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  • 简介:随着播音主持艺术专业教育的蓬勃发展和教育改革的深入,播音主持艺术的教育教学及教学法逐渐得到广泛的探讨与研究。笔者在长期教学实践中以及对已有学者研究的基础上提出了播音主持专业教学应坚持教学整体性原则和因材施教原则。

  • 标签: 播音与主持专业 教学原则 教学模式
  • 简介:课程建设和实施,有助于打破传统教育范式,破解政教育“孤岛化”困境,打造各类课程教育与政教育协同共进的教育教学新局面,大大提高政教育的渗透力和影响力。文章探讨了高校“课程”的开展现状,并提出了高校“课程建设的优化路径,以期对高校“课程建设提供有益借鉴和参考。

  • 标签: 高校 课程思政 优化路径
  • 简介:通过创新思想政治理论课的内容和形式,打造高素质的辅导员队伍。利用典型教育法、网络教育法以及健全思想政治理论课的评价体系等途径,探讨顶岗实习中思想政治理论课的实践教学方法,从而提高思想政治教育的实效性。

  • 标签: 高职学生 顶岗实习 思政实践教学
  • 简介:为适应现代网络信息化时代的到来,课普遍开展网络教学已经成为不可回避的新课题。在网络教学平台构建的过程中存在哪些尚待解决的问题,应遵循什么样的教育理念,执行什么样的教学原则等。是本文的重点。

  • 标签: 网络教学平台 建设 运用
  • 简介:面对新形势、新任务,政府机关在加强廉政、勤政建设的基础上,积极开拓进取、力行优已成当务之急。为此,我们在全市行政机关突出了思想建设、效能建设和作风建设三个重要环节,全面加强优建设,以优造福群众,以优促进发展,以优实践“三个代表”重要思想。

  • 标签: 三个代表 廉政建设 勤政建设 群众利益 创新精神 政府效能
  • 简介:本文在通过实地认真调查研究的基础之上,首先对广西示范性高职院校建设情况进行简要介绍,然后用渐入正轨、不断探索、积极参与对示范性高职院校实践教学的发展现状进行概括,最后详细分析具体存在着实际落后于形势的问题,包括思想理念、基本建设、方式方法及示范带动等方面,从而为下一步提出解决办法提高参考、借鉴依据。

  • 标签: 示范性高职院校 思政课 实践教学
  • 简介:正确认识与处理思想政治理论的知识性与权威性、学术性与政治性的关系是高校课教师提高"两个转换"能力必须面对的首要和根本问题。课教师应该通过拓展知识结构、改善学科背景来夯实知识基础;通过教学实践与生活实践为"两个转换"提供坚实的实践底蕴。

  • 标签: 思想政治理论 教学转换能力 知识基础 实践基础
  • 简介:作为道德建设的重要领域之一,人民警察的道德建设关乎人民警察工作的顺利开展,它不仅决定着人民警察的道德水平高低,同时还推进着和谐社会的逐步完善。通过对当前我国警察道德建设运行现状的考察,逐步解析警察道德建设存在的问题以及成因,.-j-~建构出新时期我国警察道德建设之科学合理的实践路径

  • 标签: 人民警察 道德建设 实践路径
  • 简介:当前高校师德建设失范,存在不少问题.加强新时期高校师德建设,就要实现师德教育的内化,开创主体间教育互动模式,建立健全师德保障机制.

  • 标签: 新时期 高校师德建设 实践路径
  • 简介:由于近几年我国高校的扩招,使得高职院校的教育事业不断发展壮大,高校之间的竞争也日益激烈。特别是目前大部分高校为达到招生目的、筹集资金发展,对学校的运作过于偏向商业化,而忽视学生的思想政治教育,课在高职院校的开展面临严峻形势。为此,应优化教学内容;合理搭建教学内容框架;科学制定教育总方针;提升教育专业素养;优化教学手段。

  • 标签: 高职思政教育 思政课堂时效性 思政教学改革
  • 简介:公共权力伴随着国家的出现而产生。不同的社会和不同的政党,对公共权力具有不同的认识,形成不同的权力观。马克主义权力观有其内在的生成逻辑,主要包括权为民所赋、权为民所察、权为民所用。在建设学习型政党过程中,每个党员必须牢固树立正确的马克主义权力观,准确理解马克主义权力观的理论内涵和实践本质,内在地将马克主义权力观融贯其中,在实践过程中争先创优,切实做到全心全意为人民服务。

