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  • 简介:一、引入随迁农民工子女的终身教育券的必要性保罗·朗格让1965年首先提出“终身教育”的理念,此后演变成为一种国际性教育思潮。按照朗格让的定义,终身教育指的是“任何年龄阶段的人都能得到学习的机会”。简言之,终身教育就是贯穿一个人生命全过程的全部教育

  • 标签: 终身教育 农民工子女 教育券 教育思潮 国际性 朗格
  • 简介:在人类社会进入21世纪之际,经济正从工业经济悄然而坚定地向知识经济转变.这给教育的发展提出了许多新的课题和新的要求。面对知识老化的加速和新的专业领域不断出现,只靠在学校学习.也就是说“一次教育”概念已经过时,提倡“二次教育”、“终身教育”的思潮就应运而生,而图书馆正是终身教育的重要基地。

  • 标签: 图书馆 终身教育 学习型社会 中国 领导干部
  • 简介:长沙终身教育学习网以实际需求为导向,以应用为重点,立足地方实际,采用.NET+IIS+MSSQL为技术环境的分层开发技术建设而成。网站分为学习管理、考试管理、跟踪评价、系统管理及其他等五大类功能模块。使用高性能防护应用层攻击的安全防火墙——应用防火墙,有效解决了网站安全防护问题。应用结果表明,该网站实现了教育、学习效益的最大化,是推进学习型城市建设的有效载体,成为长沙市民远程学习的最佳平台。

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  • 简介:日前,美国麻省理工学院理学院宣布晋升五位副教授为终身授,其中包括年仅34岁的著名华人科学家张锋。在美国麻省理工学院历史上,钱学森在35岁时晋升为终身授,并曾在很长一段时间里是麻省理工学院最年轻华人终身授纪录的保持者。

  • 标签: 华人科学家 终身教授 美国麻省理工学院 MIT 副教授 理学院
  • 简介:民警教育训练应扩大教育训练门类,包括职务晋升必训、岗位转换必训和岗位新知识新技术必训;应形成院校教育训练体系和公安机关内部教育训练体系优势互补格局;应根据不同类型、不同层次、不同岗位专业民警的不同需要,安排教育训练内容;应在政策、制度、师资、财物、服务等方面给民警教育训练提供保障。

  • 标签: 民警教育训练 公安院校 公安机关
  • 简介:建立健全现代化的教育训练体系,是训练创新发展的必然趋势,是民警能力素质提升的必然要求,是训练资源优化的必然举措。教育训练体系需要按照体系设计、过程控制、实战主导和技术支撑的原则,针对当前民警教育训练的短板和弱项,对组织领导体系建设、训练模式创新以及依法施训等主要工作加强研究和重点建设,以实现向训练体系要战斗力。

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  • 简介:一、教育培训课程体系建设的主要原则要坚持围绕中心、服务大局的原则,要坚持突出特色、按需施教的原则,要坚持联系实际、学以致用的原则,要坚持改革创新、注重实效的原则,要坚持相对稳定和与时俱进相结合的原则。

  • 标签: 课程体系建设 干部教育培训 妇联 按需施教 学以致用 改革创新
  • 简介:人们都追求“言”的份量,各级领导干部和思想政治工作者尤应追求。言”的份量。可现实中在某些地方却常常有这样的情形:领导在台上作报告,群众在台下哄堂笑。因为在群众的心目中,有的领导者口中言之凿凿,身上却并不干净。这深刻表明,一个领导干部的话,在下级和群众那里究竟有多大份量,下级和群众不仅要看他的话里包含了多少真理,而且要把他的品行加进去计算。

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  • 简介:通过对社会发展需求和公安类专业建设变革需求的综合分析,提出了公安类专业教育体系立体建设的构想。立体建设是改变片面建设的现状,把教学、科研、社会服务做为公安类专业教育体系的"长宽高"实施全面、协调的建设。开展立体建设,则要从全局和战略的高度准确把握着力点,通过重塑教师角色、拓展实验实训场所及设施功能、建设三位一体学科,创建基于内涵的特色、搭建一体化合作平台等关键举措,确保立体建设卓有成效。

  • 标签: 公安类专业 教育体系 立体建设 着力点
  • 简介:早期援藏干部最主要的特征是坚持共产主义的理想信念,把党和国家的需要当成自己的第一需要,为共产主义事业奋斗终身,用个人信仰书写着祖国和谐的光辉篇童。他们是祖国的忠诚卫士。进藏伊始,党中央、毛主席曾提出进藏官兵“三年一换、以励士气”,

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  • 简介:在《刑法修正案(九)》对重大贪污受贿罪终身监禁的明文规定既成事实,司法实务中已存在适用该规定案件的前提下,其合理的刑法性质及完善路径,成为刑法学界关注的焦点。对相关刑罚结构进行体系性探析可知,当前终身监禁是死刑的一种执行方式,其适用对象仅限于重大的贪污罪与受贿罪。然而,进行比较法分析可知,我国终身监禁的合理性亟待补足。此外,死刑废除之后,终身监禁将成为无期徒刑新的执行方式。

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  • 简介:学前教育是整个教育的起始阶段,是基础教育的重要组成部分。学前教育不论是对国家的未来发展还是对个人的健康成长都有着特殊重要的作用。通过对A市的学前教育现状调查发现学前教育目前还缺乏政策保障,相当一部分幼儿园设备简陋,幼儿教师的数量和质量都不能满足现实需求。这些问题都必须通过构建学前教育公共服务体系来解决。在学前教育公共服务体系构建中,政府应充当主导者,鼓励社会参与并大力发展公办园,规范民办园,协调不同所有制幼儿园教师的待遇,稳定教师队伍。

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  • 简介:【人物名片】田宜春,北京中医药大学东方学院董事长、党委书记、执行院长,全国老有所为楷模。他领衔的东方学院,现有河北廊坊、黄骅两个校区,占地1300亩,建筑面积32万平方米。在几十年的办学过程中,田宜春认真贯彻党的教育方针和开发区党委、大学城管委会的指示精神,以培养国家中医药人才为目标,以创新特色大学为己任,带领全院师生深化改革,拼搏进取,为国家培养出17,212余名合格毕业生,

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  • 简介:台北市民梁春锦女士因罹患小儿麻痹症落下残疾,但她不囿于外表缺憾,不断自我学习,跨越障碍,成为轮椅上的美丽舞者。4月22日,梁春锦等23位台湾民众获评2015年度"终身学习楷模"。

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  • 简介:新中国成立45年来,特别是1978年党的十一届三中全会以来,随着改革开放的不断深化,我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,各项事业都有了很大发展。本刊仅就其中几个方面,约请有关专家撰文,希望这些文章能对读者全面地了解形势和展望未来有所裨益。现将这组《庆祝中华人民共和国成立45周年》专稿刊载如下:

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  • 简介:本文从“终身教育”理念入手,讲述了“终生教育”的涵义,分析了实现“终身教育”的条件是终生学习,并展望了终身学习的可能性与必然性。同时,结合英语教师在英语教学中的地位与作用,阐明了英语教师与终身学习的关系及其重要性,提出了英语教师如何进行终身学习的对策。

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