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  • 简介:2000-2010年,全国基础教育改革的总目标是:以邓小平教育理论特别是“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的论述为指导方针,全面贯彻党的十五大精神,认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,构建一个开放的、充满生机的有中国特色社会主义基础教育体系。具体目标是:

  • 标签: 基础教育课程改革 面向世界 面向未来 面向现代化 教育改革 素质教育
  • 简介:第二届全国课程学术研讨会于1999年12月在广西桂林召开。与会专家学者围绕“21世纪中国课程研究和改革发展”这一主题进行了广泛而深入的研究和探讨。毫无疑问,新世纪到来之前召开的这次会议,对中国课程改革有着重要的意义。

  • 标签: 中国 召开 改革发展 桂林 中国 广西
  • 简介:德育作为学校教育的一个重要内容,历来为人们所重视。随着我国经济体制改革的进一步深化,教育体制也发生了重大变化,学校的德育教育工作面临着严峻的挑战。一方面,中学一味地追求升学率,只注重加强数理化与外语等应试课程的教学,相对地淡化了德育;另一方面,就业形势十分严峻,使大中专学校只盯着学生的专业技能的培养,忽视了德育教育

  • 标签: 学校教育 德育工作 学生 价值观 德育课 心理咨询
  • 简介:社会分层的加剧对我国社会的政治、经济、文化等产生了重大的影响,也把我国的生命教育提到了前所未有的重要地位。尤其是使人们对生命的目的、价值、意义及对待生命的态度都发生了很大的变化,这正是我们生命教育面临的一个严峻挑战。

  • 标签: 社会分层 视野 生命教育
  • 简介:生命》雕塑诞生于1987年,为标志撬动中国IT产业和知识经济的中关村电子一条街而作。作者孙贤陵等听取科学家和各界人士的意见,以生命科学中DNA空间结构符号为艺术造型。昭示了21世纪是生命科学、信息科学飞速发展的时代,象征着以中关村为代表的中国科技将会螺旋式地向上发展。

  • 标签: 《生命》 中关村 雕塑 标志性 生命科学 中国科技
  • 简介:“今天是父母的好女儿,明天是儿女的好母亲”。这是南昌女职的一个口号,唤起了山区女孩求学的热切盼望;这是南昌女职的一面旗帜,规范着特色办学的方针措施;这是南昌女职的一束光芒,照耀着教育扶贫的前进方向。

  • 标签: 教育扶贫 女子职业学校 南昌 梦想 青春 成就
  • 简介:<正>阿正:学校教育究竟给我们留下了什么?许多人认为所学不多。评论家南帆先生回忆大学四年的专业学习时,所能记起的收获只是一份书目单。但也有些人认为学校教育打下了坚实的基础,对自己的老师充满感激之情。你们两位都是卓有建树的学者,能否记起自己成长过程中从课堂得到的东西,并举出印象深刻的內容?你们认为用那么多时间获得这些是否值得?

  • 标签: 学校教育 青少年 基础教育 大学教育 五六十年代 专业学习
  • 简介:那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩子,她沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角.上课前,她早早地就来到教室;下课后,她总是最后一个离开教室.后来我们才知道,她的腿因患小儿麻痹症落下了残疾,她是不愿意让人看到她走路的姿势.

  • 标签: 生命掌声
  • 简介:坐在面前的冯文萍一副乖巧的小女子模样,她面庞白净,容貌温婉,如果不是开口说话,露出她语调特有的干脆利索,你很可能只会把她当作自己的一个邻家女孩。泄露秘密的正是她的言谈,坐在她的对面,听她侃侃而谈,你才会相信,原来这个女子果真不简单。

  • 标签: 生命 女子 秘密
  • 简介:时间飞了,梦的脚步留了下来。皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来。泪水干了,每一个泪痕生动了起来。太阳落了,月亮的笑容浮现出来。

  • 标签: 日子 生命 笑容
  • 简介:我对于某些词语赋予特殊的含义。拿"度日"来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将"度日"看作是"消磨光阴",而风和日丽的时候,我却不愿意去"度",这时我在慢慢赏玩、领略美好的时光。

  • 标签: 热爱生命 躁动不安 享受生活 常用语 苦恼 讲究方法
  • 简介:  也许是因为名字中有一个"红"字的缘故吧,儿时,父母给我置的衣服都是红色的.不独是衣服,还有帽子、鞋子,从上到下,几乎都是清一色的红.那么鲜艳的一种颜色,让我始终认为,生命的颜色应该是红色.在我单纯而幼稚的心里,昂扬向上的生命,本就应该是红色的,充满生机充满希望.……

  • 标签: 生命颜色
  • 简介:似乎沉思着什么,又像在讲述着什么,娓娓的.这泛着微澜、缓缓东去的,就是古老的黄河?就是自天而来的黄河?船在黄褐色的水中行驶.按理说,我应该感到兴奋,感到喜悦,因为这是我平生第一次泛舟黄河.然而,当马达响起时,我却感到了一种彻骨的遗憾,柴油机用声音和速度生产的遗憾.要是一叶木舟,或者羊皮筏子,让自己亲手去划,到了河心,静静地停一会儿,那该多好.一时间我觉得自己被这机动船给敷衍了,耍弄了.我成了一位乘客,而不是艄公.乘客总是悲哀的,被别人摆渡是悲哀的.自由的是河上翻飞的燕.而我却在船上.我不会游泳,我只好在船上.

  • 标签: 生命河