简介：<正>【案例回顾】TOP化学公司开始推行一项基于团队的全面质量计划(QFA),以便公司具备更快的市场响应速度,更好地改进产品质量,减少不必要的成本。现在,为了更有效地推动全面质量计划,TOP化学公司希望对现有薪酬体系进行改进,推动个人绩效向团队绩效、团队绩效向部门绩效、部门绩效向公司整体绩效的转变,以使其更适应全面质量计划的要求。当负责企业薪酬计划的副总裁吉伯在一次讨论会上提出新的薪酬方案后,却引发了各方的激烈争论。

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简介：摘要本项目主要通过无人机农业植保人才岗位工作任务调研，确定无人机农业植保人才培养课程的定位；做好教学案例选取与教学项目设计；按照工程教育的要求，以提高学生的学习兴趣为抓手，进行教学组织、教学方法和课程考核的改革；校企全方位合作进行无人机农业植保能力培养机制的探索与实践，通过课题的实施能够建立起有效培养无人机农业植保人才培养的方案，并能够培养一批满足农业植保需求的无人机驾驶人才。

简介：本文主要阐述了高职英语听力,目前状况自己如何提高高职英语听力教学的有效措施。

简介：摘要OTN是以波分复用技术为基础、是下一代的骨干传送网技术。近年来，随着光传送网络面向IP业务、适配IP业务的传送需求，光通信网络的建设已向OTN网络全面部署上发展。本项目基于城域网运营商光纤资源建设，光纤双径路采用不同运营商的资源实现，光纤长度、色散、衰耗需根据运营商资源及径路计算，OTN方案需要采用满足未来使用寿命期限内的保护方式进行补偿，在OTN设备寿命期限内保证光纤指标的劣化要求。

简介：9月2日,中共中央政治局通过了《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》,引发极大关注。央企负责人薪酬到底高不高?如何改?会引起人才外流吗?编辑部就此整理了相关文章。

简介：摘要历史是一门研究人类社会发展史的学科，学生通过历史课堂学习，不仅可了解、认识到人类社会的发展过程，还可培养学生正确的价值观，以更好地适应人类社会的发展，并学会思考、解决日常生活中遇到的问题、挫折等，培养学生成为人格健全的人。可见，初中历史教学对学生的成长发展有着重要意义。为此，本文对如何在教学环节中培养学生的学习兴趣展开谈论。

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简介：摘要很多老师在新课程改革中迷失了方向，没有很好地理解甚至过分“信仰”新理念，走入课改的歧途，片面的认为“健康第一”就是让学生玩的开心，从而淡化了运动技能的教学，借助“自主学习”的名义进行放羊式教学。“技能教学到底重不重要”，我借鉴一些优秀教师的课改成果和自己的工作经验，对新课程标准下运动技能教学的现状进行分析并提出一些方案。

简介：随着新课程的实施，课堂教学发生了可喜的变化。但小学课堂管理还存在管理观念上追求安静、管理方式上追求严厉、管理制度上缺乏民主等问题。要改进小学课堂管理现状，建议转变课堂管理观念，采用民主的管理方式，科学制定管理制度，严格而灵活地执行管理制度。

简介：随着信息技术的发展,教育领域也在不断改革以适应新社会。新媒体技术的应用丰富教学工作的同时,也带来了一些教育方面的问题。高校教育工作者要充分应用新媒体教育的便捷之处,推动高校学生思想政治教育的发展。

简介：摘要搞好农村小学教育，必须注重班级管理。农村小学班级管理存在重班级管理常规，轻班级管理个性；重学生学习成绩管理，轻学生学习过程管理；重班主任的权威，轻学生的民主的问题。因此，加强农村小学班级管理，需要班主任对班集体进行综合治理。因地制宜合理运用教育手段；审慎论证制定合理的规章制度；不断学习提高自身的班主任素养。

简介：摘要自2006年以来，中国逐渐重视服务外包产业的发展，出台了一系列的政策和措，鼓励各个省市发展服务外包产业。浙江省作为沿海开放城市，在服务外包产业发展上积极响应国家的号召。近年来，浙江省的服务外包产业发展卓有成效，服务外包产业的发展速度非常快，发展规模逐渐扩大，整体发展水平处于全国中上水平，但是浙江省的服务外包产业在发展过程中还存在一些问题和不足，如缺乏中高端人才、服务外包企业的品牌优势不突出、服务外包园区的集聚水平和管理水平低等问题。本文通过运用文献研究法和实证研究法来分析、研究浙江省服务外包产业的发展现状、优势、劣势、机遇与挑战，根据服务外包发展过程中出现的问题提出一些可行性的建议。

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简介：随着我国公路建设的不断发展,桥梁的数量逐渐增多,桥梁养护工作显得尤为重要。本文在分析我国桥梁养护质量管理现状的基础上,提出了相关对策。希望本文的研究能为桥梁养护的工作实践提供借鉴之据。

简介：摘要合理的小学数学评价能够激发学生学习动机，促进学生学习，培养学生评价能力。然而目前的小学教学课堂教学评价方式还不够完善，需要我们进行改进与创新。一是评价要符合新课标要求，二是评价要关注学生的思维活动，三是注重引导学生自我评价。

简介：学生在音乐作品鉴赏中的情感认知程度较深,但大部分学生的音乐鉴赏水平却停留在愉悦的层面,在表现音乐和创造音乐上有太多不足。社会、家庭、教师等因素都对音乐审美教育存在影响。在教学实践中应该注重因地制宜,合理施教,注重音乐基础教育,加强训练,培养学生的审美能力。

简介：摘要目前，我国越来越重视英语教学，在小学阶段便开始设置英语课程，让学生初步接触英语。但是从小学英语教学现状来看，尤其是农村乡镇小学，存在英语教师资源匮乏、课程教学呆板单调、学校以及教师对英语教学不重视等诸多问题。本文对小学英语教学现状以及相应的改进对策进行了总结探讨。

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