简介:摘要:随着教育理念的更新,传统教学模式已无法满足学生实践能力和综合素质的培养需求。通过详细介绍实验室的构成和设备,分析了实验课程的设计与实施,包括市场竞争与定价策略等具体案例。文章强调了实验教学的实践性、互动性和真实情境模拟的优势,并通过创新探索如结合课程理论、引入新技术、设计跨学科实验等方法,提升了教学效果。同时,文章反思了在大班额环境下实验教学面临的挑战,提出了提高学生主动性和参与度的策略,以及持续改进实验教学方法的建议。研究结果表明,实验教学能够显著增强学生的实际操作能力和综合分析能力,有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。本文为经济与管理教育提供了新的教学思路和方法,旨在推动教学质量的提升和学生全面发展。
简介:摘要:AI智创园以应用驱动为核心,以创建AI为目标,致力于构建AI创新与应用的典范。园区将把获得国家新一代人工智能创新发展示范区作为一个机遇,进一步加强对人工智能创新发展的推动,加速一批应用场景的开发,建立政,商,企,学,研等多层次布局,内引外联事业驱动型智创园区;以点带面,从重点到全面的产业布局;结合现有的高新产业园区,升级重点布局为AI智慧创新园的科技园;具有鲜明特色的深度应用场景,打造出国内一流、国际领先的人工智能创新应用品牌。以建立学习型基地试水,完善人才链,夯实基础,树立信心,促进AI的应用,以期促进地方经济的发展,提升城市形象,构建人才布局方向,打造出区域内的科技驱动型的先进园区,具有鲜明特色的深度应用场景。
简介:小小丝线,几乎家家有,人人身上穿。三百多年来,胶东半岛;五彩缤纷的丝线一直出入自一个百十户人家的小山村,现在竟占领着山东市场的半壁江山。做名牌旅游鞋需要丝线,做高档箱包需要丝线,做出口服装和毛衫需要丝线。这样,全国各地的需求厂家牵着历史悠久的丝线接跨而来、山村有名了,制线人的故事也随之而出。海阳市北部的郭城镇,有一个被群山环抱、居住着百十户人的小山村—一堆村。村里几乎家家都会煮茧抽丝,合股割线,染色上光。他们用五彩缤纷的丝线,与山外世界联系了30O多年。胶东半岛农家绣制精美的盖头布,绣花鞋,烟袋荷包等用的丝线,百分之九十产自土堆村。因而,“土堆。被人们贯称为丝线材。1996年,24岁血气方刚的