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382 个结果
  • 简介:<正>在当今日趋激烈的市场竞争中,组织绩效是衡量一个组织运营良好与否的重要标志之一,组织绩效的高低直接决定了组织在市场中的生存与发展。而在知识经济时代,知识员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者。目前,知识员工工作负荷过重,工作压力过大已成为社会

  • 标签: 工作生活质量 知识经济时代 市场竞争 工作满意感 工作压力 基层管理人员
  • 简介:陕西省反射疗法协会成立于1993年,并在全国将反射疗法推进省委,省政府,门诊部,该协会全体同仁真诚欢迎各界人士关怀和支持这一新学科,让反射疗法保健技术,进入千家万户。

  • 标签: 反射疗法 高血压疾病 诊治 保健技术
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  • 简介:摘要美术作为小学生身心健康发展的重要保证之一,对于小学生十分重要。本文我与大家探讨如何在小学美术教学过程中利用生活美学提高教学质量

  • 标签: 美术教学 生活美学 教学策略
  • 简介:摘要数学这门学科同我们的日常生活信息相关,如何有效发现或是挖掘生活中的数学知识,方便于我们生活,是我们每一个高中生亟待解决的问题。为此,本人根据所学知识,重点阐述日常生活中高中数学知识的应用。作为学生,文化知识水平有限,文中难免会存在一些小问题,还恳请各位老师给予批评和指正,帮我更好地成长。

  • 标签: 高中 数学知识 生活 应用
  • 简介:摘要数学是经济学的基础,同我们的日常生活密切相关,换言之,也就是说,数学源于生活,又用于生活。最近几年,随着分期付款、支付宝转账,微信红包等诸多新颖消费形式和各种理财产品,如,证券、基金、股票的出现利润、成本等经济名词走入高中教学文本中,同时并成为近年来的高考热点,作为学生根据自己所学知识,分析高中数学知识在日常生活的运用,以期更好地做到学以致用。

  • 标签: 高中数学 生活 运用
  • 简介:一家主人有一个雇工。雇工与主人住在同一个宅子里,每天都跟主人见面多次。雇工渐渐地干活越来越少,一直懒惰到终日无所事事。

  • 标签: 生活 雇工 主人 懒惰
  • 简介:<正>诗有禅味有一首古诗,很有意境,禅味十足:竹影扫阶尘不动,月穿潭底水无痕。一座古刹四周,翠绿竹林,月夜清风,佛殿阶前竹影摇曳不已,宛若扫帚扫地一样。事实上,只是影子在晃动,自然扫不动台阶的尘埃。

  • 标签: 禅趣 禅味 小沙弥 殿阶 言有尽而意无穷 皎然
  • 简介:<正>作者:PaulWilson著钟红波译出版社:新疆人民出版社定价:23.00元内容简介:想要过着平静的生活吗?很快,你就可以得到平静生活的秘诀。走进平静生活,让你的一生幸福快乐。本书是一本充满选择的书,看完本书,你将得到一套技巧和力量,在放

  • 标签: 平静生活 新疆人民出版社 元内容 完本 一本
  • 简介:要认识到自己人格的某方面可能会抵消自己为减少疏远而做的各种努力。这是因为你认为疏远是公正的。在疏远的状态下,你会认为别人是错误的。所以这样做会得到安慰并且会努力呵护它。但是要知道,疏远带给你的损失远大于收获。你付出的代价是情感上的孤立和其他一些精神症状。因此,我们一定要下定决心克服疏远。

  • 标签: 给你 自我实现 防御系统 河中 我们俩 耶尔
  • 简介:<正>生活中,每个人都难免会遇到一些不顺心的事儿,但如果从另一个角度去想一想,心情也许就不一样了。有每夜和我抢被子的伴侣,那表明他(她)不是和别人在一起。有只顾看电视而不洗碗的儿女,那表明他(她)乖乖在家而不在外面闲逛。

  • 标签: 另眼看 爬起来 活着 气吹
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  • 简介:摘要新的《数学课程标准》明确指出“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。在教学中要培养学生善于观察生活,喜爱数学活动,体验数学学习的价值。深知数学源于生活,又服务于生活。《新课标》还指出“学生的数学学习过程应当是富有个性,体现多样化学习的过程”,而活动正是学生所喜爱的学习方式。在课堂教学中创设一些学生所喜欢的游戏活动,积极主动地去感知、探索、发现数学问题,并进一步创造的去解决问题。同时,把教材内容与生活情景有机的结合起来,使数学知识成为学生看得见、摸得着、听得到的现实。使每一位学生能积极主动地学习。

  • 标签: 生活 数学活动 情景 实践
  • 简介:为解决造纸生产给我国环境千万的污染,促进企业的技术进步和产品的更新换代,1996年,芜湖造纸总厂聘请外国专家成功地开发出聚酯多层造纸网,填补了国内的空白,实现了产品档次跟踪式的升级,一步跨入世界先进行列。

  • 标签: 造纸 环保型 效益型 1996年 更新换代 技术进步
  • 简介:摘要生物是一门与我们生活联系紧密的重要自然学科。相对于物理、化学这些理科课程,生物考试分值占比偏少,加之内容复杂,不少学生提不起学习兴趣。为此,有必要改进生物教学策略,从培养学生学习兴趣入手,提高教学的有效。本文就高中生物教学生活化的策略进行论述,以期进一步提高教学效率。

  • 标签: 高中生物 教学 生活化
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