握地理知识,同时也为两学科创造了横向迁移和实践应用难得机会。地理教师必须了解历史知识,更新和丰富课程观念,在教学中注意加强学科知识相互联系与渗透,切实提高课堂教学效率。

  • 标签: 地理教学 历史知识 学科间联系
  • 简介:教师优化课堂教学,应从创设环境和情景、巧设提问、加强实验教学、注重习题教学等方面启发、引导和培养学生创新能力,提高创新性思维。

  • 标签: 课堂教学 优化 创新能力 培养
  • 简介:课堂教学是实施素质教育主阵地,在课堂提问过程,小学生会出现不同心理倾向和反映,这就要求我们教师针对各种心理状况,采取不同教学方法。本文试就小学数学课堂提问不同学生心理与因材适教谈谈浅见。

  • 标签: 课堂教学 素质教育 提问技巧 小学生 心理倾向 教学方法
  • 简介:在日语存在大量不太合乎语法规律"新语",如果在日语课堂教学适时、适量地导入"新语",不仅能够很好地活跃课堂气氛,增强课堂趣味性,提高学生学习日语兴趣。同时也能够正确地引导学生去认识、理解并正确地使用"新语"。

  • 标签: 日语 课堂教学 新语 流行语 导入
  • 简介:早在2009年,当道琼斯工业平均指数跌N6500点,美国,日本和英国经济收缩时候,中国加速了其经济发展。在中国金融监管当局下令国有银行加大信贷力度同时,中国中央银行打开了货币闸门。一项承载着5860亿美元刺激经济计划于2008年底被中国政府提出,

  • 标签: 中国中央银行 经济降温 道琼斯工业平均指数 2009年 2008年 经济收缩
  • 简介:学生沉默现象是英语课堂教学中极其普遍现象,这种现象产生原因主要有学习动机、态度、状态和个性品质等。打破这种沉默,应培养学生正确学习态度,强化学生学习动机,创造轻松愉悦学习环境,平衡内外向型学生提问机会。

  • 标签: 课堂学生沉默现象 沉默原因 打破沉默方法
  • 简介:随着教学改革不断深入,存在于课堂教学误区,直接影响着我们教学效果。本文试论教学误区几个问题。第一误区——教师讲得清,学生就听得清。上课讲授,是教师传授知识主要手段,而听则是学生获取知识主要途径。然而教师讲得清楚,学生却未必听得懂,往往是教师讲头头是道,

  • 标签: 浅谈课堂教学 课堂教学误区
  • 简介:积极心理学致力于激发人类积极情绪体验、个性品质、心理过程以及天才培养,因而拓展了思想政治教育途径。高校思想政治教育引入积极心理举措是:加强校园环境建设,形成良好校风;提高教师素质,积极开展学生管理;发挥家庭作用,与学校教育形成合力;不断完善社会制度,提供积极心理大环境。

  • 标签: 大学生 思想教育 积极心理学 引入 意义 举措
  • 简介:文章针对博物馆讲解员讲解过程是对公众进行公益性质教育活动要求,探讨讲解员语言运用:讲解员应该根据听众特点因材施教;注意运用无声语言,提高自身魅力;准备好高水平讲解词;不断提高自己专业水平。

  • 标签: 博物馆 讲解 语言运用
  • 简介:为适应新课程标准要求,中学物理课堂教学应当努力做到“三”,即生活化、艺术、人文化,激发学生学习兴趣,培养学生责任意识,加强审美教育,提升学生情感境界,以学生为本,促进学生全面发展与个性发展和谐统一。

  • 标签: 中学物理 课堂教学 生活化 艺术化 人文化
  • 简介:【英国《卫报》8月30日】与上世纪80年代末处在“泡沫”沸腾时期日本经济相比,中国经济发展速度要快一倍以上。但是,北京问题与其说在于速度,不如说在于平衡。

  • 标签: 中国经济 经济失控 繁荣 日本经济 “泡沫” 80年代
  • 简介:本文从未成年人认知、情感、意志等心理发展特点入手,从选择未成年人爱听内容、爱看图像和设置未成年人爱做事情三个方面,探索了纪念馆爱国主义宣教工作在教育内容选择与编排、教育方式创新与使用等方面的具体措施。

  • 标签: 未成年人 心理特点 纪念馆 爱国主义教育 应用
  • 简介:9月底中国人民银行,中国银监会联合下发关于加强商业性房地产信贷管理通知。规定对已利用贷款购买住房、又申请购买第二套(含)以上住房.首付款比例不得低于40%,贷款利率不得低于同期同档次基准利率1.1倍,且首付款比例和贷示利率水平应随套数增加而大幅度度提高,这个通知甫经出台,即被各方称之为又一轮调控房产新政。

  • 标签: 新政 房产 房地产信贷管理 首付款比例 房价 中国人民银行
  • 简介:本文认为实现中学化学课堂高效方法主要是:提高教学艺术,营造轻松氛围;运用化学实验教学激活课堂;合理运用现代设备辅助教学,提高教学效率。

  • 标签: 中学 化学课堂 高效 打造方法