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  • 简介:摘要三年级,写作教学的现状不能令人乐观,学生普遍害怕作文,厌烦作文。小学语文教材选入了大量文质兼美的范文,这为孩子们的写作提供了很好的示范,教师如果能依托教材,结合课文教学进行仿写、续写、补写、改写等有机的写话引导,就能引领孩子们快速进入习作的乐园。

  • 标签: 依托教材 仿写 续写 补写 改写
  • 简介:摘要党史教育基地是以红色革命资源为主要内容、保存和展示中国共产党革命时期和社会主义建设时期所经历的历程或成果的纪念地、纪念场所、纪念设施等。依托党史教育基地对党政干部开展党史教育的形式多样,为提升对党政干部党史教育的效果,可以依托党史教育基地开展主题教育活动、实践教育活动、理论课堂培训活动等多种形式的教育活动,以提高党史教育的实效性。

  • 标签: 党史教育基地 党史教育 党政干部 宣传学习
  • 简介:靖边县地处陕西省北部偏西,毛乌紊沙漠南缘,总面积5088平方公里.全县总人口27.7万,目前已探明天然气控制储量3200亿立方米,属世界级大气母,现有四条对外输气管道、石油储量1亿吨以上,现年产原油300万吨,境内含有储量丰富的煤炭和高嶙土资源。

  • 标签: 靖边县 跨越发展 县长 世界级 资源优势 石油储量
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  • 简介:摘要互联网时代,网络舆情给社会稳定和发展带来了一系列危害,要想打造风清气正的网络环境,必须对网络舆情进行有效监管。本文分析了网络舆情的演变机理,并进一步提出了一系列网络舆情监管的举措。

  • 标签: 网络舆情 监管
  • 简介:网络”这个词听上去很可怕。网络罪犯能盗空你的银行账户,网络恐怖分子是好莱坞惊悚片的题材,网络间谍会窃取国家机密或知识产权。即便不懂计算机的工作原理,你也会为你自己、你的工作或你的国家所遭到的破坏感到担忧。

  • 标签: “网络战” 国家机密 “网络” 银行账户 恐怖分子 知识产权
  • 作者: 陈新兰
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:安徽省宿松二中安徽安庆46500有学生在网络上提了这两个问题:(一)函数的单调区间的端点值的归属问题怎么判断?(二)用导数求函数的单调区间时要不要加等号?现就这两个问题作出回答,希望对同学们有所帮助。
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  • 简介:网络文学是指网上原创的文学作品,它至少包含三个要素:其一,创作主体,必须是“网人”,即有固定的网络使用习惯的人们;其二,传播渠道(或者说原初的传播渠道)必须是网络;其三,从作者的创作动机来说,必须是为网上民众写作的。这三个因素应该是网络文学不可缺少的。

  • 标签: 网上 网络文学 互动 传播渠道 写作 作者
  • 简介:2006年10月18日.对多数人来说.不过是个再普通不过的日子;但对莫天全来说却别具意义——《2006胡润IT富豪榜》发布.他以12亿元身价名列第28位。

  • 标签: 莫天全 “老大” 全球网络 地产 富豪榜 身价
  • 简介:摘要本文将针对网络圈层经济所出现的问题展开研究,为优化当下网络圈层经济的模式提供相应对策。

  • 标签: 网络社交 圈层经济
  • 简介:作为信息时代主要标志的互联网,具有快捷、方便、开放、多元、交互等特性。如何运用现代手段,通过网络发布政务信息、强化互动交流、反馈社情民意、提高行政效率,是摆在各级政府及其部门的一项艰巨任务。同时,网络效应也是一把双刃剑,在传递交流信息的同时,对现实社会的方方面面也提出了许多严峻的挑战。对网络信息的处理,稍有不慎就极易产生集聚和放大效应。能否灵活有效地综合应用网络行政,既是建设开放、民主、法治政府的需要,也是各级政府执政能力重要考验,更是机关行政效能高低的重要体现。近年来,巴中市人事局在积极加强网络建设、充分利用网络开展行政活动方面进行了深入的思考,收到了初步成效。

  • 标签: 网络手段 政务信息 政府执政能力 人事编制 网络办公 网络效应
  • 简介:在了解资讯的同时,还能轻松享受生活——不做“知识分子”,做“知道分子”胳膊上长了个疖子,我一时抽不出时间去看医生。问同事谁能帮上忙,小满大包大揽:“等着啊,最多5分钟就知道怎么治了。”小满在电脑上打开一个网页,噼里啪啦输入几个字,再一点回车键,

  • 标签: 互联网 个人 家庭生活 生活方式
  • 简介:摘要管理网络舆情是高校开展思想政治教育的重要途径,通过有效的网络舆情管理能净化网络环境,发挥网络舆情对高校学生的积极引导作用,促使学生正确树立价值观、世界观、人生观。为此,本文主要探究高校网络舆情管理的有效策略,希望有助于优化思想政治教育,体现网络舆情的价值。

  • 标签: 网络舆情 高校管理 有效策略
  • 简介:学生自主学习能力的培养对大学英语教学提出新的挑战。本文从教师及学生两方面对如何培养学生的自主学习能力阐述了自己的点滴体会。得出,大学英语教学应该充分利用网络技术为学生提供良好的发展自主学习能力的空间。

  • 标签: 多媒体网络 自主学习 英语教学