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  • 简介:课堂教学是实施职业教育的重要阵地,如何优化课堂教学,使学生受益更大是每个职业院校的教师关心的问题。笔者在接受澳大利亚TAE培训的基础上,总结澳大利亚职业教育的课堂组织特色,提出HAPPY原则并将其运用于教学实践中,使教学效果得到进一步优化。

  • 标签: 职业教育 课堂 教学
  • 简介:目前,高职教育已经进入以内涵建设为主的大发展时期,提高教育教学质量成为高职院校赖以生存的根本。作为教学质量监控体系中重要组成部分的教学督导,必须与时俱进,创新机制,才能充分发挥其在提高教育教学质量中的重要作用。本文重点探析了高职院校教学督导机制创新的路径与方法等。

  • 标签: 高职教育 督导机制 创新
  • 简介:本文探讨了大学英语教学的现状及存在的问题,并主要介绍了以学生为中心的课堂教学模式及拓宽外语第二课堂对外语学习的重要性.

  • 标签: 教学模式 拓宽 第二课堂
  • 简介:目前,侦查教学在一定程度上存在"重业务传承讲授,轻职业素养教育"、"重实战实训教学,轻理论理念探究"、"重个案侦查程序,轻思路思维演绎"的教学误区。因此,理清课堂教学授课思路"刻不容缓"。应当明确"塑造学生强烈的警察意识"是培养合格预备警官的重要前提,"赋予理论教学以合理定位"是提高学生业务能力的根本保障,"积极拓展学生的侦查思维"是侦查教学环节的最高境界,提高教育教学质量,是培养优秀的人民警察的重要环节。

  • 标签: 警察教育 教学理念 教学改革
  • 简介:支撑跳跃是大学体操教学中的一项重要内容,由于技术动作有一定的难度和危险,需要练习者具备一定的身体素质基础和运动技能,同时,也需要有一定的胆量.而在教学过程中,往往由于学生恐惧心理的产生,致使教学目的不能完全实现,教学效果普遍不理想.文章就支撑跳跃教学中学生心理障碍的成因进行了系统分析,并提出了解决问题的具体对策.

  • 标签: 支撑跳跃教学 心理障碍 成因 对策
  • 简介:1993年,共青团中央倡导在全国青年中开展“青年志愿者”活动,新疆生产建设兵团农一师5团中学积极响应号召,并率先于1994年3月创立了青年志愿者组织“爱心社”,其宗旨是为孤寡病残老人服务。8年来,“爱心社”的成员风雨无阻,常年坚持每周六或星期天轮流为沙河镇上的老人们打扫院子、擦拭家具、粉刷房子、洗衣缝被、担水劈柴等。同学们用真情去滋润那一颗颗苦难人的心,唤起了埋藏在人们心底最质朴的情感。

  • 标签: 爱心 中学 青年志愿者组织 星期天 同学 中国
  • 简介:公共教育学在教学中普遍存在的主体性水平不高、理论与实际脱节问题是高校共同存在的一个突出问题,长期以来人们试图寻找一个理想的教学模式,以期达到预期的教学效果,使公共教育学真正成为特色学科.通过对教育学教学的行动研究,总结构建出六种教学模式,其中示悟式教学效果最好.结论是需要建立综合教学模式,才能更有效地教学,解决教育学教学中主体性缺失的问题.

  • 标签: 知识 教学 教学模式 转化
  • 简介:经过多年高校体育教学,我们在重新审度构成体育课诸要素的同时,努力寻找高校体育教学改革的核心要素。进而提出只有重新认识教学方法,顺应高科技时代发展的需求,对教法进行不断的研究创新与设计,才能达到深化教改的目的,才能最有效地提高高校体育课的质量,使之成为高校体育向多元功能转化的突破点。

  • 标签: 体育课 教学方法 创新
  • 简介:本文阐述了语文教学中教会学生学习方法的重要性,指出了学生学习语文的具体方法,对提高学生的自学能力、学习效果和综合素质有很大帮助。

