简介：电影是一门结合文学、戏剧、摄影、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式的综合艺术,且其本身又具有独自的艺术特征。作为一种核心文化创意产业,在诞生的那一刻开始就具有了艺术与商业的双重属性。电影策划工作是确立作品创作走向、保证作品艺术质量、获取预期的社会效益与经济效益的重要工作。从纵向来说,电影策划工作包括了作品出台前的市场调研、作品制作的过程以及作品推出后的营销创意、实施方案、配合宣传和相关产品制作和开发等各个相关的环节;从横向来说,它就是一种既统观全局又体察入微的创意过程,是一个名副其实的系统工程。

简介：在WEB2．0时代，微博的兴起正在深刻地影响着社会信息的传播。各级消防职能部门，如何更好地利用这一新兴传媒的即时通信工具，普及消防宣传，推动灭火救援、应急管理和防火监督等工作的创新，是当前亟待解决的问题。在分析消防政务微博面临的机遇和挑战的基础上，从宣传策略和内容准则两个角度，提出了消防政务微博建设的一些策略和建议。

简介：“处突”行动中，因为恐怖活动的不确定性，决定了反恐地域不可能有预定战场，就后勤保障而言，即使有周密细致的保障方案和完善配套的后方保障设施，也难以做到充分准备。只有认真研究各种恐怖活动的特点规律，宏观谋划反恐后勤保障策略，综合运用各种互补的保障手段，

简介：海上通道策略是印度维护国家海上利益、实现其“称霸印度洋”的重要一环。为实现其控制印度洋海上通道的目标，印度一方面宣示其在印度洋地区拥有特殊利益、不断拓展海洋控制范围以强化海上通道控制、与相关大国开展政治和军事合作，另一方面进行了有效的军事部署。

简介：不管是从休闲的词源学进行考察,还是从学生的生存状态进行分析,亦或是从教育的应有之义进行探究,我们都能发现教育需要休闲,休闲是教育的重要目的.然而,在制度化教育的大背景下,教育中却存在着休闲所需时间缺失、休闲所需空间不足和休闲所需课程匮乏等问题.针对这些问题,可以通过赋予休闲以时间的保障和给予休闲以空间的支撑来还原教育休闲之义,通过适当增设休闲课程来宣扬正确的休闲理念和传授科学的休闲方法,以此实现教育与休闲互动的目的.

简介：天启年间,孙承宗对漠南蒙古采取＂款防合一＂的斗争策略,其主要内涵是：扶绥漠南蒙古十分必要;防范漠南蒙古不可松懈;对漠南蒙古应施加足够的军事威慑;防抚结合、主防而兼抚。天启、崇祯之交,在漠南蒙古各部叛明降金的形势下,孙承宗对漠南蒙古的斗争策略由之前的＂款防合一＂调整为＂主剿慎款＂,该策略强调征剿叛明蒙古各部、拉拢察哈尔部、审慎对待用夷和抚款。两次督师期间孙承宗对漠南蒙古的斗争策略虽有调整变化,但本质上都是＂主防而后抚＂。这一策略在战争实践中发挥了重要作用,但也存有一些问题,揭示出云谲波诡的明末辽东战局中明朝与漠南蒙古、后金博弈的历史轨迹。

简介：英语学习离不开词典等工具书.学习质量和成效在某种程度上与词典使用效率高低或能否恰当使用词典存在着一定关系.本文拟从词典用户技能、用户认知能力、认知水平、认知策略和心理表征,分析学生在外语学习过程中词典使用效率低下,排斥疏离词典,忽略词典文本与词典用户的互动关系及词典使用不当等主要原因,并提出问题策略.

简介：我国传统文化走向世界需要通过翻译克服“语言的障碍”，翻译时却面临文化差异带来的理解上的困难。为解决这一问题，本文提出翻译的三大策略：求同策略，即使用详细的注释沟通文化差异；存异策略，即使用外语词汇组合或派生出合适的新词区别类似的概念；融合策略，即在外语中增加汉语的拼音词并加以注释，使汉语渗透到外语中去。

简介：威慑对象不同，威慑心理战的策略也应有所区别。针对相对弱小对手的策略：积极显示力量，显形慑敌；营造有利态势，以势慑敌；适当留有余哆，消除忧虑。针对实力相当对手的策略：多层次应对，遏制对手企图；强化得失的不对等性，动摇对手意志；显示坚定决心，防止对手误判。针对相对强大对手的策略：适度发展报复性力量，加大战争风险；军事行动配合决心显示，迫使对手放弃危险举动；着眼威慑对象弱点，形成非对称威慑。

