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  • 简介:当前初中语文教学中作文批改存在着教师全批和学生完全自批两个极端现象。作文批改的模式创新应改变“写”、“批”分离的现象,构建教师主导下的学生互批互改模式,并以操作性较强的量化评价贯彻作文批改过程的始终,为语文教师减负,激发学生的写作潜能。

  • 标签: 初中语文教学 作文 批改模式 创新 自批 互批
  • 简介:进入新时代,全面从严治党为全面深化国有企业改革、打造领导核心,提供了坚强的政治和组织保证。持续加强国企党的建设,既是全面深化国有企业改革的重要内容和保障,也是深化国企改革总体目标实现的必然要求。当今,国有企业党建深度契合全面从严治党向基层延伸思想,使企业稳定发展融合全面从严治党的大势,促进共同发展,同向同行。这就要求我们必须与时俱进,审时度势,对全面从严治党的时代背景深度审视,深刻理解把握全面从严治党的价值意义,积极探究全面从严治党国企党建的具体实践路径,主动适应并推动形成全面从严治党国有企业党建的创新与发展。这对于激发企业活力,推进国有企业党的建设科学化水平,促进企业转型升级持续健康发展意义深远。

  • 标签: 新时代 国有企业 党建 创新
  • 简介:因特网是有史以来最了不起的网络组织模式,其组织的广泛性、层次性、规模性、时效性,是任何其他网络组织机构(如军队、政府、教会等)所无法替代的,网络经济所涉及的企业、个人,也不是任何一种经济环境所能达到的,而且它还在不断地“扩容”。根据现代管理理论,管理是企业的核心生产力。为适应网络经济时代的挑战,企业管理模式必须发生质的变化。英特尔公司一直微处理器的领头羊,芯片行业的“巨无霸”,其奔腾系列CPU畅销全球。然而,在全球网络经济的“大合唱”中,它即是一个迟到者,直到1998年底,也没有发展一个在线客户。直到1999年贝瑞特博士但任新的首席执行官,在管理模式上确定了新的战略转折点,战略定位从芯片制造商转向互联网商务解决方案供应商之后,情况才有所转机。当然,对于英特尔这样处于国际垄断地厂商来说,战略管理的转变蕴含着巨大的风险,因为在推进互联网商务的主导企业中,英特尔无法与思科、IBM、HP相提并论,与SUN、COMPAQ等“第二梯队”相比,英特尔也不能与之平起平坐。但是,如果英特尔仍像其前任总裁葛鲁夫那样,重弹“摩尔定律”的老调,那么英特尔公司将面临着更大的风险,不仅在CPU技术上有被人迎头赶上的危机(据《科学时报》1999年11月3日《中关村》周刊B2版报导,AMD公司推出的第七代CPU产品Athlon,其性能全面超越了英特尔公司王牌产品PIII),而且在电子商务领域将永远跟在别人后面亦步亦趋,很有可能在新一轮角逐中被淘汰出局。互联网改变了信息产业,改变了人们的生活、工作和学习方式,数字通信和电子商务是网络经济的生存脉搏,任何企业如果不主动利用互联网,不积极投身到电子商务中去,不顺应网络经济的要求构建新的企业管理模式,也�

  • 标签: 企业管理 网络管理 网络财务 网络营销 网络创新
  • 简介:高职院校要办出高职特色,实现高职教育的培养目标,必须对高职人才培养模式进行研究和改革,通过对高职人才培养模式的理论研究与实践,构建符合高职教育规律,适应面向21世纪的高职教育,这是当前高职教育改革的热点与难点。

  • 标签: 高职院校 人才培养模式 价值取向 教育观念 学习环境
  • 简介:地理学属于一种文理工交叉性质的学科,加强实践教学对于提高教学效果具有重要的意义。要遵循“读万卷书,行万里路”的古训,按照课程新标准的活动建议,精心设计实践教学内容,积极引导开展业余实践活动,以期推进素质教育和创新教育。