  • 标签: 语文教学 学法指导 探索
  • 简介:语用学是研究特定情境中话语意义的一门学科,而语用能力培养是外语教学的重要目标和任务,大学英语课堂教学对学生语用能力的发展作用重大。语用能力的培养应渗透到英语课堂教学的内容、方法、活动组织、手段和教师文化素养等方方面面。

  • 标签: 语用能力 英语课堂教学 交际能力
  • 简介:多媒体作为一种现代化教学手段进入大学课堂是对传统教学模式的一场深刻革命,因此引起了教育界的专家学者和广大教师以及学生的普遍关注.本文仅以多媒体在大学语文教学中的应用为切入点,探讨其使用的方式和发挥的效用以及使用中应当重视的几个共性问题.

  • 标签: 多媒体应用 大学语文 课程建设
  • 简介:法律文秘教学资源库利用现代教育技术,整合优质教学资源,依托职教云平台,为法律文秘专业及法律专业相关课程提供了丰富的教学资源。翻转课堂作为新的教学模式为高职教育注入新的活力,它们两者的结合会为高职教育的进一步深化提供契机。

  • 标签: 翻转课堂 教学资源库 高职教育 刑法课程
  • 简介:“生成”是新课程改革所倡导的一项重要教学理念,它强调教学不是封闭的、单向的、静态的传递与接受知识的过程,而是一个开放的、充满对话和交流、具有不确定性和生成性的过程,在这样的教学过程中,生成性问题的出现具有必然性。

  • 标签: 生成性问题 课堂教学 必然性 新课程改革 教学理念 “生成”
  • 简介:近年来,高校体育伤害事故频发,而在学生及其家长、学校、教师对各自责任的承担都非常模糊的现状下,本文以法学为视角,通过对我国高校体育课堂教学伤害事故的法律归责问题进行研究,旨在使当事人各方对事故中的法律责任承担有清晰的认识,并促成对事故快速妥善的解决。

  • 标签: 高校体育课堂教学 伤害事故 注意义务 法律归责
  • 简介:一、创新的意义人们的实践活动一般有四个层次:模仿—借鉴—改革—创新创新是一种高层次的实践活动。创新与模仿是对立统一关系。低层次的模仿属于“生搬硬套”,创新与之对立。高层次的模仿,已具有一定的创新意味(如“兰亭八柱”,皆模仿王羲之《兰亭》而各有新意)。模仿在某种意义上,是刨新的前期基础。

  • 标签: 创新 实践活动 《兰亭》 统一关系 高层次 模仿
  • 简介:<正>第一条为了加强普通高级中学收费管理工作,理顺管理体制,规范学校收费行为,保障学校和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》第二十九条的规定和国家有关行政事业性收费管理的规定,制定本暂行办法。第二条本暂行办法适用于中华人民共和国境内由国家和企事业单位举办的全日制普通高中学校、完全中学的高中部、初中学校附设的高中班。

  • 标签: 普通高级中学 教育收费管理 《中华人民共和国教育法》 行政事业性收费 收费标准 省级人民政府
  • 简介:从法治文化的理论视角看,社会管理创新主要的体现为法律观念的创新和法律制度的创新。法律观念的创新,就是要建立一套适应于社会管理创新体制和机制的现代法律观念体系。法律制度的创新,就是要建立一套适应现代社会管理创新需要的法律体制和机制。观念创新是前提,制度创新是保障。观念创新为制度创新提供思想营养和理念基础,制度创新又进一步巩固、发展和塑造着人们的现代法律观念,并直接作用于社会生活。

  • 标签: 法律观念创新 法律制度创新 现代法律观念体系
  • 简介:石家庄市第一中学具有悠久的历史和光荣传统,建校60年来,共培养了4万多名优秀毕业生,在历年高考中取得了优异成绩,仅1985年以来就有15人获河北省文理科高考状元,创造了河北省高考的奇迹,彰显出石家庄市一中“文理并重,突出特长”的教育传统和辉煌业绩、目前该校毕业生已遍布祖国各地和世界50多个国家和地区,有千余人获得博士学位,可谓是“桃李天下尽芬芳”.

  • 标签: 石家庄市 第一中学 优秀毕业生 高考状元 光荣传统 教育传统