简介：小平同志对宁波的工作抓得这样细这样深入，充分体现了他不图虚名求真务实的作风.

简介：长期以来，个人的工资由单位或雇主定，这仿佛是天经地义的。

简介：12月16日,共青团宁波市委青少年服务中心、华东政法学院青少年犯罪研究所在宁波召开了关于"低龄犯罪大关注"理论研讨会,就当前未成年人犯罪问题展开了讨论,对预防犯罪低龄化进行了交流研讨.会议由青少年服务中心主任朱仰光主持,参加研讨会的政法界、教育界以及共青团方面的专家、学者约30人,各抒已见,发表了各自的意见.

简介：多年前，她于瑟瑟寒风中捡到一名弃婴，历尽艰辛抚养成人，并培养成了名牌大学生，其间她痛失一对亲生儿女；不料有一天，闺蜜突如其来的恳求令她窒息：“你把女儿还给我吧，我是她的生母!”

简介：<正>由我系林修坡同志和复旦大学曹沛霖及中国人民大学刘玉萼两位同志联合主编的关于《外国政治制度》的全国高等教育自学考试大纲、教材与辅导教材已于1992年4月、5月及9月先后由高等教育出版社及中国人民大学出版社出版。这三本书共计70多万字。各书均分

简介：<正>1986年,苏联出版的《苏共历史问题》等杂志发表了别洛乌索娃和H·H·马斯洛夫写的文章,回顾和论述了苏共党史教材和教科书的历史与现状。现根据这些文章的内容分四个时期简介如下:

简介：升入初二的儿子突然变了，他学习态度消极。天天做着“土豪梦”。他在作文里这样写道：我的理想是成为大土豪。开玛莎拉蒂，住海景别墅。无论走到哪儿，都有几名戴着墨镜。又高又壮的保镖保护……”

简介：青少年的健康成长和全面发展关系到亿万家庭的幸福和全社会的稳定与进步。当前,我国正处于社会转型期,经济社会发展不平衡,存在多种诱发青少年违法犯罪的不良因素。近些年青少年违法犯罪的上升趋势虽得到一定遏制,但预防青少年违法犯罪的形势依然十分严峻。宁波法院自2010年5月在市中院成立未成年人案件综合审判庭以来,坚持贯彻＂特殊、优先保护＂和＂未成年人利益最大化＂的司法理念,严格执行＂教育、感化、挽救＂的工作方针,落实＂教育为主,惩罚为辅＂的原则,严格执行刑法、刑事诉讼法及最高人民法院有关司法解释,在公正审判未成年人案件的同时,认真研究未成年人犯罪的特点和发展趋势,积极探索并不断深化推进未成年人司法工作机制创新,以法庭审判为中心,推动建立了宁波市未成年人社会观护团,制订《关于未成年人刑事案件适用＂圆桌审判＂的若干规定（试行）》《关于未成年人刑事案件适用心理干预的若干规定（试行）》《被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人犯罪记录封存实施办法（试行）》等涉未成年人刑事审判工作的制度,有力地推进了宁波地区法院涉未成年人刑事审判工作。

简介：澳门的教育改革深受澳门回归的影响。回归过渡期，澳门中小学品德与公民教育以培养公民素质、提升公民意识为主；回归后，则注重培养澳门学生作为国家与特区公民的身份认同，强调品德与公民双重教育。应澳门教育暨青年局邀请，人民教育出版社编著了一套适用于澳门中小学的品德与公民教育教材，在澳门引起了强烈的反响。这套教材在不同教育阶段呈现出不同的内容结构，整套教材的特点主要有：体现各教育阶段的层次性和侧重点；以学生为本，遵循学生生活的逻辑；由“内容活动化”到“活动内容化”；针对澳门问题，凸显澳门特色；拓宽国际视野，培养“地球公民”意识。

简介：在审判实践中，外地犯罪未成年人在司法保护方面比较本地犯罪未成年人存在一定差距，包括羁押救济不平等、庭审法定代理人缺位、辩护救济力度不够、实体处罚“同城不同判”、判后帮教不到位等诸多问题。鉴于这种情况，宁波市海曙区人民法院于2009年起在全省率先推行了旨在解决外地未成年被告人实体救济与程序救济问题的“公益代理人”制度与“同城待遇”制度，并取得了初步成果。从全面保护未成年人的权益出发，我们认为国家有必要构建程序与实体并重的外地未成年被告人司法保障体系，在宏观制度与操作细节方面予以精心设计，使之配套协调。首先，应当构建羁押救济保障机制，以使得外地未成年被告人在相同情形下有获得取保候审、防止超期羁押的权利。其次，有必要推广公益代理人制度，并发挥公益代理人对未成年被告人的教育促进作用。第三，应当扩大指定辩护人适用范围。对开庭时已满十八周岁的未成年人一律为其指定辩护人，并将指定辩护前延至侦查阶段。最后，要创造帮教条件平等适用缓刑，确保同罪同罚。同时，加大外地少年犯跟踪帮教力度，充分调动社会资源，设立以法院为中枢机关，集民政部门、社区街道、司法机关及社会志愿人员于一体的帮教协作联合机制，对外地未成年犯提供物质、心理以及判后安置等全方位的帮助。