简介:一、引言随着国际安全形势的发展,传统意义上的内部安全和外部安全之间的界限正在变得模糊,国境线已经不再像以往一样对各种安全威胁起到阻止作用。一系列复杂的国际安全挑战持续出现,无论是人口、社会和环境危机,能源和经济问题,还是愈演愈烈的网络空间威胁,都为各类恐怖主义组织和有组织犯罪集团的形成提供了滋生和发展的条件。罗马尼亚位于欧洲南部,坐落在西巴尔干地区,高加索山脉及中亚之间,向地中海和中东方向延伸,其独特的地缘政治环境决定了该国面临的安全形势必将日益严
简介:学徒制乃是一种旧式的教育制度,兼具技艺传承和雇佣劳动双重属性。传统学徒制采用'干中学'的教育模式,使学徒从实践中学习,学习到的知识在实践中活学活用,学徒通过投贴拜师学习技艺、建立业缘人际关系网、积累独立经营的智识,业师则向学徒传授技艺、培养后备人才、获得廉价劳动力。近代市场经济和工业化的冲击,削弱了传统师徒关系的人身依附性,工商业将学徒视为廉价劳动力,大量雇佣学徒降低用工成本,导致技艺传承的功能缺位。为了填补这一制度功能缺位,国民政府通过建章立制规范学徒制度,社会教育机构兴办艺徒学校和补习学校增进学徒智识,其深层意义在于塑造'学徒'新的社会身份。尽管'学徒工人化'现象通过新制度规范和社会化努力在短期内难以被杜绝,但这种'人'属性的改变是一种重大的社会进步。