简介:一句中文“天意难测”。一句英文;“WemayneverbeabletounderstandthelanguageofGod.”(我们或许永远无法理解上帝的语言)在场的老师和毕业生们没有一个人问陆医生这两句话的意义,很显然的,我们对生命科学,最近都有了一种很特殊的了解。
简介:
简介:说起家长会,大家都很熟悉,但您可能没有意识到,以促进家长与教师、家庭与学校相互交流沟通为宗旨的家长会已经有些变了味:北京一所学校对328名不同年级学生做的问卷调查显示,36.3%的学生听说开家长会心情紧张,11.3%的学生不愿父母参加家长会;家长会后,11%的学生与教师关系变得紧张,20.1%的学生与家长关系紧张,30.5%的学生受到严肃批评并被限制活动。
简介:语言学是一门不断发展的学科,近几十年来,随着语言学的不断演变和发展,我们必须从宏观上研究语言学史流派的社会背景、代表作、基本语言特点,从中逐渐形成自己的观察力和分析力。在二十世纪时期,语言学在历史上占据着十分重要的地位,在早时期语言学还不是严谨的,一般学者称之为语文学。
简介:在上世纪80年代初,港台流行音乐刚刚进入内地时,张帝就与邓丽君、刘文正等歌星成为最具影响的代表人物。张帝被称为“急智歌王”,自1966年开始演唱英文歌出道,很快就以其嬉笑怒骂、机智幽默的现场说唱风格确立了自己的地位。从1972年到1982年,张帝在十年间演出超过千场,这一纪录至今仍无人能够打破。他从出道至今已叱咤歌坛38年,堪称最高龄的流行歌星。而他幽默、诙谐、机敏的语言智慧,常常使人忍俊不禁而又拍案叫绝,让演出现场笑声不绝,其乐融融,非常人所能为。
简介:变异是人们认识语言和运用语言的一种创造性的突破。语言的变异是英语诗歌的重要表现手段,它赋予诗歌一种不平常的气氛,增强了诗歌的独特魅力。本文结合英语诗歌实例,从词汇、拼写、语法等方面对语言变异在英语诗歌中的表现及其表达效果进行了探讨,从语言变异的角度欣赏英语诗歌的独特魅力。
简介:摘要语言学习是应用语言学的发展源头,自此应用语言学逐渐成为一门独立学科,所涉及的子学科也日益丰富。本文从应用语言学的缘起、定义、特征三个方面进行了探讨,尝试厘清其中的概念与存在的问题,并对发展方向提出展望。
简介:摘要幼儿教学是人生早期的重要教育阶段,基于爱玩是幼儿天性这一点考虑,将游戏作为一种教学手段融入到日常教育中,不失为为幼儿营造自由、轻松学习环境的良好策略。本文笔者围绕语言教学,展开如何在新视野下让其更好的往游戏化发现发展的有关问题探讨。
简介:摘要经济全球化的发展使得不同国家之间的语言产生了碰撞,这些碰撞有时会产生一些新的流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性的词汇之一。本文旨在通过社会语言学角度对这些词汇进行解读,希望能够有助于我们更好的了解语言和社会之间的关系。
简介:摘要人类社会发展对交流沟通的需求催生了语言,语言也得以在社会发展进程中得以持续发展。语言本身会跟随时代的发展而不断演变,汉语言自然也不例外。互联网的发展,对汉语言的影响越来越大,同时随着互联网影响力的持续扩大,汉语言的方方面面也在进行着变异。对于这种变异,我们不应一味地排斥,而是需要深入分析这种变异,在适应“互联网+”时代发展需求的同时,有效保障汉语言的精华得以传承及发扬。
简介:摘要高校对于学前教育专业师资培训很大程度上决定着整个学前教育行业的发展,本研究中以高校学前教育专业语言教学为研究对象,通过调查访谈,发现目前幼师语言教学活动存在的现状及问题,并结合千策实训平台的交互形式,开发研究出了一套解决幼师语言教学活动问题的实训模式,促进高校学前教育专业学生在语言教学方面的能力发展。
简介:<正>美术家创造美术形象并通过它来传达一定的社会意识和审美理想,需要运用各种合适的造型艺术表现手段和手法来实现,在交流的信息方式中,这些手段和手法起着与语言为理论思想的符号信息相近似的作用,所以我们把它们叫做美术语
简介:摘要幼儿早期思维的形成是依靠形象为基点,在借助幼儿天生的抽象思维相互结合,形成了早期教育的主要方式。而幼儿语言教学也可以借助此种方式,通过相应的辅助工具,完成幼儿早期理解语言、表达语言、运用语言的能力,这种辅助工具则可以用图标作为学习的桥梁,帮助幼儿拓展思维,激发幼儿学习的积极性、自主性,本文将对应用图标提升幼儿语言开发的方式作出相关的探索,分析其在幼儿园语言教学中的重要价值。
上帝的语言
将幼儿语言能力发展植根于有效的语言活动中
教育要远离“语言暴力”
20世纪主要西方语言学流派的语言意义观探讨
借助空白感受语言的魅力
“急智歌王”张帝酌语言智慧
浅谈小班幼儿的语言能力培养
浅谈小班幼儿语言能力的培养
语言变异在英语诗歌中的表现
应用语言学概述及思考
语言艺术在体育教学中的运用
关于幼儿园语言游戏化教学的思考
对数学语言学习的一点建议
浅析文学作品影视化中视听语言的运用
“门”后的思考:“××门”的社会语言学解读
“互联网+”时代对汉语言的变异研究
幼师语言教育活动的实训资源开发与研究
美术作品的艺术语言及其感染力
浅谈在幼儿园教育活动中应用图标式语言
培养小学生语言表达能力的研究