简介：人的一生是不断社会化的一生。据此，我们认为，一个犯了罪的人，经过司法机关改造教育，成为一个守法的，并能贡献于社会的人，可以说是该人的社会化整体过程中的特殊阶段过程，或者说是一个特殊的再社会化过程。本文就是试图对这种特殊再社会化形成的理论依据及其得以实现的条件作一切浅的探索。

简介：随着科技的进步，经济的高速发展以及与之相伴的急剧社会转型，我国青少年社会化问题开始出现了大量新情况，而电子游戏、偶像剧及电脑等的出现，尤其是近些年来迅速普及的计算机网络技术和随之遍地开花的网吧，更加剧了这一过程的复杂性。本文是对内蒙古两城市青少年的抽样调查，对比分析了网络对边远地区汉族和蒙族青少年社会化（道德认知、价值观念、行为倾向和交往能力等方面）的影响程度。通过汉蒙比较，整体反映出无论是汉族或蒙族青少年都随着接触网络时间的延长，网络对其社会化影响显著，而且严重冲击青少年社会化的传统途径。

简介：美国杂志2001年冬季号刊载约翰·麦克德莫特的题为的对唐纳德·萨松所著一书(DonaldSasoon,NewYork:TheNewPress,1996)的评论文章,论述了当代资本社会化深化的种种新表现并指出,当今资本主义日益深刻地依赖于社会和国家,其所有权日益社会化,而这种社会化为改变社会发展的历史轨迹提供了时机.文章主要内容如下.

简介：反向社会化概念自20世纪中叶提出以来,对家庭社会化、代际关系的变化研究产生了重大影响。国外关于家庭反向社会化的研究经历了三个阶段。20世纪五六十年代,反向社会化研究主要集中在婴儿以及童年早期对父母行为层面影响的探讨。20世纪70年代,反向社会化研究取得重大突破:研究方法从单纯的理论和现象的探讨转向实证研究;研究领域和内容从宽泛的行为和观念聚焦到家庭消费的反向代际影响;研究对象由婴幼儿群体向青少年群体转变。20世纪90年代以来,反向社会化研究的重点转向为信息网络使用领域,研究内容深入到孩子对父母价值观的影响。尽管如此,研究仍然存在许多局限:资料收集困难;实证研究缺乏;孩子影响父母的诸多变量缺乏进一步检验等等。借鉴国外的研究,可为国内反向社会化研究提供理论指导和实践经验。

简介：再社会化是人的一生各种社会化中的特殊种类,而罪犯改造活动则是再社会化过程的一种特殊的表现形式.本文从罪犯再社会化的产生和存在、性质和任务等方面,对罪犯再社会化的特殊性及其表现进行了具体阐述.罪犯改造活动的再社会化过程有其特殊性的基本理论依据罪犯再社会化的产生和存在是与一个国家的刑法和犯罪现象的存在密切相关,它的性质带有明显的强制性,它的任务和目的又有明确的惩罚性和复杂性.

简介：吴鲁平等著的《大学生政治社会化的结果研究——以＂社会互构论＂为理论视角》一书,采用实证研究方法,对当今大学生政治社会化或政治教育的结果进行了可贵的创新性探索。具体表现在五个方面：1.摒弃形而上学思辨的思维方式,坚持实证研究取向;2.以＂社会互构论＂为理论视角对政治社会化展开研究,突破了过往已有的＂固化＂的研究模式;3.在综合梳理已有相对零碎研究成果的基础上,展开了系统化研究的新尝试;4.开发出具有＂本土化＂特色的、能相对准确地测量大学生政治社会化结果的量表;5.全面、客观地勾勒出本世纪初大学生政治社会化结果的基本状况。

简介：不少盗窃罪犯在服刑改造期间，其犯罪恶习，不良行为习惯未能得到根本的矫治，回归社会后，他们不仅不思悔改，反而变本加厉地继续危害社会，这就给劳改工作提出了如何对这一类人强化教育矫治的艰巨任务。

简介：本文探讨了儿童和青少年社会化的过程和特征，通过分析独生子女家庭父母和子女的互动方式，进一步探索这种互动方式对儿童和青少年社会化的意义，在此基础上提出，独生子女家庭结构导致的不同于传统的亲子关系对新时期儿童和青少年社会化产生重要影响。

简介：《大学生政治社会化的结果研究——以＂社会互构论＂为理论视角》是由社会科学文献出版社2013年出版的一本学术研究专著。本书共包含10章,均在社会互构论的指导下,以实证研究的方式,对当下大学生的政治社会化结果进行了讨论。理论与实证研究紧密结合,主要体现在以下两大方面：一是,在理论的指导下,各学科、领域的实证研究统一了概念,避免混淆;二是,在实证研究的推动下,社会互构论的一些重要概念实现了操作化,例如,互构、政治教育机构、多主体、政治知识、政治认同、政治价值观等。在此基础上,实证研究也证实了基于社会互构论的假设——互构,协变。例如,路径分析表明,政治教育机构与个体政治态度间既有直接联系,又有经过个体认知加工的中介联系;回归分析也表明,个体的认知特征与政治教育机构产生交互,对个体的政治态度等产生影响。综上,社会互构论为大学生政治社会化研究提供了解释,同时,实证研究也廓清了理论,回答了社会互构论所提出的问题。

