简介：PBL教学是一种新的教学模式、教学理念、教学方法，教学理论，而研究最终是为了指导教学实践。在高职院校大力推行PBL教学的时候，需要让其回到实践中去。教学模式是教学理论转化为教学实践的中介，为此，从课堂教学模式和课外课题活动模式对PBL教学进行实践建构十分必要。当然。PBL教学模式应当是多元的，也是需要优化的。

简介：文中将PBL为主的复合教学模式应用于《针灸学》教学中,通过PBL和课件的制作、视频演示、设计问题、教师引导、互动练习等方式实施教学,充分调动学生学习的积极性和思考的主动性,提高了学生的综合思维能力和动手能力。PBL为主的复合教学模式的开展,将有利于深化该课程的教学改革,提高《针灸学》教学的水平和质量。

简介：以问题为基础的学习（Problem—basedLearning，简称PBL）是一种崭新的教学方法，在当今医学教育领域被广泛采用。作者运用PBL教学法在护理伦理与法规课程教学中进行尝试，采取四个步骤组织教学全过程，通过问卷调查的方式分析学生对PBL教学法的效果评价，研究结果提示PBL教学法可调动学生学习的积极性，培养学生自学能力；明显提高学习效率和学习效果；明显提高教师自身素质，普遍受到学生的欢迎。同时针对在实践中发现的不足之处，提出相应的改进措施，以期探索出适合我国国情的PBL教学模式，努力提高教学质量。

简介：PBL教学法具有突出学生主体性地位、强调问题的现实性、重视多学科知识交叉和培育学生团结协作精神及解决问题的能力等特点,能够促进高校＂形势与政策＂课积极应对新形势下的机遇和挑战。调查结果显示,高校＂形势与政策＂课应用PBL教学法后,学生付出的时间精力、相关知识政策的掌握程度、课堂满意度、实际参与率和实际抬头率明显提高,＂形势与政策＂课效果取得了显著提升。

简介：在欧洲，荷兰大学一向以高水平的教学质量而著称。其中，马斯特里赫特大学是荷兰最年轻的大学，但是这所年轻的大学在2003年至2005年连续三年在荷兰高等教育组织的综合排名中名列榜首。与其他大学一个显著的区别是马斯特里赫特大学使用了一种独特的教学方法——PBL（Problem—BasedLearning）教学法。笔者曾在2004年9月至2005年8月在该校法律系欧洲法与国际法项目下学习。一个学年的学习经历使笔者深刻体会到PBL这个在近30年内风靡全球的教学方法的独特魅力，特写出此文以希望能对国内从事高等法学教育的同行们有所借鉴。

简介：休闲农业是现代农业的一种形式，其发展模式按区位划分主要有城市周边型、景区边缘型、特色乡村型、农科基地型等模式；按功能划分有观光型、参与体验型、休闲度假型、民俗节庆型等模式。该文试探休闲农业的发展模式及其选择原则，指出，休闲农业发展模式的选择应当坚持“实践第一”、“农业主体”原则。

简介：

简介：云南省昆明市五华区大观街道办事处在社区戒毒中开拓创新，积极探索，积累了宝贵的经验，主要表现为：一是思想上有位子、组织上有班子、工作上有点子、经费上有保障是大观戒毒模式成功运作的前提基础；二是结合社区实际、探索禁毒宣传教育新模式；三是戒吸防艾社会效果明显；四是借鉴学习国内外经验；五是美沙酮维持治疗点。

简介：张维为在2008年1月4日《环球时报》11版撰文认为，中国模式有如下特点：首先，作为一个有长期动荡历史的超大型国家，中国在处理稳定、改革和发展三者的关系方面，把保持稳定放在首位，并在此基础之上，大力推动改革开放和经济社会发展。第二，中国把消除贫困看作是现代化建设的首要任务，并在这个领域取得了辉煌的成绩。过去20年中，中国脱贫的人数占世界脱贫的70％。如果没有中国扶贫的成绩，整个世界的扶贫事业将黯然失色。

