简介:研究性教学,是指教员在教学过程中,注重教给学员学习知识的方法和研究问题的思路,指导学员自主地获取知识、探求真理的教学模式。它是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践总结出来的创造性教学方式,也是我国近年来极力倡导的一种学习方式。这种学习方式强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让教员与学员及学员间的合作解决问题,从而学习隐含于问题背后的科学知识,
简介:就综合院校着眼新军事斗争准备需要,强化实践性教学环节,运用综合训练手段全面培养和提高学员军事素质,进行了初步的探索与思考,主要从组织综合训练对学员素质培养的重要作用,组织综合训练的基本原则及对如何搞好综合训练的新构想等3个方面的内容进行了探讨.
简介:在非制导火控系统中,为实现目标信息的自适应滤波与自适应解命中问题,机动目标模型应能动态识别,又要适应工作周期的各种变化.本文提出的“参数辨识模型”能同时满足上述要求,并可将自适应滤波纳入到现代控制理论的正常思路内予以解决.
简介:相对于那些消极被动的军队,能够预测到战争特点的变化并去主动适应的军队,总是胜利在握。
简介:本期刊登一组企业民兵工作的报道,读后令人振奋。为适应社会主义市场经济体制的新形势,解决企业民兵组织建设中遇到的新情况、新问题,这些企业就如何开展民兵工作的做法进行了积极的改革和探索,取得了一定成效。
简介:改革开放和社会主义市场经济的发展,经济结构和群众就业形成了多元化,使作为经济建设主力军的民兵,择业途径和从业方式也日益扩展,呈现多流向、大流量的态势,民兵工作“三难”问题依然突出。特别是落实民兵应急分队政治教育存在很大困难。近年来,我们适应特点规律,创新教育方法,搞好“三个结合”,较好的使这一难题得到解决。
简介:<正>要转变八种观念,以适应改革形势。一是改“等”为“行”的新观念。即:改等环境、条件好转为发挥主观能动作用变不利为有利的新观念。常言道:坐着等不如起来行。只有极大地发挥主观能动作用,充分地利用自身优势,主动进击,去创造条件改善环境,才有出路,才有希望。
简介:组织国防后备力量完成平时应急、战时应战任务,是军分区系统最根本的使命,也是贯彻落实党的十七大精神的具体行动。近年来,我们积极适应形势任务的需要,紧紧围绕加强"双应"能力建设进行了探索和研究,形成了以下四个方面的共识和看法:
简介:新兵下连后,为部队注入了新鲜血液,带来了新的气象,同时也给部队管理提出了新的课题。这段时间,既是感情磨合期、环境适应期,也是素质生成期和任务熟悉期。如何帮助新兵顺利度过"第二适应期",应做到以下四点:
简介:当前,“四个全面”战略布局已经进入强力推进实施的新常态。各级务必要以更加清醒的头脑、更加果敢的担当、更加过硬的作风、更加坚定的信心,把握新要求、确立新观念、探索新规律、适应新常态,努力书写新的历史条件下的新篇章。
简介:新军事变革与军队信息化建设的发展,尤其是信息化武器装备的研制与发展,对装备保障和作战保障提出了越来越高的要求。而在常备军不断精简、“军民一体化”思想逐步深入之时,对国防动员的需求,特别是对信息作战动员的建设与发展的需求与日俱增。因此,在提出信息作战动员的基本内涵的基础上,结合国内外信息作战动员的发展现状,对如何有效实施信息作战动员提出几点看法。
简介:信息时代,国家安全形势呈现综合性、复杂性、多变性,要求国防动员系统必须着眼应对多种安全威胁,在深入开发应战功能、充分做好应战准备的基础上,积极开发应急功能、做好应急准备,提高应对多种安全威胁的能力。
简介:<正>在全路工作会议上,部党组提出要以改革的精神推动政治工作创新,建立与铁路跨越式发展相适应的政治工作新格局。笔者认为,建立新格局,根本在创新,就是要使政治工作在服务中心、过程融入和成效检验上创新。所谓服务中心,就是政治工作要紧紧围绕铁路跨越式发展这个中心来开展,自觉服从服
简介:<正>党的十六大报告提出要完善国防动员体制,加强民兵和预备役部队建设,发展高技术条件下人民战争的战略战术。军分区作为一个方向和地方的军事领导机关,担负的任务将更加繁重,加强军分区的机要建设,搞好机要保障,是新形势下省军区系统建设的一个重要组成部分,也是搞好我军后备力量建设的重要内容。当前,军分区的机要工作特别是内地军分区的机要有自己的特殊性:如没有正式机构,编制人员少,平时报量大,兼管工作多,装备更新慢,用户型密码管理任务重,远离上级领导
简介:因为财政预算减少,日本海上自卫队缩减了其舰队规模,并改变了采购优先权,同时也寻求机会进行多元化发展,以应对亚洲地区出现的更紧急威胁,以及能在更远的地方执行新的使命。2009年3月18日,日本海上自卫队两艘日向级舰的第一艘开始服役,自卫队自述其为直升机驱逐舰,设计吨位为18,000吨。
简介:做好处置突发事件的被装保障工作,不断提高被装物资的使用功效,对于维护社会秩序稳定,提高部队凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。本文就如何适应“处突”任务保障要求,加快被装研制步伐谈几点浅见。
简介:近四年来,皇家澳大利亚海军参加了由美国领导的高强度海上作战,开始是在东帝汶,后来又扩大到波斯湾和所罗门群岛。目前,澳大利亚海军正以前所未有的步伐重塑其核心作战能力。
简介:汽车驾驶员经常开夜车,如何使自己的作息适应好生物钟,不仅有利于身体健康,也有利于行车安全。从人体生物钟节律看,初步可以从以下几方面合理安排作息:
简介:本文针对光电装备环境适应性现状和存在问题,从军事代表的工作职责角度提出对环境适应性要求的理解,并就如何把握环境适应性要求的提出及其验证和如何抓好装备环境适应性提出建议。光电装备由于发展较晚,集光、机、电、激光、信息等技术于一体,结构精密、复杂,操作、保养要求高,无形中对环境适应性设计提出了更高的要求,这就需要我们针对光电装备的特点和现状。
简介:今年是中国创建师范教育一百周年.近代中国师范教育起始于清代1897年盛宣怀所创办的南洋公学师范馆,及后来1902年的京师大学堂师范馆(北师大前身).1902年至1945年43年间中国高等师范教育发展缓慢、曲折、几起几落.1914年,袁世凯所定的“教育纲要”中,全国仅有6所高师院校.分归六个高等师范区:北京、广东、武昌、成都、南京、沈阳.1923年沈阳高师与文学专门学校合并为东北大学;成都高师与成都大学合并为四川大学.这一年仅剩下一所北京师范大学.1949年新中国
适应素质教育特点 构建研究性教学模式
适应4+1人才培养模式,强化综合训练教学环节
坦克火控系统的自适应滤波与自适应解命中
把握转型,适应变化
要适应“战场”和“市场”
适应特点规律 创新教育方法
转变八种观念 适应改革形势
适应任务需要 加强“双应”能力
帮助新兵顺利度过“第二适应期”
着力在适应新常态上下功夫
适应保障建设需要 关注信息作战动员
适应形势任务 拓展国防动员应急功能
建立新格局 适应跨越式发展
适应新形势 加强军分区机要建设
日本适应军事预算减少及新威胁挑战
适应“处突”保障要求 加快被装研制步伐
重塑适应快速作战的皇家澳大利亚海军
驾驶员作息如何适应好生物钟
光电装备的环境适应性要求解析
适应素质教育,全面提高教师水平