简介：俄罗斯青年组织社会化管理的现状可以概括为4个方面：青年组织自治,资金来源的社会化,社会参与的分层管理,社会活动管理观念的转变。俄罗斯青年组织社会化管理背后的深层社会原因,是1990年以后的社会政治体系的变革;社会经济体制的变革;民族文化受西方价值观的冲击;维护青年的权益,维护社会决策机制的公平、公正;采取灵活的方式,更有效地凝聚青年;提高政府的效能;有目的地培养接班人。俄罗斯青年组织社会化管理的对加强中国青年组织的管理,实现＂中国梦＂,有一定的启示意义。

简介：职业社会化是大学生逐渐接受社会的职业文化规范,并使自己逐渐成为合格的社会职业公民的过程,其发展状况很大程度上决定了大学生就业的成功率、职场表现及发展潜力。基于经验调查资料,本文提出了以求职准备为导向,包括认同职业、认识企业世界、确定职业角色、了解职场人际关系、求职准备五个方面的大学生职业社会化的五维动态螺旋模式。以五维动态螺旋模式为参照,加强对大学生职业生涯发展的教育和指导,对大学生顺利实现职业社会化具有重要实践意义。

简介：

简介：以李某犯罪为例反观“X二代”社会化的家庭障碍主要表现在：过度物质满足，制造了性格上的隐忧；监护责任缺失，放任不良行为；“人造”教育环境，社会适应缺陷；社会资源滥用，助力子女为所欲为；注重特长培养，忽视健全人格培育。据此提示“X一代”：分清职业角色与父母角色界限，认真履行对子女监护职责；重视奋斗精神的传承，淡化人脉和物质资源；检点自己，依法保护孩子。指出这一事件暴露了我国对未成年人监护人的教育、监督和惩戒的漏洞，以此为鉴完善相关法律制度和强化管理是政府和社会的责任。

简介：在当今世界经济、政治、文化等领域不断全球化的时代背景下,国家文化软实力的强弱日益成为衡量国家综合国力的关键指标,建设社会主义文化强国需要不断增强民族文化自信,培育优秀的文化人才。然而,当代大学生文化个性的匮乏和原创性思维的缺失导致其文化创新意识趋于薄弱,学术生产暴露出机械化和泡沫化的弊端。令人担忧的是,文化生态的恶化使部分大学生的文化消费变得庸俗,文化生产与文化消费行为产生异化。该文针对当代大学生群体,就破解大学生文化生产与文化消费异化困境提出了建设性策略。

简介：青少年违法犯罪问题的严重性已引起社会各界广泛、深切地关注。任何违法犯罪都是一个累积的过程，青少年的违法犯罪也有一个形成的过程，这个过程实际就是他们的社会化失败的过程。人的社会化的过程是爱的养成的过程，青少年的爱的缺失促使他们违法犯罪的形成。青少年正处于社会化的关键阶段，诸多因素会导致青少年社会化过程中爱的缺失，探究这些因素对于我们培养青少年的爱，预防他们的违法犯罪有极大助益。

简介：生态社会主义是生态学马克思主义思想家的共同理论旨趣,然而对于何为生态社会主义或生态社会主义的实质,不同的生态学马克思主义思想家有不同的回答。在奥康纳看来,生态社会主义之正义就在于生产正义,这是生态社会主义的根本特征,只有生产正义和分配正义的相互融合才能真正实现生态社会主义的理论目标。

简介：印度是世界人口第二大国,四大文明古国之一,文化传统深厚.在工业化大潮席卷全球、文明间渗透加剧的今天,印度文化仍特色鲜明.笔者在印生活学习半年多,为其多彩的文化生活所着迷,愿将感受最深的部分描绘出来,与大家分享.

简介：本刊记者眼前的乔莫·桑德拉姆，高高的个子，睿智而沉静，与其说是一位联合国的高级官员，不如说更像一位学者。

简介：吴鲁平教授的著作《大学生政治社会化的结果研究》,从政治学、社会学相结合的视野、大学生政治社会化的结果为案例和切入口,探讨思想政治教育学科研究的深化和分化等问题。作者在结构和要素分析基础上,形成影响因素模型,努力通过模型建构,分析和解释思想政治教育过程和要素之间的内在关系,体现了自觉的方法论意识、扎实的研究方法理论基础、规范的研究过程、领先的研究手段。这是思想政治教育学科构建的一种有益的尝试。

简介：本期“文化理论”发表2篇文章以纪念法国著名社会家皮埃尔·布迪厄(PierreBout-dieu)(1930-2002)逝世一周年。《社会科学与社会良知》是卡尔洪和布迪厄的长期合作者华康德教授2002年8月在澳大利亚《论题十一》杂志第70期上发表的纪念文章,他们探讨了布迪厄在社会科学领域的独特贡献。张意的文章《符号权力和抵抗政治》重点介绍了布迪厄的文化批判理论,认为布迪厄揭示出了被文化遮蔽的符号权力,并探讨了在文化领域实现抵抗的可能性。