简介:剪纸是一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受,其内容很多,寓意很广。剪纸的历史源远流长,学问也不少,学生们可以通过剪纸对我国传统文化有所了解,同时通过实践培养动手能力、想象能力和写作能力。
简介:乡土写作是近年来比较热门的话题,在2016年底《人民日报》的年终盘点中,新乡土写作成为文学篇的年度话题。事实上,整个中国文学都具有很大程度的乡土属性,作为有着几千年历史的农业大国和农业文明,我们整个农业时代的文学都带有乡土文学的胎记,但却是一种没有任何参照系的凝固的、静态的文学现象。
简介:2003年,被誉为"天才"的少年作家郭敬明尽显风流--处女作小说发行高达84万册,第二部小说又突破90万册,荣登中国2003年度畅销书排行榜前三名,令不少文学前辈望尘莫及,也给新世纪的中国文坛带来了一次不小的震动;他个人也被提名为"中国人气最旺的作家".更值得关注的是,小小年纪的他还成为国内首位被出版社买断大学期间作品出版权的在校大学生.不到一年,郭敬明身价百万,、中央电视台等媒体纷纷报道.然而,他成功背后的家庭教育故事却鲜为人知.2004年春,记者专程赶赴四川自贡,对他进行了采访.
简介:<正>前不久,课程改革课题研究小组请了几位中科院院士和科学家来座谈基础教育中的科学教育问题。课题研究小组的同志们总想从他们那里得到有关学生应该掌握哪些科学知识,养成哪些科学品质的建议。但没有想到,院士和科学家们却大谈教育要听其自然,首先要使学生对学习科学感兴趣,而不是说要给他多少知识的问题。黄祖冾院士说,对小孩子的教育最好是不要折磨他。本来他生下来就有许多天性,如模仿、好奇,假如不去折磨他,他会很好地发展。他还说,
简介:一、准备期,"雯雯系列"张新颖:这次我们就谈谈你个人的创作历程。我特意拿了这本麦田出版的《纪实与虚构》,书后面有个简单的年表,可以做个提示,怕搞不清楚。王安忆:我自己记得清楚。我的创作如果说是从《雨,沙沙沙》正式开始的话,前面杂七杂八的几年写作,我觉得应该算作是某种
简介:新闻评论也称为专栏评论,属于评论体裁。新闻评论的狭义俗称小言论,广义的新闻评论包括述评、短评、编者按、编后语等。新闻评论的种类主要有两类,一类是按内容分类,可分为政治评论、经济评论、文艺评论、教育……
简介:四、提高写作能力要掌握表达方式提高写作能力,一个重要方面是提高表达能力。表达方式是表达能力的具体体现。有了合理得体的结构,用什么方式把内容表达出来,就成为关键。表达方式是表现中心思想、表达对事物的认识的办法。熟练地运用各种表达方式,是写好文章的基本功。通常用的表达方式有:叙
简介:在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣,一是要投入情感,以情求活;二是通过激励行为来激发学生的兴趣:三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣;四是通过分层教学来强化学生的兴趣。
简介:说到读书,便想到了书籍极度匮乏的时代;想到了自己艰难的读书经历;想到多年来从事语文教学,对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思:不能让孩子错过读书的黄金时光期;培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人,这本身就是一种感召的力量,是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生,
简介:本论文以篇章语用学的理论为基础,论述了德语评论篇章的结掏特征和言语行为特点,同时分析了中国学生德语评论写作中存在的主要问题,并尝试为评论写作教学提供一些参考建议。
简介:大学应用文写作教学应注重促进课堂互动,激发学生的学习兴趣;适应社会需求,有效运用情境教学法;活用情境教学法,引导学生动笔练习,构建写作思维框架;借助校内各种活动,让学生进行实践检验。
简介:高职高专院校应用文写怍课程教学面临学生的基础差、兴致低以及枯燥地传统教学方式等问题。要提高应用文写作课程教学效果,应从激发学生学习兴趣、转变教学思想、丰富与创新课堂教学方法等方面进行探索。
简介:《新课程标准》中对小学作文教学提出了以下目标:对于教师,要尊重学生在学习过程中的独特体验,关注学生的个体差异,珍视个人的独特感受,鼓励自由表达和有创意的表达;要求学生能具体明确,文从字顺地表述自己的意思,写自己想说的话,写自己对周围事物的认识和感想,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
简介:销售信函怎样才能措辞准确,语意清晰,同时又能赢得客户的好感?你怎样将自己的许多想法分析整理,形成逻辑性强的文字?不妨看看以下的七个技巧,相信它可以帮助你写出更有效的销售信函:
简介:美国当代土著文学的旗手之一、奥吉布瓦作家厄德里克身上流淌着奥吉布瓦人、法国人、德国人的血液。她在采访中却多次频繁地强调自己是双重混血而非多重混血。厄德里克有意将后二者视为一重——欧洲白人血统。在她这里,这两重血液各自所代表的双重文化并非绝对孤立地并存,而是以一种微妙的状态并存着,这一点正如她所塑造的《小无马保留地奇事的最后报告》(下称《报告》)中的主人公艾格尼丝/达米安神父对自我身份的建构。
简介:通过对教学实践的总结,提出在物理教学中,注重教具演示、注重联系生活、注重图形运用可以帮助提高中等职业学校学生学习物理的兴趣。
简介:思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。
简介:商务英语教学应针对存在的问题,采取以下途径激发学生的学习兴趣:创设情境教学,将教学内容与学生熟悉的生活有效结合;增加有效学习时间,提高自主学习能力;促进英语教师的专业水平和教学技能的提高.
简介:写作是人们表达思想的一种重要手段,我们称之为comprehensivetest的综合测试,体现的是学生综合运用语言的能力。写作在英语试卷中占有很高的比例,但我们的学生每年拿到的分数却不高,因此,笔者对此现象进行了调查分析,发现母语迁移在学生写作中具有绝对的影响力。本文从五个角度阐述了什么是语言迁移及应对策略。
简介:大凡当编辑,一要会编新闻,二要会写言论。不愿、不会写言论的编辑,不能视为合格的编辑。这已是许多新闻同行的共识。言论难写。因为它虽是新闻的一部分,但已超出新闻而有了自己的个性。对此,邹韬奋先生曾有言“每期的‘小言论’虽仅仅数百字,却是我每周最费心血的一篇,每次必尽我心力就一般读者所认为最该……
依托剪纸培养学生的习作兴趣
乡土写作刍议
郭敬明=兴趣+勤奋
没有兴趣就没有学习
谈话录(六):写作历程
新闻评论写作创新谈
关于提高写作能力问题(三)
浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
培养学生的阅读能力和读书兴趣
德语“评论”的篇章分析和写作教学
大学应用文写作教学的思考
浅谈高职院校应用文写作教学
丰富小学生写作素材的引领策略
销售信函的七个写作技巧
“在边缘怒放”:厄德里克写作的意义
浅谈如何在中职物理教学中激发学生的兴趣
如何激发学生学习思想政治课的兴趣
商务英语教学中激发学生学习兴趣探索
影响高中生英语写作的因素:语言迁移问题
勿以文小而不为—新闻短言论写作浅论