简介：“中国模式”不同于资本主义发展模式，也不同于传统社会主义发展模式，而是一种在经济全球化时代还处在发展过程中的中国特色社会主义发展模式。它从经济层面建构了一种崭新而高效的社会主义基本经济制度，从政治层面建构了一种全新而有效的社会主义基本政治制度，从文化层面则建构了一种开放包容、富有活力的社会主义思想文化体系。理论先行、上下联动、刚柔相济、增量改革是这一模式的基本特征。

简介：养老方式是由生产方式和经济形态决定的。在农业社会，是单一的靠儿养老模式。随着我国工业化、现代化程度的日益提高，养老模式呈现出多元化趋势，概括起来是四种类型即家庭养老、居家养老、机构养老和政府养老。这样，现在的老年人选择养老模式、子女为老人选择养老模式的范围扩大了，选择的机会增多了。养老模式的多元化为老年人幸福养老，安度晚年创造了条件，消除了老年人及其子女养老的后顾之忧，有效地缓解老龄化的压力。

简介：随着产业结构、经济结构的调整,国企改革力度的加大,大批民营企业应运而生,以国企为主体的原有工会组织体制受到了极大冲击,面临新的经济格局、新的企业关系,新建民营企业组建工会的课题摆在了人们的面前。如何最大限度地把广大职工组织到各级工会中来?如何切实维护企业的合法权益?如何切实维护职工的合法权益?湖南常德市创造的“津市模式”对这一问题作了极好的回答,日前本刊记者专程前往该地进行了采访

简介：与丈夫相识在十五年前的深秋,没有一丝浪漫,是那个年代最常见的方式：介绍人牵线。谈话倒还轻松,但是几分钟后我就盘算着如何尽快结束这次约会,而他却在事后告诉我,十分钟之内他已经断定,眼前就是能与他相伴终生的人。

简介：在社区矫正7年试点过程中,＂北京模式＂和＂上海模式＂逐渐脱颖而出,两者在领导机构、试点时间、组织形式和激励机制等方面有不少共性,但在管理机构、执行机构和矫正社工的定位使用方面又同中有异,形成了各有特色的矫正模式。比较两种模式的目的在于进一步明晰社区矫正的性质、任务和工作目标。

简介：文化产业发展模式和商业模式存在一定的联系。总体上说,支持区域发展战略的模式称为＂发展模式＂,而从经营上支持企业战略的具体方法则称为＂商业模式＂。文化产业发展模式往往因地区而异,文化产业商业模式往往因企业和产业类别而异,同一产业类别的商业模式往往具有一定的普适性。

简介：居家养老模式正悄然在上海、大连等地兴起，有人称之为“具有特色的养老新模式，具有创意的就业新形式”。那么，何谓“居家养老”?居家养老既区别于机构养老，也有别于传统的家庭自然养老，它是以家庭为核心，以社区为依托，以老年人日问照料、生活护理、家政服务和精神慰藉为主要内容，以上门服务和社区日托为主要形式，

简介：美国次贷泡沫破灭所引发的世界经济危机声中．最令国际社会瞩目的是中国经济的发展．虽然中国也受到世界经济风暴的影响．其经济已从两位数的成长率降至约8％～9%，但其经济发展的基本面仍然是良好的，与西方大国经济徘徊在零左右的衰退相比，中国可算是最轻微的影响了。

简介：中国模式就是中国特色社会主义现代化模式。准确把握中国模式的科学内涵与精神实质,认真分析中国模式的成就与问题,科学判断中国模式的价值与前景,这是探讨中国模式的三个关键性问题。

简介：

简介：结合《网络布线工程》课程的教学内容与企业对人才需求的特征进行分析,将该课程的教学过程作为一个有机的生态系统进行整合分析,划分为不同的模块,针对不同模块的特点进行教学分析,运用生态教学模式指导该课程教学,要求教师以生态理念为指导,尊重学生的个性差异,保持课堂教学的整体性、生态型和可持续发展性,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,促进师生的交流与合作,从而提升课堂教学效果。