简介：新疆高师院校肩负着培养新疆基础教育师资的重任,为了让环境教育在大、中、小学校中更加深入人心,文章阐述了环境教育的概念和对新疆高师院校环境教育的现状,提出有关新疆高等师范院校环境教育课程体系的建议：加强师资、教材建设和丰富环境教育形式,强化体验教育等措施,优化新疆高等师范院校的环境教育,以期进一步提高新疆全民环境意识水平。

简介：本文紧紧抓住教员“教”的方面，认为教员个体的现代化思维观念、实用的课堂教学原则及其灵活多变的教学方法，是教员创新素质的亮点，教员的创新能力展现于备课、授课等教学实践的过程中，教员以其自身的创新实践教育、感染着学员。每个教员都应以事业、大局为重，在军校教学的实践中，加强学习、开拓进取，不断提升自身的创造素质，以实际行动教化出具有创造力的新型人才，为部队现代化建设做出最大的贡献。

简介：高效的水雷对抗仍旧是远海作战力量的一个重要组成部分。理查·斯科特针对未来水雷威胁，在本文中重点阐述了与之有关的系统、技术及作战策略。

简介：导学达标是目标教学的四个环节中最重要的一环."导"指的是突出体现教师在整个教学过程中"主导"作用--启发诱导,"学"是学生在教师的启发诱导下充分发挥"主体"的积极思维活动.导学达标过程是师生双方信息交流的过程,而课堂的设问、启发是优化课堂教学结构和开启学生心智的阶梯与桥梁.若教师具有良好的课堂提问、启导技巧,不仅能够激发学生的求知欲,调动学生思维的积极性,使学生逐步学会发现问题和思考问题的方法,而且也能有效地发展学生智力,培养学生的能力,加强师生双方的情感交流、信息反馈,及时调节教与学的活动.因此,深入研究课堂设问、启发的策略,并在教学中根据教材和学生特点,灵活地实施课堂设问、启导,应该成为我们每个数学教师的研究课题.本文分别就数学概念教学、数学理论教学和数学解题教学,谈一谈在导学达标一环节教学中如何设问,启导,培养学生能力和开发学生智力的点滴体会.

简介：本文指出了生化恐怖活动发展的历史趋势、分析了大规模生化恐怖活动兴起的原因,并分析了恐怖分子获得生化武器的可能性,对于可能发生的大规模生化恐怖活动提出了的应对策略.

简介：我国的军工文化是以“两弹一星”精神和载人航天精神为核心内涵的思想文化。深入开展军工文化建设，对于弘扬和建设社会主义先进文化，增强国防科技工业竞争力、

简介：数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。

简介：混合式学习已经成为当前教育趋势,对于混合式学习中的在线学习研究成果越来越丰富。本文通过网络平台问卷调查了混合式学习模式下大一新生在线学习情况,发现在线学习的最主要障碍之一是在线学习策略缺失,导致学习过程不顺畅。文章指出,针对在线学习的管理策略和元认知策略两方面,教师可以通过教学管理的具体手段给予干预,培养学生的在线学习策略,提高其学习效率,真正实现课堂教学和在线学习的高效融合。

简介：在分析基于信息系统的作战指挥效能评估特点的基础上，提出了“嵌入式”作战指挥效能评估策略；按照指挥实体、指挥活动、指挥效果3个层次，梳理了指挥主体效能、指挥信息系统效能、指挥活动效能和指挥对象任务效能4个方面的评估内容框架；根据评估活动与作战指挥活动“一体化”原理，设计了作战指挥效能评估在各个作战阶段的活动流程，并进一步提出了作战指挥效能评估工具“功能性嵌入”作战指挥信息系统的方法。

简介：在犹豫了近七个月之后，英国国防部终于于7月10日为皇家海军45型驱逐舰项目批准了一项修订后的采购策略，并决定由英国宇航海上系统公司负责组装本级12艘舰艇。

简介：为了保证混合动力电动汽车动力性和进一步降低燃油消耗,建立了一个预测控制策略,该控制策略采用齐次马尔科夫链对汽车运行状态特征参数进行预测,并根据预测结果对混合动力电动汽车控制策略中发动机工作范围上下限进行调整.与原电力辅助控制策略相比,建立的预测控制策略降低了运行状态对混合动力电动汽车控制策略的影响,使得车辆能够在不同运行工况中都具有良好的燃油经济性.