简介：

简介：音乐教育中的“发展”与音乐教育的“主体”确认紧密相连，不同的“主体观”，产生不同的“发展观”。音乐教育所指的“发展”也是在音乐主客体生成的实践过程中，主客体相互作用而产生的，是对音乐教育内在联系和规律的一种认识过程。音乐教育通过对音乐的审美实践，实现审美化生活，包括了对音乐的创造与享受。只有在价值的创造和享用能力方面都能得到全面的发展，人的主体地位才能真正得到确立，人才能成为自由人，全面发展的人。

简介：如何加快音乐教育事业的步伐,多出人材,出好人材,如何使院校办出特点、办出特色,我认为除政府部门应切实重视、加大力度之外,关键在于要有一支高素质和高层次的专业音乐教师队伍。正如江泽民主席所说:"高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件。"我国的民族民间音乐博大精深,品种繁多,具有五千年文化传统的深厚积淀。我们在民间音乐的继承、整理、保护遗产、学术研究等方面,虽说做出了一些成绩,但远远不够,还有许多宝藏未被开发和利用。继承和发扬我国优秀民族音乐传统并将其焕发出时代的精神,是我们每一个当代音乐教育工作者义不容辞的责任。不但搞西洋乐的要学民

简介：素质教育是新的历史条件下国家对教育提出的要求，是科教兴国、面向新的世纪培养社会主义事业接班人的重要战略措施．也是目前教育改革需要解决的核心问题。在全面贯彻教育方针，培养全面发展的社会主义一代新人的宏大系统工程中．体现音乐教育在素质教育中应有的作用，规范现有高校的音乐课程，是当前实施素质教育的新课题。

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简介：经铁道部教委司和铁道部人才交流培训中心批准，1995年我院开始举办半脱产成人大学历教育和半脱产高等教育《专业证书》班。由于铁道部公安局领导关怀，各铁路公安局大力支持，辅导站全体工作人员的辛勤工作，学院党委非常重视这一新举措。院内有关部门给予汇报配合，任课教师不辞辛苦，精心施教，使我院半脱产教育越办越好。成绩显著，发展迅速，已具备一定规模，为铁路公安机关培养人才作出了贡献，取得了较好的社会效益和经济效益，

简介：现阶段高职院校中,音乐教育这一教学板块还存在着一些不足,主要表现在多数高职院校将培养目标放在专业性的应用和实践上,不重视综合素质的美育教育。从笔者所学专业的角度来看,在高职院校中推行和加强音乐教育的实施,有助于让学生在日常的学习中培养内心对于美育的理解以及增强情感体验的能力,从而提升高职类学生综合素质,培养更全面和完善的社会个体。通过音乐进行美育教育,可以利用音乐赏析为主要实施点,结合第二课堂以及社团、艺术团等开展有针对性的音乐主题活动,提高学生对于美的发现和鉴赏能力。

简介：目前，全党正在开展保持共产党员先进性教育，这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是巩固党的执政地位的基础性工程。为了确保教育活动卓有成效，中央反复强调，要在解决实际问题上下功夫，“把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。”但是，从实际情况来看，有些人对教育“成效”的看法和理解还不尽科学、准确，亟待树立科学的“成效观”。

简介：四年多前，我们在开始创建幸福企业的时候也思考过，要提升员工的幸福感，最简单的方法就是多发一点薪水，但是我们很快发现，物质层面的东西，不管公司发多少钱给员工，其兴奋点持续不会超过三个月。三个月之后你是不是要持续加薪？这会增加公司很大的投入，所以我们不是用薪水来作为一种提高幸福感的标准，我们是统一员工幸福理念，公司推行的根本教育就是“孝道”。

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简介：为了进一步推动纺织系统大势教育活动的深入开展，探索纺织企业在“战略进攻”中加强和改进思想政治工作的新格局、新课题，纺织政研会于今年2月底分别向新编组的8个横向组布置了“探索企业如何开展大势教育活动”的课题。目前，第一、二组(优势企业)和第六组(壳体企业)以及第八组(事业、集体单位等)在3月下旬前先后举行了“开展大势教育”的研讨会，

简介：自1993年2月《国家安全法》颁布实施以来,江苏省开展了多种形式的宣传教育活动,并取得了较好的效果和经验。利用媒体广泛宣传《国家安全法》

简介：现行教育追求掌握纯粹的知识和技能,内容远离现实生活,模式单一,漠视生命成长的规律,缺乏生命的体验,忽视生命的创造力,影响学生的身心健康。

简介：近年来，浙江省平阳县在开展未成年人思想道德建设活动中，坚持以爱国主义教育基地为载体，以本地丰富的红色资源为教材，精心设计活动主题，注重内容，注重方法，注重特色，注重实效，为广大青少年学生接受革命传统教育和健康成长营造了良好的环境。

简介：必须看到，中国存在着复杂的人才质量贬值问题。照此下去，再过十年二十年，危害将不堪设想．颇值得全体国民忧虑。首先是选用人才的质量问题。在许多企业和单位里，选用人才时，不是尽可能用单位里的高手，而是用中手甚至低手。有些用人的人，内心深财有一种“低手可爱，高手可怕论”。

简介：“音乐就是情感。”流行音乐追寻最鲜活的脚步，代表最现代的情感，永远的饱满和青春。作为最显时代活力，最具情感张力的当代大学生群体，怎能抗拒流行音乐的魅力?优雅、热情、野性、爽直，像清泉、像山洪、像天籁之声，或悲或欢，或怨或怜……流行音乐触摸着大学生们最丰富的精神世界。据抽样调查，一个班里，90％以上的大学生不同程度地喜欢流行音乐。

简介：推进素质教育是基础教育改革的方向，教育创新是推进素质教育的根本动力所在。本文对教育创新的内涵进行了界定，对教育观念创新、教育模式创新、教育制度创新、教学内空创新和教学方法创新等作了分析和探讨。

简介：改革开放以来，我国的经济得到了飞速发展。然而谙知历史科学的人可以清楚地看到，中国国民人文素质反而呈下降趋势，越来越多的中国人正在成为一个物质上的富翁、精神上的乞丐。近年来，“学史无用论”甚器其上，历史越来越处于一种尴尬境地，而要提高国民的人文素质，历史学又具有不可替代的作用。今天，党和国家提出了。科教兴国”的战略，试想，如果离开了高素质的国民，。科技兴国”岂不是一句空话。

简介：所谓大教育观,是同社会主义的现代化大生产观、大经济观、大科学观相适应的教育观.大教育观认为教育有重大的经济效益,特别是巨大的潜在经济效益;应当正确认识教育在社会大系统中的地位和作用,充分发挥教育的社会功能;教育科学是一个大体系,教育是培养人的一种社会活动,教育同社会的发展以及每个人的发展都有重要关系;教育科学应当建立在教育实践、哲学、心理学、现代科学、美学等多学科的基础上.大教育观的种种观念必然使教育科学出现新的变革.