简介：九年级化学作为起始学科,在进行教学时存在许多困难,而＂内初班＂学生的学情与本地学生不同,教学难度更大,存在师生交流不畅、学生的理解偏差、生活习惯差异以及缺乏课外教学素材等问题。因此,需在深入了解学情和以上问题的基础上,逐一攻破知识较为抽象、语言理解困难、生活经验有差异等教学难点,通过建立深厚的师生感情、提高学生学习化学的信心、加强化学用语的练习、强调易错、易混淆知识点等方式,达到切实提高学生化学学习能力的目的。

简介：本文在问题学习的基础上，从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。

简介：习题课的任务是帮助学生搭建思维平台，理清知识脉络、完善认知结构，形成综合能力。设计好高中化学习题课并在教学中予以实施是提高化学习题课教学实效性的有效方法。本文从对高中教育阶段化学习题课教学的现状分析入手，调查发现目前化学习题课教学中存在的一些问题。本研究从“一切为了学生发展”的教育理念出发，在整理了现有教学设计研究和化学习题课教学研究的基础上，以“最近发展区”理论和建构主义理论为指导，针对化学学科的特点，提出了高中化学习题课教学设计的原则。

简介：在当今大学教育强调素质教育和能力培养的前提下，化学教学中实施阶段问卷教学法以及应用积极心理学教学，目的在于教会学生学习，不断探索有效的教学方法，保持教育的延续性与长远发展。

简介：用新的教学理念实践了两年,让我感受最深的是:使物理课堂有了前所未有的变化,使我们的教学焕发了无穷的生命力,不再是枯燥的力、热、声、光、电,而是和学生一起感受物理,体验物理.教师不再是刻板的教书匠,而是有着人文气质,科学精神的学者和思想家.

简介：化学是人们不断在实践中提出问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提，是激发学生创造性思维的最好途径，也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯，而且还可以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性及批判性。诺贝尔奖获得者李政道先生说过“求学问、需学问，只学答、非学问”。因此，在当前大力提倡“创新”的时候，鼓励学生培养与锻炼自己提出问题的能力显得多么重要和必要。但平时常听老师们议论：学生怎么就不爱问问题呢？因此，学生不爱问问题，是当前我们教师在教学上面临的最大的问题。那么，教师应当如何在化学教学中培养学生提出问题的能力呢？

简介：

简介：舰艇出访11月8日的湛江港风轻云淡，军乐嘹亮。下午15时，由“深圳”号导弹驱逐舰、“微山湖”号综合补给舰组成的海军出访舰艇编队，在送行官兵的挥手致意中，载着祖国和人民的重托解缆起航，开始了出访巴基斯坦、印度、泰国的航程。此次出访编队将首次在异国海域，与到访国海军举行以联合搜救为主要内容的非传统安全领域军事演习。编队将航经5个海区、4个海峡，横穿印度洋北部，进入阿拉伯海，历时40多天，总航程近1万海里。(图／钟魁润)

简介：大小事国内海军军营有了自助智能图书馆!在一台类似ATM机的设备前轻轻一刷卡,机器很快"吐"出相关图书,这台机器便是坐落在驻沪海军某部自助图书馆的一台24小时自助服务的智能电子显示屏。这种新型借阅方式,不仅能丰富官兵的业余文化生活,而且还为官兵的学习成才创造了条件。总参谋部飞行等级证章正式亮相!经总参谋部批准,飞行人员从8月1日起,着礼服和常服时统一佩戴飞行等级证章。海军航

简介："安全漫画"为新兵安全导航为做好新训期间的安全稳定工作,新疆军区某团编印了《安全指南漫画手册》下发每名新兵。漫画手册将安全知识通过图文并茂的方式形象直观地表现出来,

简介：史前人类祖先对于人的自我存在和主客体关系的感悟引起了文明时代“社会”、“实践”和“文化”概念的产生。说到底，文化就是主体实践创造的社会性的“人化”世界，包括按人的价值需求形成的改变了的物质世界和人自身的精神世界。狭义文化学和军事文化学则是关于人的精神世界的整体和军事领域中人的精神世界的整体的科学。当代重新兴起的文化研究的热潮回应了当代新的文化反思和觉醒。我军先进军事文化建设的关键在于具体把握当代军事科技是当代战斗力系统主导性因素的观念及其应用的规律；把我军官兵的思想道德境界提升到时代的水平；牢固确立新世纪新阶段我军历史使命的观念。

简介：语音、词汇和语法是语言的三要素。要学好英语，语音是关键，词汇是基础，语法是纽带。因此，在单元教学中，应重视语音，狠抓渊汇，讲明语法。为此，在教学过程中，本人对于英语单元教学整体设计进行了一些初步探索，在此与同行们交流与沟通。

简介：教学大纲对“武警基层后勤管理”提出的教学基本要求是：紧密联系部队基层后勤管理工作的实际，注意研究解决基层后勤管理的新情况、新问题，及时反映部队后勤管理的新成果、新经验和新规定．不断充实教学内容，适应基层后勤管理工作的需要；加强实践性教学，注重精讲多练，要根据教学内容，结合实际工作进行模拟训练、想定作业，使学员将所学知识在实践中消化、巩固；正确处理重点内容与一般内容的关系，精选讲授内容，突出重点、难点，对一般的内容可在提示后让学员自学。为落实大纲要求，笔者从以下四个环节探讨了“武警基层后勤管理”课教学模式。

简介：为适应社会发展与人才需求,高校中国现当代文学课程必须从单一、僵化的、传统式教学模式向研究式、实践应用、刺激动机、学习指导、考核评价等教学模式转变,以利创新精神与创新理念人才的培养.

简介：2005年6月,总参某电话站。午后．阵雨初歇,连日的闷热空气中总算添了一些凉爽,天空蓝得透彻,如洗了一般去了几分躁热。突然,一串清亮动听的笑声,传入了正在这里做采访的我的耳中．禁不住循声看去。原来是两个清秀的女兵。清澈的笑容漾在她们脸上,顿时,一种美丽的感觉涌上我的心头。我被眼前清新朴素的美感染了。急忙转身,刚想说马新刚记者快拍,一看他早已举起了相机,按下了快门。

简介：常言道：春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬仨月。好像一年四季，都在犯困。深秋时节，确实常有困乏之感，特别是午后，下面就为大家介绍一些可以防止午后犯困的小方法，希望大家都能精神饱满地工作学习。

简介：

简介：如何使醋变得更香?方法:在500克食醋中加入白酒10毫升,再放少许食盐,摇均匀即可。因为醋香味是由"醋酸乙酯"散发出来的,而白酒和醋混合在一起,可以很快变成"醋酸乙酯",使醋散发出更加浓浓的香味;加少许食盐是为了防腐,这样食醋不但有香味,而且不容易变坏。

简介：摘要：本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上，阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式，通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。

简介：适应信息化教学环境就要研究和运用好新型的教学模式。教学模式是对教学的组织结构和教学展开过程的描述。确立新型的教学模式是未来军事发展的需要。