  • 标签: 中学 地理学 实践教学 原因 意义 方法
  • 简介:国家在《交通运输“十二五”发展规划》中明确指出:“要统筹各种运输方式发展,加快综合运输体系建设,强化基础设施优化衔接、发挥综合运输的整体优势,鼓励跨行业、跨区域的运输企业间开展多种形式的合作”,并在“优化港口布局”中强调要“推进主要港口大型综合性港区建设,充分发挥主要港口在综合运输体系中的枢纽作用”。

  • 标签: 综合运输体系 港口布局 运输方式 “十二五” 交通运输 基础设施
  • 简介:在中国经济面临转型升级之时,杭州创造了一种有特色的动漫产业发展的“杭州模式”。本文从“构造与功能”“运行与功效”以及“辐射与推广”等方面全面解析这一模式,力图把握其内在机制,为中国动漫产业的进一步持续发展提供一种实践思路和相应的理论参照。

  • 标签: 动漫产业 杭州模式 结构与功能 运行与功效 辐射与推广
  • 简介:在学习地理过程中,历史学科知识的运用可以帮助学生顺利理解和掌握地理知识,同时也为两学科创造了横向迁移和实践应用的难得机会。地理教师必须了解历史知识,更新和丰富课程观念,在教学中注意加强学科知识的相互联系与渗透,切实提高课堂教学的效率。

  • 标签: 地理教学 历史知识 学科间联系
  • 简介:本文阐述了教学模式的内涵,分析了新课程背景下的合作学习教学模式和探究式教学模式的优点和不足.指出,对教师而言,要在不断的实践中进行分析和总结,尽最大努力把现有的教学模式中存在的缺点和不足转化为优点,这才是我们探究教学模式的根本目的.

  • 标签: 高中 教学模式 合作学习教学模式 探究式教学模式
  • 简介:万户镇地处都昌县东南部,滨临鄱阳湖,属最边远地区。全镇辖区现有民丰、西湖、杨桥、新屋四个重点贫困村,这些村庄自然条件差,发展基础薄弱,贫困程度深,脱贫难度大,尤其是青壮年大部分在外务工,在家的大多是年龄大、文化层次低、思想落后、观念陈旧的老人和妇女,

  • 标签: 都昌县 脱贫 边远地区 贫困程度 文化层次 观念陈旧
  • 简介:新课程走进校园、走进教师生活已有几年了。新课标的绿意,涤荡着旧有的语文课堂理念和课堂运作形式,呼唤着我们重新构建新的语文课堂。置身于这片新绿,我们大胆探索,勤于动手,互相交流,让学生在亲切中体验,在开放中探究。本文就新课程的实施及教学模式的尝试谈点体会。

  • 标签: 教师生活 开放式 教学平台 语文课堂 运作形式 教学模式
  • 简介:目前我国高校毕业生的就业形势不容乐观,而对于高校毕业生中特殊弱势群体——贫困毕业生而言,就业情况更是十分严峻。对此,社会各界应该坚持全方位、多角度,积极探索人才培养共赢模式,强化政府,企业,高校和贫困大学生四方建设,实现贫困大学生的高质量就业。

  • 标签: 四方对接 人才培养 贫困大学生
  • 简介:具有良好发展基础和条件的环渤海地区,由于受传统计划经济及行政区划分割的影响,至今尚未形成一个内在联系紧密、具有新的增长极作用的经济圈,巨大的发展潜力也远未得到释放.适应新形势下实现区域整体协调快速健康发展的需要,探求环渤海地区发展相对缓慢的根源、设计发展思路,已成为落实科学发展观、实现区域经济发展的重大课题.我们认为,环渤海地区开放开发落后于"珠三角"和"长三角"的关键是缺少"龙头"的带动或龙头构建模糊.

  • 标签: 环渤海地区 开放开发 龙头 滨海新区 新模式 传统计划经济
  • 简介:互换性与技术测量课程的实验教学存在着方法程式化、内容偏重“实验化”、实验手段与生产实践有较大偏离等问题。本文以福建工程学院为例,提出了构建多位一体的课程实验教学模式及其实现路径,主张采用“比较”式实验教学;引进先进设备,推动实验手段的多样化;开设专周环节,引入企业产品开发项目,激发学生的兴趣与主观能动性。

  • 标签: 互换性与技术测量 教学改革 课程实验 多位一体