简介：探究式教学是指在教师指导下学生运用探究的学习方法，主动获取知识、发展能力的实践活动。作为教师要发挥好探究型课堂的参与者、引导者、支持者和促进者的角色。一、指导学生查阅、收集资料探究式教学不能仅仅局限于课堂45分钟，它需要以学生占有大量的资料为依托，所以教师要在课前指导学生通过多种途径搜集资料。

简介：

简介：淮阴县是一个农业大县，农业人口占全县总人口的90％。近年来人事部门从服务经济建设中心出发，自觉把推行农业科学技术、培育乡土人才作为人事部门为经济建设服务的切入点、结合点，找准了位置，找准了角色，拓宽了人事服务领域，收到了良好成效。拓宽思路，在“引”字上下功夫。①引进“新品种”。同蔬菜局、农业局等单位联合，发挥人事部门信息快的优势，从外地引进了苏椒5号辣椒、抗病苏密西瓜、霞粉西红柿、78—209四季豆、港葱84—1号等新品林，并运用到全县农业生产中，推广面积达5．2万亩次，效益增加13倍。1997年推广“镇稻88”。平均亩产达550公斤，较一般粳稻品种亩增产100公厅。②引进”新技术”。在农村推

简介：有一款软件,在短短3年内成为国内智能手机的“标配”;有一款软件,让大多数国人依赖、习惯、离不开。

简介：女性角色教育：走出“陷阱”邓春黎Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｔｈｅａｕｔｈｏｒ＇ｓｏｐｉｎｉｏｎ，ｔｈｅｓｔｅｒｅｏｔｙｐｅｄｆｅｍａｌｅｒｏｌｅｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｇｕｉｄｅｄｂｙｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｐａｔｒｉａｒｃｈａｌｃｏｎｃｅｐｔｓｈａｓｌ...

简介：新公共管理运动兴起后,各国政府改革取得新的突破。政府在教育公共服务供给中的角色和作用也随着政府的改革发生了很大的变化。因此,深入研究政府在教育公共服务供给中的动力、困境以及转型后提供教育公共服务的途径,对于提供高效、优质的教育公共服务,满足公众对教育公共服务的多元化需求具有重要的理论意义和实践价值。

简介：所谓角色认知,就是每个人在日常生活和工作中,经常以各种不同的社会身份出现,扮演着不同的社会角色。随着社会角色的变化,一个人必须随时调整自己,使自身的表现符合所担任的社会角色的特征,只有这样,社会才能正常有序地向前发展。但从近几年女性干部的实践来看,大部分女性干部不适应角色转换的现实,角色之间发生冲突,导致严重的角色错位。主要表现有以下几点:

简介：当今世界信息技术的发展和全球网络所导致的社会变革，令人目不暇接。这些社会变革正在同技术变革相辅相成，推动人类迈步跨入网络经济的新时代一近年来，各国相继推出国家信息基础建设，纷纷将电子商务、电子政务(即政府上网)等纳入国家发展计划，推动本国社会信息化的发展。政府在传统社会中所扮演的角色，诸如其工作机制、

简介：张小燕、钱正勤在《唯实》2008年第11期发表文章指出，领导者的角色协调就是不断地与环境中各种因素进行互动，在这个互动的过程中会不断地有碰撞与摩擦，这就要不断地调整自己来适应角色。

简介：甘肃陇南25岁的农村青年岳强强．春节过后没有像往年一样外出打工．而是留在了家里．试着搞起了农产品电商。在这位当过兵、打过工、见过世面的年轻人看来．“回家没前途、没事做”已经成了过去时。近年来．甘肃陇南将电子商务作为精准扶贫的新利器．让当地干部群众看到了“既有绿水青山．又有金山银山”的希望。如今，陇南市已被国务院扶贫办确定为全国首个电商扶贫试点地区．互联网正为当地注入发展新思维。

简介：斯坦尼斯拉夫斯基说：＂只有小角色,没有小演员。＂从一定意义上说,黄宗洛是一位具有独特本领的表演艺术家。独特在何处呢？在于他是专门扮演＂龙套＂角色的演员。不是吗？人们往往把一出戏的主要角色比做红花,把次要角色比做绿叶,黄宗洛演了整整一辈子的戏,从来都不是扮演红花,偶尔有幸配上绿叶,也多半扮演的是一些没名、没姓的很不起眼的群众角色。诸如什么警察、宪兵、特务、土匪、二流子……还有那些卖报纸的、

