简介:发展理论展示的思想境域,仍然主要是以西方发达工业化国家现代化进程为典型范例的逻辑图式,"传统-现代"的历史链式是其主要的论证基础."世界体系论"和"依附理论"只是在这同一块逻辑基地上、按不同价值取向对第三世界国家的发展及其与发达国家的关系作了不同的描述.它们在面对诸如经济社会的二元结构、发展与代价、效率与公平、人与自然、开放与依附等一系列传统悖论时,主要是在西方工业国家发展经验的基础上寻找理论思路和政策出路.所谓"时序论"、"拐点论"、"闭锁论"、"周期论"等解决悖论的思路,视域不一,结论各异,但它们在基本的方法论上几近一致,即体现为线性思维、链式否定和命定式思考.
简介:近年来,南川市委高度重视理论学习,坚持把中心组学习作为提高干部素质、促进南川发展的重要途径,要求各级党委(党组)中心学习组围绕实施“招商兴市、工业强市、旅游活市”战略、推进“农业产业化、新型工业化、城镇化、旅游特色化、交通网络化”进程,在求“深”、求“新”、求“实”上下功夫,把学习的着重点和落脚点放在拓展发展思路、推进各项事业上。坚持结合工作学、着眼决策学,真正做到学在深处、谋在新处、落到实处,努力做到学以长才,学以立德,学以致用,研究解决好经济社会发展中的重大问题和群众生产生活中的紧迫问题,推动全市经济社会步人全面协调可持续发展轨道。