简介：素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际，教会学生把数学知识运用到实际中去，分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来，由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性，使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”，

简介：对外汉语初级阶段阅读教学应遵循实践性原则、实用性原则、循序渐进原则和以学生为中心原则;阅读课应指导学生树立正确的阅读意识,培养学生良好的阅读习惯,消除学生阅读时产生的焦虑感;阅读训练以认字识词、熟悉句法结构,巩固知识为主;重视短语和短句的认读训练,用提问检查阅读效果,用复述加强记忆。

简介：初中数学教学改革正如火如荼地进行着,其中不乏一些成效非常明显的改革,但是其中也确有改革进入了误区。文章结合笔者在教学一线的实践经验,阐述初中数学课堂教学改革中存在的误区,并探讨走出误区的方法。

简介：本文分析了独立学院学生大一阶段的英语学习的困惑，提出了从高中到大学的过渡时期，在独立学院学生中开展适应性教学的具体做法和注意事项。其关键在于帮助学生转变学习观念，激发学生学习动力，养成良好学习习惯。教师应准确定位学生英语水平，尊重学生差异，提供个性化指导，帮助学生有效实施自主化学习，顺利适应大学阶段的学习。

简介：行动研究是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法，它强调教师作为研究者从教学实践中发现问题并进行自我反思，是解决教学与研究脱节的有效手段之一。在综合英语基础阶段应用行动研究有助于教师深入了解教学中存在的问题，分析问题、解决问题并反思问题，从而有效地引导学生完成“过渡期”的综合英语学习。

简介：　　一、现行军队高等数学的教学现状及问题　　现在,在大多数军校中,高等数学教学仍然是沿用以前的传统式样--教员课前认真备课,上课是精讲、细讲,有的教员在知识上是非常娴熟的,把高等数学的各章的内容都搞的非常透彻,各个章节之间的联系也讲的非常的明白;有些非常负责的教员每次上课不仅把课上五十分钟的时间讲得满满的,甚至每次下课还得讲两分钟,生怕学生没学懂.……

简介：近30年来，我国的经济发展和社会进步直接得益于改革开放的两大历史性转折：从传统计划经济体制到现代市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放。进人新时期新阶段，面对新矛盾新问题，实现全面小康社会的发展目标，有赖于全面推进经济体制、政治体制、社会体制、文化体制的改革和创新。

简介：

简介：本文对如何在小学数学教学中渗透数学思想方法提出了几点建议：课前研读教材，挖掘数学思想方法；课上适时点拨，恰当渗透数学思想方法；课后巩固应用，反思数学思想方法。

简介：

简介：历史问题是指导设计课堂教学策略的有效资源,合理利用会使课堂教学得到很好的收效。数学史上的问题解决对数学教学策略的设计与实践具有一定的指导和借鉴作用。

简介：

简介：湖北省清欠办透露，湖北省清理建设领域拖欠工程款取得阶段性成果：截至2005年7月1日书面统计，全省已清偿拖欠工程款449703．77万元，占拖欠总额的69．28％。其中，政府投资工程已还款181113．81万元，占政府投资工程拖欠总额的64．45％，房地产开发项目已还款183478．88万元，占房地产开发项目拖欠总额的86．46％。

简介：我国非公有制经济正在跨入历史发展新阶段。公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展的格局已经基本形成，并将进一步实现良性互动。

简介：

简介：随着我国财政赤字与国债规模的不断扩大，财政风险日益引起人们的广泛关注。本文首先介绍并分析了财政风险的涵义，以及度量财政风险的相关指标和财政风险矩阵分析模型，接着对我国现阶段所面临的财政风险进行了初步度量与分析，并提出了化解我国财政风险的相关建议。

简介：观察为有目的、有计划、比较持久的知觉过程，而观察力则反映为知觉的深浅程度，其表现特征可称为观察力品质。观察力品质形成对提高智力有重要作用。在学生作文初始阶段，注重培养观察能力，对于锻炼学生作文能力可收到事半功倍的效果。

简介：

简介：培养学生的逻辑思维在中学教学中非常重要。培养逻辑思维的基本过程包括：重视思维过程的组织；重视寻求正确思维方向的训练；理清学生思维脉络；重视对良好思维品质的培养。

简介：工程实施阶段业主的项目管理是建设项目管理的一部分，主要包括管理者所具有的决策、计划、组织、协调与控制五大功能，认真的态度和坚定的决心是圆满完成项目管理任务的重要保障。