简介：“很荣幸能再一次聆听你的党课，你总是把党的理论与本地风俗和历史知识揉在一起，我们都很爱听。”这是长兴县水利局一位即将退休的老同志在听完党课后，发给我的一条感谢短信。作为长兴县委党校副校长和讲师团的副团长，20年来，我的足迹已遍布长兴县级机关、乡镇、学校等各级党组织和基层单位，宣讲党的理论和形势政策700多场次，直接听课党员干部群众达10万人次。

简介：一周，报名人数就超过了400人。为了使这些互不认识的翻译们同时工作，“《乔布斯传》翻译项目组”制作统一术语表格放在网盘上共享，每当有翻译发现新的人名、地名、产品名等，就会在表格上登记，经过讨论后采用统一译法，提高了效率。

简介：学习新思想、牢记新使命、落实新要求、谋划新工作——半个多月来，从冰天雪地的黑土地到风景宜人的海南岛，从天气晴朗的长三角地区到纵岭横云的青藏高原，公安部学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲团把党的十九大精神送到了大江南北、送到了广大基层民警心中。

简介：理论宣讲是宣传普及党的创新理论的重要手段。但仅有手段还不够,要想取得成效,重在“落地”“生根”,“落”群众思想的“地”,“生”信服认同的“根”。云南省委讲师团在深入抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲工作过程中,探索创新,积极作为,摸索出了一套适合边疆民族地区的宣传宣讲方式,有特色、有亮点、有声势、有成效,受到群众的认可和欢迎,得到了上级的肯定。具体来说,可归纳为以下“五讲”。

简介：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）是我们党和国家历史上第一个全面深化改革的文件，是指导当前和今后一个时期我国改革发展的行动纲领。习近平总书记在全会上发表的重要讲话，总揽党和国家发展大势和战略全局，深刻阐述了全面深化改革的重大理论和实践问题，以一系列新的思想观点升华了我们党对全面深化改革的认识，为凝聚改革共识、形成改革合力提供了强有力的思想武器。如果说《决定》是全面深化改革的蓝图和纲领，那么习近平总书记重要讲话就是动员令和方法论。

简介：为贯彻团中央“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践要求，落实市委十一届十三次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，北京团市委已先后举办四场“一学一做”市级主题宣讲活动。机关、事业单位、企业、高校及社会组织系统团干部和团员参加了学习。

简介：党的十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开。这次全会是在党的十一届三中全会召开35周年之际，在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段，召开的一次十分重要的会议。全会全面分析当前形势和任务，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。习近平总书记在全会上发表重要讲话，系统回顾总结一年来中央政治局工作，深刻阐述了新形势下全面深化改革的重大意义，就贯彻落实全会精神提出明确要求。

简介：一给定材料1．2015年1月28日召开的国务院常务会议上，“构建面向人人的众创空间等创业服务平台”的表述让很多人眼前一亮。此次会议提出，要在创客空间、创新工厂等孵化模式基础上，大力发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间，实现创新与创业、线上与线下、孵化与投资相结合，为小微创新企业成长和个人创业提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台。

简介：公共服务标准化的改革在中国尚处于起步阶段,中央政府对标准化工具在公共服务领域运用的必要性有着较为清晰的认识,但是地方政府对落实路径的认识仍比较模糊,国内研究对这一点没有作出充分的回应。而30年前发端于英国、而后扩散至全球的市民公约制度改革引领了公共服务标准化实践,国外相关研究也成果丰硕。本文通过考察全球市民公约制度改革的产生、发展、完善与扩散的过程,在分类基础上对其动因、特征与运行过程进行比较,梳理和总结了以英国为代表的样本公约模式、以西班牙为代表的电子公约模式、以日本为代表的城市公约模式的经验,以便为加快国内公共服务标准化建设进程、开拓多维观察视角提供多种成熟方案,同时为减少制度实验成本、降低改革风险、增强改革的可控性和稳定性做相关理论准备。

简介：2017年4月20日下午，市关工委特聘法制宣讲教员、南岸区公安分局原刑警支队政委谭书萍应青龙路小学邀请，到学校课外活动中心，为500余名师生开展了题为“法律在心里，平安伴随你”的专题讲座。讲座中，谭书萍结合近年南岸区全面依法治区及平安校园建设的实际，生动地讲解了未成年人依法维权的意义，通过鲜活的案例阐述了身边知法、学法、守法的价值；同时引经据典，深刻解读了二十四字的社会主义核心价值观，并结合发生在学生身边的6个真实案例，深入浅出地道出了“法律是至上保护神”的真谛。

简介：作为一种社会范畴,现代意义上的青年是工业革命所引发的现代化潮流的一种产物。现代社会早期确立的青年概念,其内涵被理解为一种过渡期,即迈向成年生活的一个准备时期。晚近世界,尤其发达社会的境况对青年作为过渡期的经典理论与过渡模式提出了严重的挑战。处在一种新的时代背景和社会场景下,基于青年的新的身份状态而重构青年概念的实质内涵及其外在表征已然成为一项重要的研究议题。

