简介:
简介:1998年12月18日,法国著名的《世界报》专访文学家杰特的父亲,第一个问题是:“您女儿的成功主要靠什么?”他思索片刻,答:“想象力。”接着,讲述了女儿10岁时的一件趣事。
简介:艾萨克·牛顿是英国皇家学会会员,是物理学家、数学家、天文学家和自然哲学家。他对科学的最大贡献是发明了微积分,发现了万有引力定律和创立了经典力学。因此,他被誉为人类历史上最伟大的科学家乡一。
简介:<正>琼斯大学毕业后如愿考入当地的《明星报》任记者。这天,他的上司给他交待了第一个人任务:采访人法官布兰代斯。第一次接到重要任务,琼斯不是欣喜若狂而是愁眉苦脸。他想:自己任职的报纸又不是当地的一流大报,自
简介:<正>比舞招亲的团体奖一个漂亮MM和他的策划人兼经纪人,在商场门口的舞台上宣称:将举行一场"比舞招亲",凡是跳舞比赛的最后胜出者,将迎娶漂亮MM回家,并且得到十万元的嫁妆。在宣布一系列的比赛规则之后,策划人说:"这次比赛将评选出个人大奖,团体大奖等等大奖……"台下一位民工突然发问:"要是评出一个有十个人的团体大奖,这位MM是不是同时嫁给十个男人啊?"顿时满堂哄笑,策划人拍拍脑袋说:"这个问题,倒是考虑不够周全。"
简介:摘要三年级,写作教学的现状不能令人乐观,学生普遍害怕作文,厌烦作文。小学语文教材选入了大量文质兼美的范文,这为孩子们的写作提供了很好的示范,教师如果能依托教材,结合课文教学进行仿写、续写、补写、改写等有机的写话引导,就能引领孩子们快速进入习作的乐园。
简介:狗步行法:治疗胃下垂、腰痛和痔疮采取趴着的姿势,四肢着地,将不同侧的手和脚同时向前伸出行走。注意不可从同侧手、脚向前伸出,而是要像狗走路一样,右手和左脚,左手和右脚一起伸出去移动身体。一天走20~50步,每天坚持此法,不可中断。能预防和治疗由于长时间以双脚站立或行走而引起的胃下垂、腰痛、痔疮、神经紧张等现代病。
简介:摘要激发兴趣,训练学生思维的积极性。激发想象,训练学生思维的发散性。引发联想,培养学生思维的集中性。肯定创新,提高学生思维的创造性。
简介:陕西省反射疗法协会成立于1993年,并在全国将反射疗法推进省委,省政府,门诊部,该协会全体同仁真诚欢迎各界人士关怀和支持这一新学科,让反射疗法保健技术,进入千家万户。
简介:摘要新课程改革提出小学语文教学中应当注重培养学生多方面的能力素质,其中培养学生的想象力对于发展学生的思维能力具有重要意义。语文在培养学生的想象力方面具有其特有的优势,且小学阶段是培养想象力的黄金时期。小学语文教师应当加强对学生想象力培养的重视,本文就结合自身教学经验,对如何在语文教学中培养学生想象力进行分析总结。
简介:摘要在初中物理教学中,科学探究是新课程的精髓。在引导学生进行科学探究的七个步骤中,制定计划和设计实验又是学生感到最难的一步。为此,教师在教学过程中要充分发挥主导作用,运用物理研究的基本方法,巧妙设置递进性问题,逐步引导学生学会设计实验、学会探究,以达到最终完成实验探究的目的。
简介:绘本是每一个人在幼儿阶段都会阅读的一种图书材料,对幼儿想象力的发展具有重要的现实意义。本文从教学一线出发,对如何在幼儿绘本教学中激发学生的想象力进行相关研究,并提出三方面的建议,旨在更好的促进幼儿绘本教学的发展。
简介:摘要人的发展主要靠创造思维发展,美术教育是挖掘和培养学生想象力和创造潜能的重要的途径。本文主要从美育角度探讨学生想象力与创造性的培养。
简介:摘要随着我国社会经济的迅速发展,人们的消费观念和理财观念较之前都发生的翻天覆地的变化。高中阶段作为一个人成长的关键时期,在这个时候对学生进行消费观念的引导,加强高中生的理财意识,对促进高中生全面发展具有重要意义。高中生的价值观尚未完全形成,不论是学校、社会还是家庭都应该牢固树立培养高中生健康的消费观念的教育理念,引导高中生合理消费、健康理财的意识。基于此,本文首先对当前我国高中生的消费现状进行了简要的分析,并进一步指出高中生在消费中存在的问题,最后提出加强高中生理财引导的对策建议,旨在为广大高中生合理消费提供一定的引导。
简介:1997年以前,医学督察官这一职务在美国司法机构并不存在,来自上海的一名中国医生为它的诞生提供了契机,并使自己成为纽约医疗法庭首位华裔医学督察官。
简介:我国的高等教育已经进入大众化阶段,高等教育大众化无疑为国家培养了大批建没人才,满足了人民群众接受高等教育的愿望。但同时受多方面因素的影响,大学生在就业方面也遇到了困难。就在就业压力有增无减的今天,很多人认为大学生的择业观也是造成其就业难的原因之一。如今这个问题是愈演愈烈,已经成为引起整个社会关注的焦点问题。那么,如何引导大学生树立正确的择业观呢?
望江中学狠抓德育不放松
开启女儿想象力
科研需要想象力
别把困难在想象中放大
策划大师们的想象力
开放的课堂——学生发挥想象
依托教材善于引导
创新语文课堂培养想象能力
机械制图教学中空间想象能力的培养
学学动物的“不药而愈自疗法”
以诗歌教学为载体培养学生审美与想象能力
美术课中涵养美的能力与想象的激发
反射疗法与高血压疾病的诊治
小学语文教学中对学生想象力的培养策略
运用物理研究方法引导学生设计实验
浅谈如何在幼儿绘本教学中激发学生的想象力
从美育角度探讨学生想象力与创造性的培养
高中生的消费现状和引导策略
王冲汉:纽约医疗法庭的华人督察官
引导大学生树立正确的择业观