  • 标签: 权力 权力观 马克思主义权力观
  • 简介:专业建设是普通本科院校建设发展的重要内容,其建设状况如何,不仅关乎院校的社会声誉,而且直接影响其人才培养的质量。对于省属公安本科院校而言,专业建设更是事关学校的兴衰存亡。省属公安本科院校依托其服务于地方公安事业求生存,所以,其进行专业建设规划必须考虑自身的办学定位,考虑当地公安工作的特殊需求,考虑自身的办学条件。在专业建设路径问题上,16所省属公安本科院校可谓各不相同,有“全面开花型”“稳中求强型”和“轻重有权型”三种类型。

  • 标签: 省属公安本科院校 专业建设规划 影响因素 建设路径
  • 简介:分析高职电子商务专业的知识体系和能力结构,在明确专业培养目标的基础上,构建电子商务专业课程体系,对课程设置的内容提出要求.

  • 标签: 电子商务 课程体系 课程设置
  • 简介:工商企业管理专业为了全面落实新的人才培养模式,在业已构建的工商管理专业课程体系的基础上,进一步在工商企业管理专业人才培养模式及课程体系改革方面深入研究,将把课程体系的优化和加强学生实践环节作为人才培养模式改革的重点、难点和突破点。

  • 标签: 教学 课程 改革
  • 简介:干部队伍的“专业化”是专业知识、管理经验和专业精神的复合体。基于这样的概念界定,提升干部队伍专业化水平就要在选拔、录用、交流、储备诸环节注重专业化,实行干部队伍的分类管理提高专业化,加大考核评价力度强化专业化,以精准的教育培训突出专业化。

  • 标签: 干部队伍 专业化 专业能力 专业精神
  • 简介:新时代高校课教学改革是一项极端重要的工作。基于对高校课教学改革“实然”境况的研判,增强政治意识建设的针对性与实效性,强化政治意识建设的理论自觉和实践自觉,打造多元化、立体化的政治意识协同培育模式,当是新时代高校课教学改革所必须把准的着力点。

  • 标签: 新时代 政治意识 高校思政课教学改革
  • 简介:基层政府因服务能力不足而陷入"责能困境",并尝试性地以"社合作"等社会管理创新推进国家能力建设。本文在国家能力建设理论视角下解释社合作的深层逻辑。对"凯益荟"的个案研究发现,社会结构转型及居民诉求变化使得政府对社会组织拥有共容利益,为政社合作奠定了结构性基础;理性政府则根据社会组织的能力类型建构合作策略:社会组织分为自我保护型与专业服务型,政府分别以"孵化性赋能策略"激发自我服务能力与"竞争性购买策略"吸纳专业服务能力。社合作使国家能力之服务能力得到了建制性增长,合作网络为国家权力渗透社会、资源动员及机制整合提供了枢纽性平台,社会组织借机也获得合法性、生存资源及活动空间。因此,社合作网络演变成国家能力建设与社会组织发展的共生场域,使国家权力与社会自治保持有机团结。本文创新点在于从国家能力建设解释社合作的动力、策略及趋势,丰富了基层社会管理创新的理论视角。

  • 标签: 责能困境 国家能力建设 政社合作 基层社会管理创新
  • 简介:政治实践是马克主义大众化的重要基础,中国共产党历来重视通过政治实践活动推进马克主义大众化.党的政治实践活动,逻辑上必须与马克主义中国化的历史进程相统一;内容上必须与党的中心任务相结合;形式上要避免运动化的倾向.结合当前党的群众路线教育实践活动,为充分发挥政治实践的大众化效应,宏观层面,要大力加强制度建设,用制度化取代运动化;中观层面,要坚持理论联系实际的原则,以务实主义反对教条主义;微观层面,要牢固树立群众观念,着重解决好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题.

  • 标签: 马克思主义大众化 政治实践 群众路线教育实践活动 路径创新