简介：摘要互联网时代下，党校干部教育培训方式需要充分利用现代信息技术，通过更加完善的网络培训制度和体系来拓宽培训途径，从而提升培训效果，这是新形势下赋予党校的新任务和新要求。我们要看到互联网给教育工作带来的机遇，也要看到由于网络具备的特殊性让我们的工作陷入巨大的挑战和困境。在此，文章详细的分析教育培训方式及影响因素、面临的机遇和挑战，提出对应的创新路径，为提高教育培训质量提供参考。

简介：摘要时间流逝，自1991年第一个连接互联网的友好接口在Minnesota大学被开发出来,至今互联网已经有了20多年历史。伴随着经济与社的发展，互联网开始走进越来越多的人的生活当中去。网络在潜移默化的改变着我们的生活，影响着我们的方方面面。那么，就让我们来认真全面地认识一下对我们生活有着巨大影响的网络——互联网。

简介：摘要目的探讨"互联网+"培训考核模式在护士单人心肺复苏培训中的应用效果，为护士同质化培训考核提供参考。方法采用便利抽样法，选取山西医科大学第二医院参加2019年单人心肺复苏培训考核且工号末位数为奇数的护士作为对照组（n=763），选择参加2020年"互联网+"心肺复苏培训考核且工号末位数为偶数的护士作为观察组（n=763）。通过理论成绩、操作成绩、胸外按压质量及培训考核满意度对"互联网+"培训考核模式进行效果评价分析。结果培训后，两组护士理论成绩比较，差异无统计学意义（P>0.05）；观察组护士操作成绩、培训考核满意度得分高于对照组，单人心肺按压质量优于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论"互联网+"培训考核模式在护士单人心肺复苏中应用效果明显，可提高护士心肺复苏实操水平和培训满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的通过调查城乡居民对"互联网＋健康教育"的需求，识别"互联网＋健康教育"平台应具备的主要功能及平台设计应遵循的优先级顺序，助力健康教育精准传播。方法自2019年4月起，采用分层随机抽样方法抽取某市3个县市区的城乡居民进行问卷调查，主要调查拟定功能项的重要性和居民对"互联网＋健康教育"的具体需求情况。数据回收后，基于Kano模型，运用Better－Worse系数等进行定量分析。结果功能项识别发现平台的主要功能为14项；其中，隐私安全、无广告植入是平台的必备功能，操作简单、运行稳定等属于期望功能，界面美观、体验乐趣等属于无差异功能。Better－Worse系数计算证明此结果较为准确，而且具备期望功能居民的满意度较高，不具备必备功能则居民会有较大的不满意。结论"互联网＋健康教育"平台设计应遵循使其隐私安全、无广告植入，操作简单、运行稳定、信息权威、损耗性低、功能全面、监管完善，免费服务、知名度高的优先级顺序，依次完善各项功能。

简介：摘要本文主要针对专利运营服务平台进行阐述，通过对背景和内涵的分析，以及对国内汇桔网和科易网案例的分析和研究，发现在两大平台在运营的过程中整体管理存在漏洞，运行体系也比较薄弱，所以，在市场竞争过程中，竞争能力一直得不到提高。因此，建议专利运营服务平台在建设的过程中，需要对市场进行有效分析，确定市场需求，完善队伍建设，完善自身运行体系，这样才能够在“互联网+”的时代，走在各大企业的前面。

简介：目的：探究互联网在门诊护理健康教育普及的应用。方法：选择本院门诊部门300名护理人员作为此次研究对象，使用随机法将参与研究护理人员划分为对照组与观察组各150名，对照组患者将采取常规健康教育普及方式，观察组患者将应用互联网技术，对比两组患者人员健康教育知识掌握情况。结果：观察组护理人员健康普及知识掌握程度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：随着互联网广泛应用与普及，一定程度上促使各个领域及行业更加的便利，互联网应用于门诊护理健康教育中不仅可以强化护理人员相关知识，同时还可以丰富健康教育普及方式，让不同年龄段护理人员可以及时掌握健康教育相关知识。

简介：摘要目的探索以决策导向型评价模型（context，input，process and product，CIPP）及柯氏模型为导向的"互联网+中医护理"岗前培训评估体系的行动研究是否有助于提升护理人员培训效果。方法以广东省中医院2019至2020年211名"互联网+中医护理"护士为研究对象，组建行动小组，综合运用多种方法收集资料并进行分析。根据收集的资料，行动小组构建"互联网+中医护理"培训方案、"互联网+中医护理"编制要求、"互联网+中医护理"流程的案例优化方案和"互联网+中医护理"的评价模型。培训结束后通过成绩比较、发放自制调查问卷，比较护士知识技能和相关态度、对培训项目总的反应和感受，以及主管领导、医护人员、服务对象对护士工作表现的评价。采用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果护士培训后理论成绩为（85.16±6.22）分、案例考核成绩为（81.22±7.03）分，高于培训前理论成绩（61.23±12.90）分、案例考核成绩（59.54±14.41）分，差异均有统计学意义（P<0.001）。自制调查问卷结果显示，护士培训后理论知识技能、相关态度比较，差异均有统计学意义（P<0.001）；培训过程中、培训结束时对培训项目的培训内容、培训师资、培训实施、培训保障比较，差异有统计学意义（P<0.001）；培训后，主管领导、医护人员、服务对象对护士工作表现的评价在知识技能、职业道德、工作过程、学习能力等方面均有改善，改善率具有统计学意义（P<0.001）。结论行动研究是一种有效地持续改善护理培训的研究方法，基于CIPP及柯氏模型通过行动研究构建的"互联网+中医护理"护士优化方案可有效提升培训效果。

