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  • 简介:随着我国工农业不断发展,技能型人才需求日益增加,高技能人才供不应求矛盾十分突出。因此,大力发展职业技术教育势在必行。但是,目前我国职业教育体系还不够完备,职业教育模式还不够成熟,职业教育的特色没有体现出来。所以,办好职业教育,打造特色教育是关键。

  • 标签: 职业教育 特色 技能人才
  • 简介:著名教育家黄炎培先生创办了中国第一所职业教育学校——中华职业教育社,提出了先进的职业教育理念。站在21世纪的起点上,深入研究黄炎培先生的职业教育思想,确立校园文化的主题,建立起具有本校特色、内涵丰富、意义深远的职业教育文化体系。

  • 标签: 黄炎培职业教育思想 校园文 内涵发展
  • 简介:职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。中等职业教育是目前我国职业教育的主体,这类学校由于生源的特殊性,决定了其学生素质不容乐观。因此,在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能教育的同时,也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。只有使学生懂得应该做一个什么样的人和如何做人,他们才能成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,才能担起社会主义现代建设的历史重任。

  • 标签: 中等职业教育 德育 学生素质
  • 简介:高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。发展高等职业技术教育(以下简称高职教育),对提高劳动者素质、优化高等教育结构、增加高等教育入学机会和构建普职教育的“立交桥”具有十分重要的意义。1999年,上海市认真贯彻全国第三次教育工作会议精神,大力发展高职教育,一批学校克服了教育资源紧缺等困难,全市共招收高职学生1.05万人,比1998年增长2倍以上。

  • 标签: 上海 高等职业教育 中国 教育资源 能力培养
  • 简介:(新华社天津5月7日电)中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰6日至7日在天津调研职业教育工作,并出席2018年全国职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。

  • 标签: 技术技能人才 孙春兰
  • 简介:当前,我国正处于经济提质增效升级和产业结构调整升级的关键时期,迫切需要数以亿计的高级工程师、高级技工和高素质职业人才。职业教育关乎中国制造的前景和未来。推进高等教育分类发展、职业教育高端发展,建设现代职业教育体系迫在眉睫。重庆人文科技学院顺应时代的要求,积极开展应用科技型大学战略研究试点,大力推进向应用科技型大学战略转型。

  • 标签: 现代职业教育体系 科技型 大学 应用 高级工程师 调整升级
  • 简介:职业教育具有其特殊属性和独特的培养方式,决定了职业教育英语差异性教学的存在,这种差异性存在于教学目的、教学过程和教学评价等各个环节。本文主要探讨职业教育英语教学的基本特征——差异性,分析职业教育英语差异性教学的表征,并在此基础上提出相应的策略,希望能够对职业教育英语教学质量的提升有所帮助。

  • 标签: 职业教育 英语教学管理 差异性教学
  • 简介:本文从社会、家长和学生普遍关心的中职学生的就业出路、学生毕业后的职业生涯、职业发展等较为敏感的问题出发,简要的总结了中职学校应如何对学生进行职业职业理想、职业生涯设计等教育方面的点滴,以利有助今后进一步做好中职学生职业教育和创业教育的工作。

  • 标签: 中职学生 职业教育 职业生涯 职业发展
  • 简介:由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧重于对国外职业教育的模式研究和引进上,对于具有高职教育特点的质量评价体系和评价标准尚缺乏系统的研究,本文就此问题进行初步探讨。

  • 标签: 高职教育 评价体系 评价标准
  • 简介:以提高质量为核心、以改革创新和加强建设为主线的战略布局,是推动职业教育又好又快发展的着眼点和着力点,必须抓紧、抓实并抓出成效。

  • 标签: 职业教育 教育改革 质量 改革创新
  • 简介:通过借助基于顾客的品牌资产模型来分析和研究品牌个性与品牌延伸在品牌年轻过程中的作用,并利用调研设计方法来研究其他品牌因素。同时,在5个中国代表性城市:北京(北部)、深圳(南部)、上海(东部)、成都(西部)和武汉(中部)进行了调研。研究结论表明:鲜明的品牌个性和向年轻人市场延伸的举措,能够起到提升品牌形象和扩大品牌知名度的作用。从而使品牌重新获得品牌资产,让已老化的品牌得以年轻

  • 标签: 品牌年轻化 基于顾客的品牌资产 品牌个性 品牌延伸 品牌形象 品牌知名度
  • 简介:九十年代全球在科技和全球上有非常重要的发展,在此过程中,大家都非常重视提升市场占有率,同样地,1995—2000年间也是麦当劳急速扩张的时刻,在全球120个国家都可看到麦当劳的金字招牌。

  • 标签: 麦当劳 国际品牌 本地化 市场占有率 科技化 发展
  • 简介:久闻垫江职教中心校长李廷志治校理念以“严”见长,“严”出了效益,“严”出了质量。他倡导从校长做起,行政班子做到“五个一”:抓好一个年级,上好一门课程,指导一个教研组,参与一个教研课题,带动一批后进职工。学校从频临绝境发展到今天的63个教学班,4000名学生,220名教职工,4万平方米的教学楼、办公楼、实验楼、餐饮中心、学生公寓和2万平方米的运动场,

  • 标签: 职教中心 校长 职业教育 学校 垫江县 重庆市
  • 简介:品牌定位和品牌延伸是增加品牌资产的两种有效的战略手段,是采用品牌定位战略促进品牌资产的增加,还是利用品牌延伸战略促进品牌资产的增加,一直是理论界争论的热点,本文运用矛盾分析法,对品牌定位与品牌延伸的关系进行了研究.

  • 标签: 品牌定位 品牌延伸 经营战略 品牌资产 品牌忠诚度 创新
  • 简介:社会媒体时代,越来越多的企业开始采用虚拟品牌社区营销。以往关于虚拟品牌社区的研究大多聚焦在消费者参与社区的动机和结果方面,却没有回答一个基本问题:企业作为虚拟品牌社区的组织方应如何管理虚拟品牌社区?本文从组织社会的视角,探讨了企业社区中基于成员社会的管理策略及其影响。具体而言,根据组织社会理论,研究了品牌社区这一特殊组织形式下,三种典型的社会策略:信息反馈、互动支持和用户教育对成员社会乃至社区成员未来行为意向的影响。研究发现,企业的三种社会策略(信息反馈、互动支持和用户教育)对于形成社区认同都具有积极的影响,而社区认同则会积极影响消费者持续参与意愿和品牌忠诚。同时,社区认同在不同社会策略中起着不同的中介作用。其中,社区认同部分中介了信息反馈对于成员社区持续参与意愿和品牌忠诚的影响,完全中介了互动支持对于成员社区持续参与意愿和品牌忠诚的影响;在用户教育品牌忠诚之间起着部分中介的作用,但是在用户教育与社区持续参与意愿之间起着完全中介作用。文章对于企业管理虚拟品牌社区具有较好的指导意义。

  • 标签: 虚拟品牌社区 社会化 反馈 互动支持 用户教育
  • 简介:品牌延伸是企业在推出新产品过程中经常采用的营销策略,也是提升品牌权益利用的重要方式.本文以问卷调查的方法,对于品牌纵向延伸策略对其品牌权益的影响进行了实证研究.研究结果证实了品牌向下延伸会对基于消费者的品牌权益产生负面影响;同时,关于品牌向上延伸对基于消费者的品牌权益产生正面影响的假设得到部分证实.最后,进一步讨论了研究结论和今后的研究方向.

  • 标签: 品牌延伸 品牌权益 营销策略 实证分析 品牌形象 市场定位