简介：高校学生社团作为校园文化建设的一个重要阵地，对活跃校园文化生活，促进青年大学生社会化发展，激发学生创造力和进行自我教育、自我管理、自我服务起着重要作用。我们重庆西南师范大学现有29个学生社团，各类社团会员占学生总人数的40％以上。

简介：要认真把握大学生理论学习主体。理论学习具有人本价值和社会价值双重价值功能。理论学习实质是造就学习主体。大学生理论学习重点是理想、做人、责任、创新。大学生理论学习强调针对性，针对大学生思想特点、社会发展巨大变化、实际问题；大学生理论学习强调实效性，从实践破题，用实践理论，拿实践论证。

简介：运用自组织理论可以科学认识高校学生社团的组织属性并指导学生社团协调发展。结合自组织理论的分析框架可以发现，高校学生社团既具有他组织属性，也具有自组织属性。因此，应当从他组织和自组织两个角度来统筹高校学生社团发展，同时重视指导教师的组织枢纽作用，积极找寻组织教育中的序参量，引导学生社团科学、协调发展。

简介：犯罪心理的社会发生理论研究主要有两种基本观点：一是以斯勒施和迈克为代表的社会失控理论，二是以塞利和米勒为代表的文化违规理论。前者强调社会中的文化、文化与社会结构之间的价值联系相对缺失是导致犯罪心理与犯罪行为的根本原因，后者则强调文化违规，即与法律相冲突的亚文化观念及其衍生的行为规范，是诱发犯罪心理与犯罪行为的重要因素。

简介：地处周恩来总理故乡江苏淮安的淮阴师范学院,多年来注重强化学生社团功能,服务于学生的成长,繁荣校园文化,在学生思想政治工作中发挥显著作用。学生社团成为广大同学锻炼能力、发展特长、施展才华的重要阵地。学院被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予2001年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动先进单位称号,校团委被共青团

简介：应该让孩子学会理财，学会花钱，学会合理地花钱。

简介：伴随着高等教育的改革和发展，大学生社团应运而生，方兴未艾。如何正确认识社团，准确引导社团，合理管理社团，大力发展社团，是大学生思想政治教育工作者需认真思考的问题。

简介：当前,随着高等职业教育改革的不断深入,高职院校学生社团得以蓬勃发展,成为新时期校园文化建设及提高学生综合素质的中坚力量。大学生社团也成为高职院校实施素质教育、维护校园稳定、构建和谐校园的重要途径和有效方式。可以说,当前高校学生社团已经成为了青年大学生大学生活的第二课堂。因此,加强对学生社团的管理,对于促进校园的和谐稳定具有十分重要的意义。

简介：大学生社团在高校由来已久,就其性质而言,它是校园文化建设的一个重要载体;就其功能而言,它对大学生综合素质的培养具有无可替代的作用.但由于目前高校社团存在管理体制不完善,内部管理机制不得力,活动效果难到位,社团文化难以传承等诸多自身难以解决的问题,它应有的功能未能很好地显示出来.

简介：在一个关于理想的问答中，广州一所小学的一个小女孩回答说想做官；当进一步问做什么样的官时，女孩居然说：“想做贪官，因为贪官有很多东西。”

简介：中共上海市委党校承担的《上海社团党建新探索》课题，是在把握从本世纪20-40年代旧中国及至1949年新中国成立以后，尤其是1978年党的十一届三中全会以来上海社团发展历史演变基础上，然后切入到现阶段上海社团发展及社团管理和社团党建情况进行总体调研的。在调研中，有三个方面值得重视。

简介：复旦大学体育社团比较有特色,它以充分利用学校资源,最大限度为学生参与体育活动,提高体能,增强体质,培养良好的锻炼和生活习惯为基本思路,丰富了校园文化生活。对复旦大学部分学生体育社团的组织、管理和运作模式进行了分析和研究,可以为新时期如何促进学生体育社团的进一步发展提出可供借鉴的经验。

简介：中国特色社会主义民生理论是在马克思主义理论的指导下产生和发展起来的，中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，集中体现了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的精神实质和根本要求，有其重要的特征和核心内容。因此，研究中国特色社会主义民生理论的形成与发展，对于我国坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系具有重要时代意义和理论价值。

简介：理想信念之于大学生的成长是方向性、根本性的问题，本文结合近几年来大学生理想信念教育的实际情况，试从理论与实践的结合上，论述加强大学生理想信念教育的重大意义以及理想信念教育的内容和措施。

简介：学生社团干部作为学生中颇具号召力、影响力和凝聚力的群体,应当主动引领高校网络舆论,为高校思想政治工作注入新动力。在微时代背景下,高校要始终把强化微平台意识、明辨微平台是非、引导微平台舆论、树立微平台形象作为培养学生社团干部的目标,真正打造一支网络思想境界高、网络业务能力强、网络素质过硬、网络群众基础好的学生社团干部队伍。

简介：在全面推进依法治国方略,努力打造法治中国、法治公安的时代背景下,培养＂应用型、复合型＂公安执法人才是公安法学教育发展和改革的目标所在。强化实践教学是能够充分实现这一目标的重心所在。紧密结合所学专业成立的学生社团作为一种全新的社团类型,其本身所具备的＂专业性、学术性、实践性＂特点使其成为实践教学的一个不可代替的新载体。文章从专业型学生社团的实践功能切入,分析制约专业型学生社团发展的内外部因素,并在此基础上进一步探讨专业型学生社团与公安法学实践教学如何实现良性互动、协同发展。

简介：目的：探讨专业性社团活动在高职学生专业技能培养中的作用；方法：以本院康复治疗技术专业2014届毕业生为研究对象，在毕业生中随机选取专业社团康复中心成员30人为实验组，毕业生非社团成员30人为对照组；结果：实验组学生在学习兴趣、技能考核成绩及实习指导老师评价三个方面均高于对照组；结论：专业性社团癌劫对学生的专业技能培养具有一定的促进作用。

简介：鲁迅先生在厦门大学任教期间，经常是几个月才理一次发。有一次，先生走进一家理发店，理发的师傅看见他长发垂耳，衣着寒酸，心中不免看不起他，便马马虎虎地一理了事。理完之后，先生不动声色，随手抓了一把铜钱，数也不数，直接塞给那师傅，然后转身而去。那师傅接过铜钱一数，发现竟然比牌价多出几倍，一时又惊又喜。

简介：和其他国家的华人一样,南去马来亚的中国人为了联谊扶济,早在移民之初就成立了各种组织,并逐渐形成后来的亲、地、神、业和文等“五缘”组织,亲缘包括血亲、姻亲等宗亲、关系;地缘,就是邻里乡党等同乡关系;神缘,即宗教信仰关系;业缘,指同行同业关系;文缘,一般包括同学关系或文化上的联络。

简介：改革开放以来．随着国际社会公民运动的蓬勃发展。国内经济体制改革和政治体制改革进一步深化。“小政府、大社会”、“政社分开”政治格局的稳步推进。社团组织快速发展。已成为与国家机关、企业、事业单位、民办非企业单位并列的我国五大类社会组织之一。在国际上又同个人私域、非官方的公共领域和社会运动等被称之为处于公共部门和私人经济部门之外的第三部门。