简介：摘要随着互联网技术及互联网设备的飞速发展，我国用于糖尿病社区管理的“互联网+”管理方法不断被运用于实际管理中。笔者就国内社区现有“互联网+”糖尿病管理方法中各类管理方案的优势进行综述，以期为“互联网+”糖尿病管理方法的发展与推广提供参考。

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简介：摘要随着互联网技术的不断向纵深发展，其在党的建设过程中所发挥的效用成为新时代党政建设所面临的新课题。必须要认识到互联网对于党建工作的挑战性，积极探索利用互联网来提高党建自身的效能，通过互联网技术来加强党性教育，增强党组织内部活力，积极做好服务，树立网络监督，这样才能够不断提高机关党建的效率，有助于提高组织的凝聚力与战斗力。

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简介：摘要精神卫生问题是当前影响我国经济社会发展的重大公共卫生问题之一，互联网医疗通过打破传统医疗服务的时空限制，增加服务可及性，提升服务效率，为解决精神卫生供需矛盾提供了新路径。在互联网医疗存在诊疗流程不清、缺乏规范指导、缺乏有效监管等诸多不足的情形下，中华医学会精神医学分会牵头中国精神医学领域主要学会和协会，制定《精神专科互联网诊疗专家共识》，旨在进一步规范、完善精神专科互联网诊疗工作，推动精神专科互联网医疗健康、稳步发展。本专家共识对互联网诊疗、互联网医院、互联网医院认证医师、服务对象及复诊认定做了清晰界定，同时也对诊疗流程、病历书写规范、电子处方规范、接诊注意事项、收费建议、危机处理等方面分别给予了具体建议，为开展精神专科互联网诊疗提供了长期可参考的行动指南，具有很好的操作性和指导价值，对于我国精神专科互联网诊疗规范化、可持续发展具有重要意义。

简介：摘要"互联网+护理服务"是运用互联网手段开展的上门护理服务。本文分析国内外"互联网+护理服务"的研究进展和开展情况，并对我国开展"互联网+护理服务"面临的风险和问题进行分析，提出针对性的建议，以期为我国"互联网+护理服务"的深入开展提供参考。

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简介：摘要随着环保压力的逐渐增加，人们对于新能源的关注度不断提升，天然气作为一种清洁能源具有环保和无污染性。另外，分布式能源可以有效地提升能源利用的效率和满足客户个性化需求，具有分布灵活、综合效率高等优势，本文主要对天然气分布式能源在互联网思维下的利用模式进行分析介绍，更好地促进天然气能源的利用和发展。

简介：摘要互联网信息技术与医学教育的深度融合，改变了医学教育传统的教学模式。本文基于ROCCIPI技术分析框架，从"互联网+医学教育"建设的规则、机会、能力、交流、利益、过程、意识7个维度，分析我国"互联网+医学教育"实践进程中存在的问题，旨在为我国"互联网+医学教育"实践进程的顺利推进提供参考。

简介：摘要工业互联网在定义上属于“泛互联网”的范畴，是指利用现阶段的计算、通信技术或手段实现一定服务，常见的人工智能、物联网等都属于“泛互联网”的范畴，工业互联网则是利用开放的网络因素实现人与机器，机器与数据，人与数据三者之间的连接，能够促进工业生产的科学、高速发展。在我国，工业互联网的起步较晚，但发展速度较快。简单来讲，工业互联网的出现让工业设备更具有智能化的特点，工业生产领域发展的方向更加智能化、网络化、数字化。本文基于工业互联网的内涵出发，对其发展趋势做一定分析，希望对相关领域的工作人员提供一定帮助。

简介：摘要随着近年互联网相关技术的不断发展，软硬件等基础设施不断完善，在市场需求和国家政策激励的双重发展红利下，"互联网+医疗"服务发展迅猛。作者分析了公立医院"互联网+医疗"服务现况及发展中存在的问题，探索公立医院如何结合"十四五"发展契机，通过制度建设、信息化建设、分级诊疗和新技术运用4个方面来实现"互联网+医疗"服务的优化。

简介：摘要在"互联网+"背景下，探讨我国"互联网+护理服务"发展现状，总结现阶段我国"互联网+护理服务"发展中的经验，推动我国"互联网+护理服务"进一步发展。