简介：新刑事诉讼法在未成年人严格限制适用逮捕措施上取得了令人喜悦的立法成就,但其不足是缺乏一个具体、合理且可操作的审查标准。犯罪分层理论用于解决犯罪轻重的层次划分,是适用于刑事强制措施的重要凭据。羁押性强制措施具有＂不得已性＂,只有重罪才能适用逮捕、拘留和指定居所的监视居住。结合我国的立法现状和现实情况,在故意犯罪中,可能判处十年以上有期徒刑的刑罚是重罪和轻罪的分界线,在是否决定适用羁押性强制措施时还应综合具体情况区别对待。我国始终将＂保护未成年犯罪嫌疑人,能不捕尽量不捕＂作为一项重要的刑事政策。新刑事诉法第79条规定的逮捕条件抽象且缺乏可操作性。因此,本文将以犯罪分层理论为基础系统阐述未成年人羁押必要性的审查机制。

简介：近年来,平房分局狠抓治安防控关键环节、基层基础,大力统筹资源整合、推进体制机制改革,提升社会治安防控体系运行效能,不断实现群众安全感、满意度'双提升'的工作目标。以下重点从关键环节和资源整合方面谈一下此项工作的内容。抓关键环节,强核心要素建设,有力支撑治安防控体系。加强队伍建设。出台《从严管理队伍五项机制》;

简介：如今社会存在着各种各样的风险,有关风险一词不再单单指由于自然灾害所造成的现象,而是在这个充满着风险的社会中有多少的未知。俗话说,明枪易躲暗箭难防,能够预测到的风险并不可怕,通过人类的不懈努力,基本可以解决能够预测到的风险。因此,无法判断何时发生的风险才令人感到可怕,它会给人类一个措手不及,造成同样无法预料到的损失。风险社会,顾名思义就是充满着各种各样的风险的社会,它的到来无疑是一个社会崭新的开始。在风险社会当中,我们需要风险刑法来维持社会秩序,保证社会秩序的稳定。

简介：随着大学生法律援助中心在维护弱势群体权益、节约司法资源等方面发挥着越来越重要的作用,其在运行过程中也暴露出越来越多的问题,其中就以资金不足、来源单一较为突出。因经济基础是保障大学生法律援助中心有效发挥其作用的重要前提,所以解决资金匮乏的问题则成了大学生法律援助中心能否进一步发展的关键。因此,笔者结合'众筹'模式,试图探究一条我国大学生法律援助中心资金来源的新渠道。

简介：党的十一届三中全会后,中国农村逐渐形成了以乡政村治为主要标志的政治发展模式。但是,这一模式是中国农村政治发展模式的初级形态。随着农村社会结构的变迁和村民自治的发展,这一模式在运行中显现出非常严重的问题,模式的优化与创新势在必行。乡村民主自治模式是对马克思主义民主自治理论的继承和创新,是中国共产党人的一贯主张,受到了西方政治文化的推崇。从历史上看,中国农村具有自治的政治传统;从现实看,乡政村治模式已经为乡村民主自治模式奠定了一定基础。

简介：现代美国少年司法体系是建立在其少年保护理论之上的.保护者理论和人格权理论是其中最为重要却又互相冲突的两个理论:保护者理论赋予少年获得家长保护的权利,而人格权理论则赋予少年有成为独立个体的权利.理解这些权利的理论来源对于理解美国少年权利保护体系有很重要的意义,对于构建我国少年权利保护体系也有很强的现实借鉴意义.

简介：我国改革和建设已经进入到一个新的发展阶段,青少年保护和青少年犯罪预防工作面临着新的情况和问题:青少年自我保护能力的提高,家庭监护和家庭教育指导的加强,社区文化娱乐场所的净化,校园周边环境的整治,学校法制教育的优化,社会帮教和社区矫治工作的开展,少年司法制度的完善,理论研究成果的转化等,都需要通过专门的实证研究,拿出科学的操作方案和对策措施来.

简介：１９９７年山东人民出版社出版的由王韶兴主编的《邓小平理论：结构·体系·特色》一书，是研究邓小平理论的又一部新作。与其他同类著作相比，它有以下特点和优点：第一，在理论体系的基本结构上，该书突破了人们所常用的“层次”说、“基柱”说、“主题”说等构建邓小平...

简介：法国政治理论家阿兰.巴迪乌(AlainBa-diou)从列宁和毛泽东的思想出发,探讨了民主与专政、矛盾的对立统一等20世纪的重要问题,认为真正的政治理论始终是跟一定的现实紧密联系在一起的,并对当前政治领域中屈从于帝国主义和资本主义的各种偏向进行了批评。本文选自巴迪乌的新作《世纪》第6章,文章主要内容如下。今天,列宁的政治著作再次被置于民主和专政这一经典的对立框架中重新加以思考,事实是争论早就开始了。因为自1918年以来,以卡尔.考茨基为首的西方社会民主党人就试图用民主概念来诬蔑布尔什维克革命的历史进程,甚至诬蔑列宁的政治思想。最让我感兴趣的是列宁对这种攻击的理论回应。考茨基于1918年在维也纳出版了《无产阶级专政》的小册子,当时列宁写了著名的《无产阶级革命和叛徒考茨基》作为回应。考茨基热衷议会政治,把选举权问题置于首要地位。列宁认为这是考茨基“叛变”的本质。列宁并不是认为坚持选举权是个理论错误。相反,列宁认为参与选举很有用,也很必要。在《论“左派”幼稚病和小资产阶级性》的小册子中,他重申了这一观点,反对完全否定议会选举。列宁对考茨基的批判更具体、更有趣。假如考茨基说:“我反对俄国的布尔什维克们不让反对派和剥...