简介：<正>第一章总则第一条为了实施科教兴市战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,根据《中华人民共和国职业教育法》和其他有关法律、行政法规,结合本市实际情况,制定本条例。

简介：2010年，笔者一行赴澳培训学习和考察，对澳大利亚的职业教育，尤其是警察职业教育有了较为全面的了解，获得大量感性认识，体验到澳大利亚在警察职业教育中的成功经验和有益做法，这些对我国警察职业院校的改革与发展、监所警察人才培养和警察职业教育的科学化等方面都有很大启发，并提供了可资借鉴的经验和思考。

简介：　　澳大利亚法学教育的目标十分明确:培养职业律师.从这个角度来看,可以说整个澳大利亚的法学教育都是对律师的教育培训.不过由于法学院毕业的学生仍有一半左右未从事律师职业,因此严格意义上的律师职业教育培训,还是应当界定为选择律师职业的法学学士所接受职业教育培训及执业后的继续教育.　　一、澳大利亚律师的职业教育培训概况……

简介：本文通过对澳大利亚和新加坡三所职业院校的考察，了解了澳新两国的职业教育体系，对澳大利亚和新加坡职业教育国际化的办学理念、教学模式、课程体系、教学方法、实训条件、学生管理等多方面的特点进行了分析，并针对如何科学借鉴国外教育理念，加强国际教育合作与交流，深化人才培养模式改革，提高教育教学质量进行了思考。

简介：<正>为推动新形势下的中国法学教育改革,探索在法学领域贯彻教育部"卓越人才培养计划"的精神,提高法学教育质量,培养真正适应社会需要的高层次法律职业人才,上海交通大学凯原法学院在季卫东院长的主持下,经过长期的调研论证,决定自2010年起试办法学本科背景的全日制法律硕士类别的"三三"制法科特班(以下简称"法科特班"),为法学本科背景的法律硕士教育的专精化探索新的模式。以下是试办法科特班的基本思路和举措,期待法学界和教育界同行的交流与指正。

简介：大力发展职业教育，对于培养亿万高素质技术技能人才和改善就业结构促进充分就业等发挥着重要作用。根据有关数据，2015年职业院校毕业生在城镇就业率超过90％、选择技术技能创业率超过16％。这说明职业教育有力地推动了新型城镇化建设，已经成为了推动经济转型升级和“大众创业、万众创新”的重要支撑。

简介：职业英语教育作为英语教育中犹为薄弱的一个环节,往往成为英语教育改革中容易忽略的一个环节.本文针对职业英语教学中学生英语基础较为薄弱,课时少,缺少较好的英语氛围及教学环境和教材比较狭窄落后的教学状况,谈谈自己对职业英语教学的一些认识,并试图提出切实有效的建议.

简介：

简介：现代性是现代职业教育体系的本质特征。在新形势下,应以中国现代化建设发展战略为宏观时代背景,从现代化视角解读现代职业教育的科学内涵,从现代化理念认识现代职业教育体系的主要内容,从现代化进程审视现代职业教育体系建设的应有态度。实践证明,现代化理论可为构建中国特色、国际水准的现代职业教育体系提供新的思路和方向。

简介：德国＂双元制＂、美国＂社区学院＂、澳大利亚TAFE、新加坡＂教学工厂＂等职业教育模式,都是当今世界主要职业教育体系的典型范例。科学地考察分析、吸收借鉴发达国家较为成熟的职业教育体系及其建设经验,对于建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系具有十分重要的参考价值和现实意义。

简介：职业教育是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近年来，我国职业教育得到了快速发展，为国家和地方支柱产业、新兴产业和现代服务业发展提供了有力的人才支撑和保障。但仍存在着一些困扰职业教育未来发展的问题。

简介：本文通过对北京市保安行业发展现状、人才需求情况以及安保职业教育规模与层次等方面的研究,分析了北京市安保职业教育与产业发展的契合程度,并提出了具有实际意义的建议与措施.

简介：改革开放以来，我国职业教育实现了重大突破，已建立了世界上最大规模的职业教育体系，累计为国家输送了2亿多高素质劳动者和技能型人才，并形成了以职业教育法为基础的基本完善的职业教育法律制度体系。近年来，我国职业教育仍不能适应新时期经济社会发展的要求，不论是体制、规模，还是办学质量，都存在诸多问题和不足，招生数、在校生数持续下降，特别是高层次技术技能型人才的数量和结构远不能满足市场需求。

简介：政法高职院校应从生存与发展的角度,科学借鉴国内外先进经验,结合区域经济社会和政法行业特点,主动致力于中国特色、世界水准现代职业教育体系建设,积极探索构建现代政法高职教育体系,着力破解文科高职教育体系建设面临的难题,勇做现代职业教育体系的参与者、建设者和实践者.

简介：职业教育专业教学资源库建设项目可以有效推进职业院校教育教学改革，然而在资源库建设过程中，由于参与人员对相关文件精神理解不透，经常发生走弯路的情况，本文从实践工作的角度提出一种可行的资源库建设路径与方法。

简介：在当代中国归属于大学本科教育的法学本科教育,除为法律职业市场提供合格产品之外,还应当致力于培养具有良好性情的个人和优良政治观念的好公民,法律职业教育和大学通识教育构成了当代中国法学教育的双重主题。通识教育的副产品——阅读、写作和口头表达等修辞训练是法律职业教育的必要补充,通识教育所包含的人文教育和公民教育则是针对法律职业教育的高度形式理性化、价值立场缺失以及非政治化等病症的解毒剂。

简介：在我国教育教学管理中,职业教育教学管理不仅承担着培养专业人才的使命,而且还能够提升我国国民素质和道德品质.但是随着市场经济的不断发展,我国职业教育专业毕业的学生在就业问题上存在着专业不对口的问题.同时,我国大部分企业面临着专业人才缺乏的问题.因此,本文将针对职业教育教学管理存在的问题进行谈论,针对问题提出合理的建议,以此来提升职业学校专业人才的培养,满足我国经济市场对人才的需求.

简介：为期两周的新加坡职业教育考察之旅,虽说时间不长,也不是十分全面,但他们先进超前的教育理念（如无界化等）,精良的教学设施,独具特色的办学模式及校企合作,十分敬业的教师队伍、人性化的管理模式、把学生当成顾客,提供体贴入微的服务,给我们留下深刻的印象,让我们感受良多,也给我们以后的工作带来了很多的启示。

简介：国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部等六部门《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》文件明确了本科层次职业教育这一政策导向,这对公安本科教育具有指导性意义。培育应用型实战型预备警官,必须对现行的公安本科教育模式进行重构,包括职业教育、能力导向和校局合作等教育理念重构;课程设置、课程内容、教学方式和考核方式等教学环节重构以及走出去、请进来的师资队伍结构重构三个方面,以工作过程为基础,能力需求为导向,实现公安教育跨越式发展。

简介：黑龙江省是个农业大省,农村人口占全省总人口的一半,提高农村劳动力素质,把巨大人口压力转化为人力资源优势,是黑龙江省当前最迫切的任务。而发展职业教育正是解决这一难题的有效途径。农村职业教育应从黑龙江省农村整体角度考虑,从农户个人角度考虑,并结合农村职业教育发展的实际情况,着力于黑龙江省农村职业教育发展对策研究。