简介：具有延续性的长期公益教育项目，不仅考验孩子，也考验公益项目实施者的毅力。

简介：“小学愉快教育实验成果报告会”5月在北京举行。

简介：

简介：实验是自然科学发展的基础。在科学教育中，搞好实验教学有着十分重要的意义。本文论述了制定实验教学目标与实验教学的重要关系，以及实验教学目标内容和应遵循的原则，以期提高实验教学质量。

简介：高校德育是塑造大学生心灵和思想的工作。德育实验室的创设和运行，是对高校思想政治教育发展的新探索。德育试验室具有导引政治方向、校正道德倾向、缓解心灵冲突、规划人生发展和“反哺”课堂教学等功能。’

简介：68海里，是福建平潭到台湾新竹的直线距离，成为大陆到台湾本岛最近的地方。1996年台海关系紧张时，中国人民解放军三军联合军事演习在平潭进行。而今后，在国务院已经批准的《海峡西岸经济区发展规划》中，这里将成为创新两岸合作模式的“先行先试”地区。

简介：中国药科大学医药经济管理综合实验教学中心开发的经济学博弈教学软件，以培养学生能力为目标，实行开放式实验教学和多元化的教学模式，弥补教学资源的不足，适应了丰富教学方式、增强实验可信度，实现无纸化教学的需要，为经济学教学改革开辟了新局面

简介：本文在分析新课改推行中偏远地区高中化学实验教学实施现状的基础上，对类似地区高中化学实验课的开展提出了一些实施策略并提供了一些案例。

简介：本文分析了新建本科高校实验室现状，提出了改进实验室管理和提高实验室使用率的对策：树立投入产出意识，提高实验室使用率；建立提高实验室使用率的有效机制；积极开放实验室，充分发挥实验室功能；理顺实验室管理体制。

简介：<正>出生于20世纪50年代的美国艺术家比尔·维奥拉(BillViola,1951生于美国纽约,1973毕业于锡拉库扎大学实验工作室,美术学士;1995获得锡拉库扎大学荣誉博士学位,现生活、工作在美国加州长滩),是国际公认的影像装置艺术先驱。从艺三十多年以来,比尔·维奥拉一直致力于通过影像手段,研究和探索人类看不见的精神世界,其作品主题鲜明、表现深刻细腻,技术手段先进,是艺术与高科技的完美结合。在大家的传统认知里,以娱乐为目的

简介：

简介：高等学校作为培养人才的基地，其主要目标是培养具有创新意识、实践能力和创新精神的高素质人才。重视实践教学、加强学生动手能力的培养，已成为各高校的共识。当前，随着高校教学改革的不断深入，存在于各高校实验教学的一些深层次的问题逐渐显露出来。构建科学的、适应各学科特点的实验教学评价机制，客观、真实地评价实验教学质量成为高校实验教学中亟待解决的问题。

简介：本文对消费者进行调查,了解客户需求,为“互联网保险实验室”的发展提供建议。以对高校老师、平安保险公司工作人员的人物访谈以及对广大在校学生的问卷调查所得的数据为基础,运用Excel软件对其进行分析后发现,“互联网保险实验室”具有可行性,潜在客户对“互联网保险实验室”的关注点集中在其专业性上。

简介：本文在阐述发散思维基本理论和方法的基础上，论述了中学化学实验复习中发散思维的运用问题，涉及实验原理、实验装置、实验设计和实验操作的发散等。

简介：开放式实验教学模式是针对传统实验教学模式的弊端提出的,结合教学体验,探讨开放式实验教学实验项目的选取、实验内容的设计、实验方法的确定、实验实施的过程、考评体系的创新等,从而进一步提高学生的实验综合能力。

简介：一位研究生毕业后,放弃自己心爱的太阳物理专业,从北京远赴河南,创办"艾滋孤儿"学校.一些人不理解他的做法,甚至还有人对他表示怀疑.2004年3月,26岁的"艾滋孤儿"学校校长李丹在四川接受了笔者采访.他的"艾滋孤儿"救助实验让人感慨不已,我们衷心希望他的救助能够引起更多人的关注.

简介：生理学实验教学过程中“实验录像—预分析实验结果—理论讲授—实验验证”等改革措施,加深了对理论知识的领会,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的综合素质和自主学习能力.

简介：本文阐述和分析了传感器在初中科学实验中的应用背景、意义、内容、操作措施和目标,探讨了可能存在的问题,以期提高应用效果。

简介：文章阐释了“互联网＋”的概念及其特征，分析了传统石油高校专业实验室存在的问题。提出“互联网＋”模式下石油专业实验室建设的目标具有综合性特点，具有相对独立性特点，具有协同性特点，具有分享性特点。建设的思路：创新人才培养模式，发挥互联网优势，探索信息时代教育治理新模式。构建“互联网＋实验室”的路径：要加强区域的互动与合作，构建信息化条件下的人才培养模式；充分利用石油高校优势资源，发展基于“互联网＋实验室”服务模式；依托龙头高校，探索信息时代实验室治理模式；开拓社会的需求市场，实现高校专业实验室服务社会归口管理。

简介：