简介：今年7月5日《周末》上刊载了一篇题为《镇长助理勇斗歹徒斗出尴尬事》的文章，报道的是今年1月28日晚上，四川省彭山县城圣地亚发生抢劫、劫持人质的爆炸案的事情，当时在茶楼上打牌的彭山县观音镇镇长助理李建超挺身而出，劝阻正在殴打老板娘的歹徒，被歹徒作为人质，随后李又多次反抗。

简介：＂一讲二评三公示＂是重庆市委在创先争优活动中推出的创新举措,是确保创先争优活动落地生根见实效的主要抓手,同时也是规范党组织和党员日常管理的有效方式。

简介：在课堂教学中怎样提问才能快速激活学生思维，启发思考，提高学习效率呢？根据多年来的教学实践，我谈几点体会。

简介：在Excel上建立应用系统时,数据保护是一项重要的工作。本讲介绍如何对Excel文件、工作表、工作簿和工程进行保护。一、对文件加密对Excel文件加密可以防止别人打开文件。

简介：教师的人际关系能力作为教师基本素质的一个重要方面,通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此,重视教师人际关系能力的提高,分析教师人际关系对学生产生的各种影响,对于处理好教师人际关系和促进学生健康发展显得十分重要。

简介：一、引言教学工作的测量与评价,是运用各种手段和统计方法对学生学习的效果,教师完成教学目标的程度,给予数量或等级的描述,并作出科学的判断。测试是检验教师教学工作和学生学习效果的一个重要手段。在此

简介：贵刊编委会：2016年以来，《公务员文萃》全新改版采用“1＋1”模式确系顺应新时代需要，很有必要!

简介：我们以“自主学习、自能识字、以字立人”为宗旨,以“促进每个孩子的发展”为指导思想,努力构建操作简便、效率高、效果好的“学教评”识字教学模式。

简介：当员工较多或变动频繁时,工资管理是一件麻烦的事。本文介绍一种在Excel上开发的工资管理系统,可以很方便地进行工资的管理。一、工资管理系统的设计步骤“工资管理系统”的设计步骤如下:1.以Excel一张工作表的一行反映一名员工的工资数据选定Excel的一张工作表,命名为“工资单”,在该表上设计反映员工工资的栏目。如图1。

简介：

简介：对所任教的两个不同班级的学生进行过这样的调查：“在语文、数学两门学科里，你更喜欢哪一门学科？”答更喜欢数学的人数占到约60%。“在小学开设的所有学科里，你更喜欢哪一门学科？”答更喜欢数学的只约占10％。

简介：随着全国课程改革的发展,未来社会对人才要求更高,改变传统教育教学模式势在必行。只有这样,才能培育出具有高阶思维能力的尖端人才。本文立争从课堂教学的实践活动中,探索出一些行之有效的培养学生高阶思维能力的方法与策略。

简介：“稳评”一词，当下很火。“稳评”，是社会稳定风险分析和评估的简称，它和“能评”、“环评”、“安评”等成为了工程咨询的新业态、新内容。自2012年8月16日《国家发展改革委重大固定资产投资项目社会稳定风险评估暂行办法的通知》和2013年2月17日《国家发展改革委办公斤关于印发重大固定资产投资项目社会稳定风险分析篇章和评估报告编制大纲（试行）的通知》发布以来，

简介：自从乔治沃克·布什执掌白宫大权后，美国政府的对外政策明显趋于强硬，公开实行单极主义，奉行单极化政策，其做法引起了国际社会的强烈不满。

简介：教师被人们称作"人类灵魂的工程师",担负着传承人类文明、弘扬先进文化的重任,不仅要指导学生掌握人类生产所需要的科学知识,同时也要以自身高尚的情操、健全的人格给学生以潜移默化的影响。人格是人特有的社会属性,包括性格、气质

简介：力学在初中物理教学中一直占有很重的比例和核心的地位,其中很大一个原因就是力学知识十分繁杂、不易理解,学生学起来比较困难,进而导致效率低下。而在新课程改革的今天,素质教育的核心理念就是“高效教学”。因此,如何提升初中物理力学教学的有效性将成为每一位物理教师需要探讨和研究的关键问题。本文将针对初中物理力学有效教学策略的相关内容,进行简要分析和研究。

简介：近年我们公司相继参加了政府采购中心对多个投资项目的工程咨询服务进行招标的活动。这些项目在评标过程中分别以“最低价中标法”和“竞争性谈判”的方式对投标人进行评标。本人认为以“最低价中标法”来选择工程咨询服务供应商的评标方法，对工程咨询服务市场的健康发展有较大的负面影响。

简介：摘要：文章以“互联网 +大数据”时代为背景，以校园赞助平台为研究对象，通过实际调查法、文献研究法、数理统计法等方法，分析了当前校园赞助平台不活跃的原因，并针对当前存在的引流问题提出相应解决策略，为今后企业赞助高校校园文化活动提供参考和借鉴，也对当前校园赞助平台的可持续发展提出建议。

简介：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育已成为当今信息时代的要求和素质教育的核心内容。1要激发学生创新的欲望1）以疑激思。思维从问题开始。有了问题,思维就有了方向,有了问题,思维就有了动力。学起于思,思源于疑。质疑最容易激起学生的探究,并引导学生努力去解疑,使未知转为已知。我国古代学者朱熹认为：＂读书无疑者,须教有疑。＂（1）发挥教师的主导作用,创设问题情境。

简介：按照物理学各个部分在各年试卷中所占取的分值百分比来进行统计，重庆市近五年中考物理试卷在知识内容上基本一致。知识点覆盖全面，考查了电学、力学、光学、热学等方面知识且都是以电学、力学内容为考查的重点，约占到物理学科部分总分的75%～95%，这样的设计符合物理学科的特点、符合学生的特征。