简介：线条状痕迹是刑事案件现场中常见的痕迹之一,对于线条状痕迹的检验往往应用比对显微镜来进行。比对显微镜是光学显微镜,受放大倍数、分辨率、景深和光照影响,观察粗大明显线条痕迹效果较好,对于更微区的线条状痕迹以及少量的线条状痕迹就没有能力检测,扫描电镜具有高放大率,高分辨率,而且不受光照影响。检验线条状痕迹效果好,方法简便。

简介：让我们回到过去，回到身不由己的江湖中，看看在江湖里，我们是什么样的角色？从那样的角色里又会引申出一个怎样的自我？

简介：做一个与时俱进的老人，说容易也容易，说不容易也不容易。一个人经过几十年工作生活，造就了自己工作的习惯、个性、品行，以及处事待人的方式方法，其中有适合时代的成功经验，也有不分时令的老观念老方式。一个老人要“老马识途”，舞好“龙头”，及时调整思路，总结正反经验，与时俱进，摒弃悖行违为的陈词滥调，保持人际、家庭、社会的和睦相亲、安定团结。

简介：随着理性标准人假设的崩溃,预备犯和危险犯尤其是抽象危险犯立法的日益增多,国家刑罚权介入时点日益前置化。刑法这种由事后惩罚性转向事前预防性的转变,是因应社会变革而做出的相应调整。正确的态度应是正视刑法的这种角色转变,不是漠视社会现实、固守所谓传统刑法的基本原则。刑法理论以批判性合作式的态度应对刑法角色的转变,一方面需要通过刑法基本原则限制刑法无节制的扩张,另一方面则是探讨如何对传统刑法基本原则和刑法教义学进行灵活化的处理。

简介：美国著名环境思想家莱斯特·布朗先生在2001年出版的《生态经济》当中,首次提出将经济作为生态的子系统,构建生态经济发展的新模式。2003年,他又在《B模式》当中,反思了西方基于'化石燃料、以汽车为中心以及一次性经济'的传统方式,并提出新的经济发展模式,也就是将生态和环境纳入到经济体系来考量的'B

简介：女性角色特征与领导角色特征的冲突及其原因研究已经被充分探讨,近年来,研究者开始关注女性角色特征与领导角色特征的匹配性问题,但相对缺乏针对该问题的系统深入分析。文章基于以往文献,从女性角色特征与新兴领导风格的匹配、特定情境下女性角色特征与领导角色特征的匹配以及基于冲破＂玻璃天花板＂的事实的研究3个方面分析了女性角色特征与领导角色特征的匹配性问题。

简介：在许多案件的现场勘查过程中,如何提取沙及沙土地上的立体足迹,一直是公安技术人员亟待解决的难题之一。因为沙土地面与一般的泥土地面相比较,特性差别很大:一是颗粒粗、空隙大,渗透性强;二是粘性小,相互间松散、易动,稳定性差。所以常规的提取方法很难奏效。我们在查阅了大量的国内、外有关资料,研究、考查了沙及沙土

简介：本文综述了公共管理研究者使用实验法的现状与问题,并探讨了公共管理实验研究的未来前景。研究发现,实验法是公共管理研究者揭示变量之间因果关系的重要工具。但是,与其他兄弟学科相比,公共管理研究者很少采用实验法。本文剖析了公共管理研究者很少采用实验法的原因及面临的障碍,概括了当前公共管理实验研究的基本状况与发展前景,并总结了中国公共管理实验研究的挑战与机遇。

简介：法律诊所教学对高职法律教育的价值主要体现在能够做到理论学习与法律实践相统一，能够提升学生综合运用法律知识的能力，促进法科学生学习模式的转变。法律诊所教学可以采取头脑风暴法、苏格拉斯式提问法、角色扮演和视频录像法、个案全过程法等方法。法律诊所教学要注意组建合理的教学团队、选择合适的教学内容和教学方法、明确法律诊所教学的考核评价标准。