简介：应用型本科是铁路公安本科教育的定位。为实现培养铁路公安应用型人才的目标,必须根据应用型本科教育的特点不断改革和创新教学模式。铁路消防管理课程根据课程特性构建了新的教学模式,采用了模块化和系统化相结合的教学设计。对实践教学环节进行了改进,并提出改善实践教学的条件和增强铁路针对性。

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简介：江泽民总书记在党的十五大政治报告中强调指出要“实施科教兴国战略”。为了进一步把实施科教兴国战略的战略方针落到实处，使我国经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，实现我国经济和社会的可持续发展，本文拟就实施科教兴国战略的由来、涵义及其必...

简介：国家司法考试作为法律职业人员获得从业资格的准入途径,对高等院校的法学本科教育提出新的要求和挑战,因而协调国家司法考试与法学本科教育之间的关系,调整和修改现行的法学本科教学模式,展开对高校法学本科教学与国家司法考试的接轨研究,已经成为一项刻不容缓急需解决的课题,这是推动我国法律事业发展和提高法律职业人员素养的共同要求。

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简介：与新中国同生,与祖国50年华诞同庆,我们迎来了北京人民警察学院建校50周年纪念日。警院校50年的艰苦创业,50年的战斗历程,开创了首都公安教育事业蓬勃发展的新局面。在这喜庆的日子里,我们谨向辛勤工作的警院校全体教职工和学生致以热烈的祝贺和诚挚的敬意.50年来,警院校在市局党委的领导下,坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指

简介：普通高等学校本科教学工作水平评估对公安院校实践教学具有促进作用。公安院校实践教学要以评估指标为指南，改革教学内容体系，增加综合性、设计性教学内容，更新教学模式和教学手段，以提升实践教学的质量。

简介：专业认知有助于学生认识国际法专业的性质、特点、社会价值以及专业学习与未来职业发展之间的关系,让他们明确学习目标和任务,从而激发其学习的兴趣和动力。然而,由于种种原因,现行国际法教学对于专业认知的重要性认识不足,专业认知培养在具体教学中缺位,应通过多种途径提升学生的国际法专业认知能力。

简介：在公安正规化学历教育形势大好的情况下,我们也应清醒地看到,国内除了公安部所属的警察学院开办本科教育方面有一定的历史、经验和积累外,其他省市公安院校的升本均是沿着培训、中专、大专、本科这样一条途径走过来的.因而,应从专升本后学院的培养目标、教材选用、教材教法进行研究和提升,才能使公安本科教育取得突破性进展.

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简介：教育部规定,新建本科院校都要接受合格评估。针对公安院校的办学特点以及公安专业的人才培养模式,主要依据相关的评估指标体系,本着分类管理、增强实效的原则,讨论了关于＂教师队伍＂＂教学条件与利用＂＂专业与课程建设＂＂教学质量＂这些一级指标中某些基本要求的调整方法及根据;阐述了专家在考察办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、教学质量时,应注意的一些具体问题;提出了组建专家分库,以及派到公安院校参加评估的专家的专业构成、绩效考核等方面的建议。

简介：在我的记忆里,教育和科技一直是政协的热门话题,每年讨论政府工作报告,对教育和科技部分,无不关注有加。刚参加政协的头十年,就是这样,连一个标点都不轻易放过,片言只语,也要反复捉摸,意见提得具体极了:“重要”宜改为“很重要”或“极重要”,光“重要”两个字怎能体现党和政府的重视呢?“要求有关部门”也欠稳妥,“有关部门”是哪些部门?教育科技是全民工程,还能有“无关部门”吗?再者,篇幅也不够分量,谈科教的共×

简介：1989年,温江县第八次党代会提出'科教兴县'方针。经过十余年的实践证明,这一方针体现了邓小平科学技术是第一生产力的战略思想,总结了国内外依靠科技教育,加快县域经济和社会发展的成功经验,具有划时代的意义。为我县成为蜀中第一小康县、全省综合经济实力'十强'县提供了强有力的支撑。

简介：<正>党的十四大再次强调了实施科技、教育兴农的发展战略,重申要把农业发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。这是农村教育面临的重大课题。本文顺沿当前农科教结合的这条思路,就如何正确处理好内部的几个关系问题谈点浅见。

简介：按照教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》的要求，教育部于2011年lO月24日至27日组织专家对云南警官学院本科教学工作进行合格评估。

简介：中国高等教育经过改革开放三十多年的发展，取得明显成效，但其基础弱、底子薄、发展不均衡，整体水平还不高，而新建本科院校正承担着促进高等教育公平、实现高等教育机会均等、促进高等教育地方化、为地方经济发展服务的作用。新建本科院校的健康发展对中国高等教育体系的整体发展和完善起着至关重要的作用。本文就云南警官学院在教育部新一轮合格评估中的一些经验和做法，对公安院校接受本科教学工作合格评估提出思考。

简介：信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段.信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位.这里讲的整合既包括教育技术的整合,也包括学科知识的整合.对如何实施有效整合,作者提出了具体操作方法.

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简介：21世纪人类将步入信息时代，知识信息将成为信息经济发展的“电流”，大学将是“动力源”。作为公安高校的学报，作为知识信息的载体及传输手段，它所输送的公安知识信息无疑应成为推动公安事业发展的“电流”；学报自身又应为“科教强警”不断输送电力。但就学报现状看，明显不堪此任，一是所输“动力”不足；二是传输手段落后。所以加强自身建设成了公安高校学报当务之急，只有提高所载信息的科技含量及密度，只有逐步规范传输手段，扩大输送范围，提高输送速度，公安高校学报才有可能成为名副其实的“科教强警”的动力线。