简介：本文阐述了高校非计算机专业计算机基础教育改革的必要性，分析它的若干特征、目前存在的几个突出问题，进而从课程设置、教学内容、教学方法等方面提出一种改革思路。

简介：项目教学法已被广泛地应用于高职教育的实践课程教学中。根据高职实践教学改革的方向,文章主张将项目驱动的思想引入高职计算机实践课程的教学中,推行项目制教学,以培养学生的自学能力、动手能力和协作意识。

简介：高等学校的计算机教育可以分为两类:一种是面向计算机专业的学科教育,即计算机专业教育,另一种是面向全体大学生的计算机教育,即计算机基础教育。二十一世纪高校计算机基础教育是以计算机技术为核心,分层次、面向应用的信息技术教育。

简介：本文根据三学期制的特点，以高职计算机应用专业为例进行研究，三学期制下对课程体系构建，以及实现三学期制带来的效果和存在的问题的研究。教育部、中宣部、财政部等七部门2012年1月联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中指出：各高校要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置，强化实践教学环节。各高职院校要结合专业特点和人才培养要求，制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保高职高专类专业不少于总学分（学时）的50％。2014年8月重庆科创职业学院提出三学期制教学改革模式，经过半年的探索和思考，计算机应用专业由传统二学期制模式逐步改变为三学期制。

简介：以《计算机网络基础》课程教学为基点，从讲授、讨论、作业、实践、考核、教材等课程教学的六个方面对高职高专院校的教学方法和教学手段进行了初步探索。

简介：<正>随着计算机在银行中应用的迅速发展,主要业务基本实现了电子化处理,给银行稽核提出了新任务新问题:即需要审查银行计算机系统是否合乎规范、按既定的目标,安全、准确地运行,防止计算机犯罪,消除隐患,堵塞漏洞;另一方面,为适应业务的发展及集约化经营的要求,顺利向商业银行转轨,需要和计算机这一强大工具,作为稽核的技术手段以提高工作效率,加强监控防范风险。计算机稽核技术要解决的就是以上两个问题。目前,稽核业务在利用计算机方面相对落后,对银行业务计算机系统的监控乏力,不利于业务发展及经营管理水平提高。主要存在的问题有:1、人员不适应,懂电脑的不懂业

简介：

简介：要以创新的观念来讨论如何使计算机基础教育适应时代发展需要。在构建课程体系结构、取舍教学内容及课时安排等方面突出专业实用性。要应用现代教育技术，改革教育方法与手段，构建新型的教育模式。

简介：文章调研了计算机网络技术的发展现状和趋势,全面剖析了高职院校计算机网络技术的教学和人才培养存在的问题,提出了多维度的计算机网络技术课程改革的思路与方向,并对所涉及的关键问题进行了分析,以期为同类型的课程改革和校企合作提供一定的参考。

简介：摘要：任务驱动型教学法作为一种新兴的教学方法，通过给学生提供真实的任务情境，激发其学习主动性和实践创新能力，已经在高职院校中得到了广泛的应用。本文旨在探讨任务驱动型教学法在高职院校计算机教学中的应用，以期能为教师提供一种更有效的教学方法，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

简介：在高职教育快速发展,教育改革不断深化,尤其生源发生变化的时代背景下,以建构主义视角和计算机网络辅助的模式,探讨高职英语教学改革新模式意义重大并势在必行。应创建高职公共英语教学改革的新模式,培养学生个性化自主学习和合作学习能力,激发学生学习英语的兴趣,培养综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。

简介：在计算机教学中应用生活实际，把计算机教学与学员的生活实践相联系，做到“源于生活，富含生活”。究竟如何让计算机教学更贴近生活，让计算机教学生活化，本文认为计算机应与生活情境相结合，并能解决实际问题。

简介：本文传述了近年来《计算机应用基础》课程教学的改革过程。通过总结肯定已取得的成绩，同时找出仍存在的不足，努力改进，希望将今后的工作做得更好。

简介：本文分析了当前网络时代计算机病毒的特点，并提出了相应的防范措施，对今后的病毒防范趋势作了预测与判断。

简介：摘 要：在高校教学活动中，课程考核方式有助于检验学生学习成果、教师教学效果，是一种尤为重要的教学手段。随着教学的不断开展，传统考核方式逐渐暴露出越来越多不足之处，在《计算机审计》这门课程中，就存在了如侧重理论考核、考核结构不合理、不重视课堂表现等不合理之处。为了更加贴合新时代人才培养方案的要求，通过对侧重实践考核、调整考核比例、重视课堂表现等方式进行改革，优化课程考核模式，提升本科人才培养质量。

简介：自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质，自信的作用不仅仅限于维持人的心理健康水平，它能促进人获得成功，增强人的意志力，激发个体潜能的开发。

简介：随着计算机行业的飞速发展,计算机基础教学研究也成为极热门的讨论话题,培养学生的计算思维能力是决定教学成果的重要因素。本文中通过调研综述说明计算机基础教学的情况,并且从课程设置、实践培养等多角度说明怎样在计算机基础教学中培养学生的计算思维能力,以提升学生的专业素质能力,更好的投入到学习中,希望对计算机基础教学的发展有所裨益。

简介：金融方面：到了2000年，银行里面的电脑可能将2（M年解释为1900年，引起利息计算上的混乱，甚至自动将所有的记录消除；自动取款机会拒收“m”年的提款卡；保险公司会将每份保险的年限算错。电讯方面，您在lop年12月对日23：59分打了三分钟的电话，电话局的帐单却显示为（100年一5分钟）；交通方面：由于控制雷达的电脑失灵，空中管制完全瘫痪，班机停飞；最要命的是飞机也会因为自动控制失灵而突然从空中掉下来；最近，2000年问题更成了美国各大汽车公司的头疼问题，原来，美匡汽车都有确定的使用年限什匕如10年），超过该时间期限（l年）后汽车便会自动拒绝发动，以确保驾驶人的安全（这就像北京市公安局所规定的

简介：由于经济的全球化、一体化,以及网络技术的高效率功能,许多工商企业的商务活动都实行计算机化,依靠由互联网络形成的企业网,使个人与企业、企业与企业、企业与政府之间开展快速、廉价、高效的电子商务交易活动,使厂商、代理商、客户及消费者都能迅速地寻找到所需的并且是日益增多的商机,使供求双方都能尽快获利,推进市场日益繁荣和

简介：随着道路交通流量的增大和堵塞状况的日益严重，交通管理部门正通过智能化计算机信息和信号系统，寻求管理的解决方案。除了它们能对汽车驾驶员提供帮助外，这些系统还能最多减少一半的紧急事故处理反应时间。如果主要的道路尚未完工，而道路网络仍需要处理未减少的车流时，这些系统对交通管理尤其有用。