简介：本文紧紧抓住教员“教”的方面，认为教员个体的现代化思维观念、实用的课堂教学原则及其灵活多变的教学方法，是教员创新素质的亮点，教员的创新能力展现于备课、授课等教学实践的过程中，教员以其自身的创新实践教育、感染着学员。每个教员都应以事业、大局为重，在军校教学的实践中，加强学习、开拓进取，不断提升自身的创造素质，以实际行动教化出具有创造力的新型人才，为部队现代化建设做出最大的贡献。

简介：军事安全是保障国家不受外部军事入侵和战争威胁的能力和状况。自国家形成以来，军事安全就是国家安全的核心内容和关注焦点。军事安全首先是关于国家的实际武装攻击能力和防御能力，同时包括彼此对对方能力和意图的认识。一直以来，能否遏制战争、打赢战争，是衡量军事安全程度的主要方面。但是，冷战结束以后，世界安全形势发生了重大变化，对国际军事安全产生了深刻影响，

简介：创新教育是一种新的教育理念，是随着素质教育的深化和对创新问题研究的不断深入。由专家和群众共同创造的一种新型教育范式。简言之．创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为重点，以培养创新人才为价值取向的教育。创新精神主要包括求异精神、冒险精神、献身精神；创新能力包括创新思维能力、创新想象能力、创新实践能力。而教育创新是实施创新教育的途径和方法，是一个动态的过程。教育创新的范围和内容相当广泛．

简介：改革开放和社会主义市场经济的发展，经济结构和群众就业形成了多元化，使作为经济建设主力军的民兵，择业途径和从业方式也日益扩展，呈现多流向、大流量的态势，民兵工作“三难”问题依然突出。特别是落实民兵应急分队政治教育存在很大困难。近年来，我们适应特点规律，创新教育方法，搞好“三个结合”，较好的使这一难题得到解决。

简介：我们在训练中体会到，只有不断创新训练方法和手段，用创新的观念谋划训练工作，用全新的思路指导训练工作，才能使按纲施训工作注入新的活力，不断提升军事训练工作的质量。

简介：我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法朱建设新式整军运动是１９４７年冬至１９４８年夏，利用作战间隙，采取＂诉苦＂和＂三查＂的方法，在解放区范围内开展的有领导、有组织的由全军指战员参加的民主整军运动。＂诉苦＂即诉旧社会和反动派所给予劳动人民之...

简介：面对市场经济的发展,高校德育工作必须在方式方法上有所创新.本文从转变观念、丰富内容、拓展渠道三个方面论述开展德育工作的新方法和新思路.

简介：

简介：知识经济是以知识为基础、以产业为特征的占国民经济主导地位的经济，这种经济直接依赖于知识与信息的应用与转化。这就要求我们教育界，在坚持“科教兴国”基本方略的实践中，必须致力于对一代新人的知识创新意识和知识创新能力的基础培养，积累新的知识，追求新的发现，探索新规律，创立新学说。这既是瞄准的目标，又是推动的源泉；这不仅是应试教育向素质教育发展的客观要求，更是知识经济时代对教育的现场考验。

简介：加强新时期预备役部队司令机关信息化训练,是建设高素质、高效能的信息化领率机关,实现建设信息化军队、打赢信息化战争的内在需求。加强司令机关信息化训练,必须以任务为牵引,紧密结合工作特点,突出预备役人员主体,发挥现役官兵的骨干作用,以加强信息化参谋人才建设为重点,不断完善信息化条件下司令机关的训练方法、内容、途径。

简介：近年来，65535部队严格按纲施训，狠抓汽车分队勤务训练落实，注重在实践中不断探索和创新科学的组训方法，汽车分队勤务训练质量得到有效提高。其主要做法是：

简介：

简介：给出了一种IMGS方法，在理论上证明了当系数矩阵为不可约的M－矩阵时IMGS方法收敛，且其收敛速度快于基本的TOR迭代法。最后用数值例子验证了所得到的主要结论。

简介：《武警指挥学院学报》已经走过了十个春秋。十年来，她以默默无声的文字，凝聚着深刻的思想，传承着优秀的文化，透视着复杂的现实，昭示着崇高的理想。她为我院构建起学术创新的平台，为提高我院的教学和科研水平做出了巨大的贡献。

简介：石家庄市长安区人武部组织区政府人员到解放军军械工程学院参加军事日活动。通过实弹射击95自动步枪、参观学院导弹楼、试用网络对战教室、请专家讲国防时政、抽点人员谈感想等

简介：“政治教育大而空，教员上课像念经，句句道理都正确，就是难与兵心融。”某弹药仓库一位战士在笔记本上写下了这样一首打油诗。

简介：<正>切实审视和弄清创新的定位,这对于明确认识“灵魂”的附体和“源泉”的基始,提高创新素质和创新能力,具有重要意义。~一__一_创新定位在理论与实践的结合部,这是由创新对理论与实践的双重依赖性所决定的。

简介：倡导学术争鸣几乎是所有学术期刊办刊的重要方针，因为只有学术争鸣才能活跃学术气氛，促进学术研究的正常交流、合作与竞争，进而推动学术研究的发展。然而，事实并不尽如人意。从军内刊物看，学术争鸣搞得好的期刊并不多，好的争论、评论文章更是寥寥。本刊也不例外。由于学术争鸣不能有效开展，使我们的刊物显得单调、干瘪，难以引起广大读者的兴趣。一个学术期刊对各种学术观点没有争论，

简介：21世纪是知识经济时代，需要大量具有创新能力的高级人才。时代需要创新教育，创新能力培养是高等教育的重要任务，培养大学生的创新能力，要改变传统教育观念，改革考试制度，改进教学方法，重视个性培养。

简介：我叫努尔比亚·依明，是新疆军区某部医院卫生班班长。入伍5年来，先后荣立二等功、三等功各一次，被兰州军区表彰为优秀共产党员，被新疆维吾尔自治区表彰为“民族团结进步先进个人”，当选为自治区第十次妇女代表大会代表。2008年10月，我出席了由中宣部组织的“学习贯彻党的十七届三中全会精神座谈会”，并同时被评为“党的理论基层宣讲积极分子”。2009年1月18日，我又被评为“全国十大女杰”之一。回顾自己由一个普通的维吾尔少女成长为一名光荣的解放军战士，并获得了这么多成绩，我深深感到，是因为党的创新理论在滋养我心田，哺育我成长。