简介:
简介:领导科学是一个新型而又蓬勃发展的学科群,是一个完整的学科理论体系,在这个体系中包含了许多分支学科。公安领导科学就是其中一个重要分支。创新是当今时代发展的鲜明特征,现代公安机关领导的本质也要求创新。创新意识是公安机关领导者实现工作创新的基本素质与先决条件。如何培养公安领导者的创新意识与能力,就成为公安领导学研究的重要课题。
简介:法学专业实验室属于文科实验室。目前国家实验建设指标体系集中于理工科和新闻、管理、金融等少数文科。法学专业实验室建设为规范实验教学所必需,应借鉴理工科实验室规范,明确法学专业实验室和实验体系的独立地位,建立独立的专业指标评估体系。
简介:尽管法学实验教学在国内法学教育界已不属新生事物,实际上法学类的实验教学中心在全国范围内亦已逐步建立;但从目前的情况来看,关于法学实验教学的基础研究却不够,以至于学界对法学实验教学仍存在诸多误解。本文点评了在广州召开的第二届国家级法学实验教学示范中心年会的基本情况与研讨成果,总结当前我国高校开展法学实验教学的现状、面临的困境与改革的选择,初步厘清了围绕法学实验教学的提出的相关问题。
简介:“徒法不足以自行”。有法制不代表实现了法治。公务员是否具有较高的法律意识,对于我国的良法能否实现善治,起着很大的决定作用。公务员的法律意识应明显高于普通公民的法律意识,是一个具有丰富内涵的有机体系。只有通过培训与考核相结合,法律学习与政治学习相结合,权力受制约与维护权力相结合等方式多管齐下才能达到提升的良好效果。
简介:STEAM教育通过融合课程学习培养学生跨学科整合能力,能纠正中国过度应试教育造成孩子动手能力差、缺少创新能力的缺陷.有效的对策是尝试开设创客教育课程、跨学科课程.
简介:我国公民赵燕在美国被其警察殴打致伤,美国国务院对赵燕“受到美国边境执法人员明显虐待感到遗憾”。国土安全部也向中国政府和人民深表歉意。现诉讼仍在进行中。
简介:法学是一门充满区域性特征的文化科学,培养涉台法务人才是两岸关系发展的必然,应当针对涉台法务的需要修订拓展传统的法学人才培养目标和定位,采取应用型法律专业人才、复合型法律专业人才以及职业人法律培训和继续教育等路径,针对人才培养的目标和路径调整课程体系,注重科际整合。涉台法学人才培养质量的保障和评估,需要建立政府、行业协会、学生团体及用人单位等多方协同机制,以保证教育达到期望的标准要求,并能够健康可持续的发展。
简介:随着高等教育大众化趋势的发展,高校思想政治教育呈现出新的特点,法律基础课作为高校思想政治教育课的重要组成部分日益凸显出其功能的重要性.在法治、民主日益深入人心的时代背景下,加强对大学生法律意识的培养是高校思想政治课发展的时代需要和社会发展趋势所求.
简介:侦查意识新论王伟侦查意识是侦查行为的先导,侦查意识之强弱对于侦破自侦案件起着重要作用,也是公认的评价一个侦查员业务素质高低的重要标准。但对于什么是侦查意识、作用过程如何、影响因素有哪些、怎样培养却见仁见智,众说纷纭。笔者根据自己在自侦工作中的体验和...
简介:在党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议上,江泽民总书记发表了重要讲话。他指出:“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义、为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就有理想、有道德、有文
简介:大体而言,信奉性善论的群体比较容易接受人治观念,而信奉性恶论的群体则比较容易拥抱法治意识。但现在这一结论遇到的一个挑战是:大量的中国民谚都反映了中国民众并不深信人性本善,可他们却没有由此拥抱法治,而依旧崇尚人治、德治。这是为什么?
简介:伴随着社会的进步和发展.群众法律意识的觉醒和对法律法规的认知提升.群众维权意识逐步提高.直接推动了群众的维权行动。然而群众在维护权益时却忽视各种义务,出现了违法维权现象。群众维权意识重于守法意识.必然对检察工作产生影响。
简介:2006年甘肃省法学硕士二级学科授权点增长名列西北第一,这给我省的法学硕士教育既带来了重要的机遇,又带来了人才培养方面的挑战.文章分析了当前法学硕士培养目标的定位问题,部分高校法学硕士教育中的缺陷,提出了应当从创新教学内容、创新教学方法、创新培养模式三个方面入手,提高我省法学硕士培养质量.
简介:6月下旬,老年人权益保障法修订草案提交全国人大常委会初审。与现行法律相比,修法草案从6章50条扩展到9常86条,新增和修改各38条,修法幅度可谓巨大。
简介:近日,从深圳市中级人民法院警车上押解下来的刑事犯罪嫌疑人每个人的头上都多了一个深色头套,犯罪嫌疑人脸部只露出两个眼睛。据悉,这是深圳市中级人民法院着意向国际惯例靠拢,在全国法院系统率先启用戴“头套”提押犯罪嫌疑人。
简介:法科生要树立市场意识,做具有商人眼光的法律人。商法教学应当培养学生的时间思维、空间思维、转换思维和协商思维,形成商事思维。商法是一门技术,要注重培养商事技能。商法让生活更美好,要学会欣赏商事生活。引导法科生不断把商法知识转变为商法能力,把商法能力转变为商法思维,把商法思维拓展为商务能力,做顶尖的商务律师,做优秀的营销人员,做出色的管理人员,做成功的创业人员。
简介:目前,高职教育已经进入以内涵建设为主的大发展时期,提高教育教学质量成为高职院校赖以生存的根本。作为教学质量监控体系中重要组成部分的教学督导,必须与时俱进,创新机制,才能充分发挥其在提高教育教学质量中的重要作用。本文重点探析了高职院校教学督导机制创新的路径与方法等。
简介:国家与社会的分离是公民以及公民意识生成的前提.公民意识是法治国家的产生、存在和运行的心理基础和社会人文背景.公民意识生成的逻辑前提是国家与社会的二元划分对于公民意识的分析与认识的客观基础,是政治国家与市民社会所奉行的运行规则的差异性.法治国家意味着对人的主体地位的重视和对法治文化的尊重.公民意识作为法律文化的组成部分是法治社会法律秩序内化的关键,法治国家不仅要以法律为基础,更要以具有法治精神的公民意识为基础.
浅谈领导干部的创新意识
试论公安领导者的创新意识
实验室建设:法学实验教学的新模式
困境与选择 改革与创新——第二届国家级法学实验教学示范中心年会评点
公务员法律意识的培养
借鉴STEAM思想培养职教创新人才
“见到警察追来就跑”之思考——谈公民法律意识的培养
涉台法务人才培养模式创新研究
思想政治教育视野下大学生法律意识培养研究
侦查意识新论
素质教育的重点是培养创新能力
民间法治意识何以难产
群众维权意识重于守法意识状态下如何改进检察工作
走创新型法学教育之路提高我省法学硕士培养质量
立法应有超前意识
戴头罩彰显尊重权利意识
放弃权利≠权利意识淡薄
论商法教学中商务能力的培养
高职院校教学督导机制创新探析
公民意识与法治国家